第458章 木槿徽章
怎麽沒人告訴我這是平行世界 作者：魔教聖女果 投票推薦 加入書簽 留言反饋
魔海中學的情況很是複雜。
說是精英教育，隻招收精英人才為學生，實則“家裏有錢有權”的，再加上一點不太普通的異能評級，大多都能被算做“精英”。
事情發生後，一部分劍走偏鋒的真·精英學生，被帶走隔離教育，一部分不算走偏的真·精英學生，家裏各自找好關係，其他超星學校接收起來，也不會排斥。
好學生嘛，有點小錯而已，無所謂的，好好教育還能掰回來。
於是剩下的這部分魔海中學的學生，說他們不厲害，倒也不至於，可說他們是精英，又顯得有些“平庸”，最重要的是，他們更習慣於在各種事情上“置身之外”。
如果是那種刺頭，反叛精神濃厚，對木蓮西校長而言，其實也好教育，因為目標明確。
最怕的就是這種，看著表麵不出疏漏，壞事永遠沒有牽扯，實則底子就已經歪了的學生們——遇見事情後永遠想著“獨善其身”，而不顧他人如何。
想要溫和的教育他們，實則效果不痛不癢，並不是幾句勸人向善的雞湯好話就能夠說服的，畢竟對他們而言，最重要的事情就是“這事不要牽扯到我身上”。
想要嚴厲的教育他們，卻又抓不到他們的錯漏之處，直接下重藥，不僅治愈不了頑屙隱疾，反而會讓他們逆反情況加重，覺得“這事和我有什麽關係？不可理喻。”
所以在木蓮西校長頭疼要如何管教處理的時候，褚玨老師為他提供了一個好主意——為什麽不給他們找一個明確的目標呢。
無論是仇恨、厭惡還是什麽其他的情緒都無所謂，讓他們把自己的隱藏的，從未表現出來的情緒徹底爆發出來。
讓他們無法再以那種“事情和我無關”的態度繼續下去，讓他們或者被迫或者主動的，把自己的內心攤開。
讓他們知道“你沒辦法躲開”、“這件事就是和你有關”、“你必須正麵麵對並且親自解決”，以及——“你無法逃避。”
所以，讓他們遷怒的對象，直接出現在他們眼前。
你看，你不是覺得是她的問題嗎？是她害得你變成現在的狀態，現在她已經出現在你麵前了，你可以選擇要怎麽做了。
這次，可沒辦法逃避了哦。
而對於夏流螢她們小隊來說，在這種“舉目皆敵”的環境裏上課，其實就是最大的訓練了。
對於二年級的學生來說，組隊這件事情中，最難鍛煉的是什麽？
是和隊友的配合默契度。
正常隻能依靠大量的訓練，依靠長時間的磨合來完成這個步驟。
至於說“捷徑”有沒有，那當然是有的。
陌生的環境，充滿惡意的“敵人”，唯一可以依靠的隊友們——用不了多長時間，默契自然就培養出來了。
所以，夏流螢她們這群交換生，從一開始就沒有任何能和魔海中學學生成為朋友的選項。
就算是沒有矛盾，木蓮西校長和褚玨老師都會現場安排一個矛盾出來，更何況夏流螢她們和魔海中學學生之間的矛盾並不少。
其實這個結果並不讓人意外，但凡魔海中學的這群學生們，能夠做到不顧及夏流螢的實力，能夠更坦率的將情緒表達出來，都不會有交換生的事情。
他們並不覺得自身有什麽問題，就像是當初訓練的時候，他們看的出來老師的做法不對，也知道自己學校的教育不安全——可是這能給自己帶來利益，讓自己的實力提升，所以沒有人會提出意見。
或者說，他們用“我隻是做了一點，沒關係的，這一點沒有什麽問題”、“別人做的更多，真有事也是他們出現問題”來安慰自己。
結果也確實如此，“更多”的都被帶走了，“一點”的沒有太大問題，還能留在學校裏。
而事發了，他們又覺得自己隻是獲得了“一點”，卻要接受這麽嚴重的後果，不公平，於是遷怒這個埋怨那個，都覺得和自己無關。
可是對木蓮西校長來說，他們一點都不無辜——“一點”和“更多”並沒有什麽差別。
是他們不想拿到“更多”嗎？不是，是因為他們的實力隻能拿到“一點”，如果有機會，他們也會是拿到“更多”的那群人。
如果是某些校長，可能會覺得這群學生這樣“安分老實”的就挺不錯，安安靜靜的待到畢業，這件事情也就這麽過去了。
但木蓮西校長不接受這種結果，他明明看出來了這群學生的問題，如果不能解決，不能幫他們改正，就這麽讓他們畢業，讓他們其中一部分成為了星俠。
那以後遇見危險，向他們求救的人又該怎麽辦？
讓他們去聽“沒救下來是因為這裏太危險了，我實力不夠沒辦法，不能怪我”這樣的辯解聲音嗎？
木蓮西校長承認，不是所有人做事都那麽光明磊落的，很多時候做事自私一點也都正常，隻是自私並不就代表，屬於自己的責任就不用去承擔了。
木蓮西校長就是要讓魔海中學的這些學生們知道，他們可以把錯誤怪罪到任何人身上，但他們也必須直麵這麽做的後果。
逃避，沒用。
木蓮西校長的一番話說下來，頓時引起了魔海中學大部分學生的情緒，讓他們忍不住用目光狠狠盯著夏流螢等人。
隻不過被這種目光狠狠盯著的夏流螢等人，卻平靜的厲害，沒有一點過激反應——早在到來魔海中學之前，大家都做好了被針對的準備。
反而是第一天過的那麽平靜，讓她們有點不敢相信。
木蓮西校長有些歉意的看著夏流螢她們一眼，很快收回視線，表情一如既往的平靜冷酷，“既然如此，那你們幹脆向這幾位交換生同學道歉好了。”
“語氣誠懇一點，話也說的真摯一些。”
“我想，這幾位交換生同學肯定也會願意原諒你們的。”
“畢竟你們昨天相處的是那麽和諧友好。”
夏流螢聽的眼皮子直跳，雖然之前有所心理準備，但不知道為什麽看到木蓮西校長這個樣子，她心裏有種不太好的預感。
“沒人開口是吧，那不然這樣，我來幫你們道這個歉好了。”木蓮西校長再次環顧一圈，放了大招。
底下學生們全員愣住了片刻，不知道是要做什麽，討論的聲音一下子大了起來。
木蓮西校長就當做沒有聽到一樣，朝著底下的夏流螢她們招了招手。
沒有猶豫，即便眼前是刀山火海，夏流螢也得走上去闖一闖。
位於夏流螢身旁的幾個人，見到夏流螢腳步動的同時，也瞬間跟上，沒有任何退縮懷疑。
看到夏流螢和她隊員的表現，木蓮西校長內心歎了口氣，如果魔海中學的學生也有這樣的膽氣和勇氣，他還有什麽要擔心的呢。
“這是魔海中學的木槿徽章，就送給你們了。”木蓮西校長親自拿出五枚徽章，佩戴在夏流螢她們校服胸前。
一瞬間，台底下的學生爆發了激烈的聲討，和之前的安靜，形成了鮮明的對比。
木槿徽章是魔海中學的一項傳統，每年隻會發出幾枚，送給學校裏最優秀的學生，而無一例外，獲得木槿徽章的學生都成為了星俠。
因此獲得木槿徽章也就成了每個魔海中學學生的信念。
而現在，魔海中學最重要的木槿徽章，落在了五個不相關的交換生手中。
說是精英教育，隻招收精英人才為學生，實則“家裏有錢有權”的，再加上一點不太普通的異能評級，大多都能被算做“精英”。
事情發生後，一部分劍走偏鋒的真·精英學生，被帶走隔離教育，一部分不算走偏的真·精英學生，家裏各自找好關係，其他超星學校接收起來，也不會排斥。
好學生嘛，有點小錯而已，無所謂的，好好教育還能掰回來。
於是剩下的這部分魔海中學的學生，說他們不厲害，倒也不至於，可說他們是精英，又顯得有些“平庸”，最重要的是，他們更習慣於在各種事情上“置身之外”。
如果是那種刺頭，反叛精神濃厚，對木蓮西校長而言，其實也好教育，因為目標明確。
最怕的就是這種，看著表麵不出疏漏，壞事永遠沒有牽扯，實則底子就已經歪了的學生們——遇見事情後永遠想著“獨善其身”，而不顧他人如何。
想要溫和的教育他們，實則效果不痛不癢，並不是幾句勸人向善的雞湯好話就能夠說服的，畢竟對他們而言，最重要的事情就是“這事不要牽扯到我身上”。
想要嚴厲的教育他們，卻又抓不到他們的錯漏之處，直接下重藥，不僅治愈不了頑屙隱疾，反而會讓他們逆反情況加重，覺得“這事和我有什麽關係？不可理喻。”
所以在木蓮西校長頭疼要如何管教處理的時候，褚玨老師為他提供了一個好主意——為什麽不給他們找一個明確的目標呢。
無論是仇恨、厭惡還是什麽其他的情緒都無所謂，讓他們把自己的隱藏的，從未表現出來的情緒徹底爆發出來。
讓他們無法再以那種“事情和我無關”的態度繼續下去，讓他們或者被迫或者主動的，把自己的內心攤開。
讓他們知道“你沒辦法躲開”、“這件事就是和你有關”、“你必須正麵麵對並且親自解決”，以及——“你無法逃避。”
所以，讓他們遷怒的對象，直接出現在他們眼前。
你看，你不是覺得是她的問題嗎？是她害得你變成現在的狀態，現在她已經出現在你麵前了，你可以選擇要怎麽做了。
這次，可沒辦法逃避了哦。
而對於夏流螢她們小隊來說，在這種“舉目皆敵”的環境裏上課，其實就是最大的訓練了。
對於二年級的學生來說，組隊這件事情中，最難鍛煉的是什麽？
是和隊友的配合默契度。
正常隻能依靠大量的訓練，依靠長時間的磨合來完成這個步驟。
至於說“捷徑”有沒有，那當然是有的。
陌生的環境，充滿惡意的“敵人”，唯一可以依靠的隊友們——用不了多長時間，默契自然就培養出來了。
所以，夏流螢她們這群交換生，從一開始就沒有任何能和魔海中學學生成為朋友的選項。
就算是沒有矛盾，木蓮西校長和褚玨老師都會現場安排一個矛盾出來，更何況夏流螢她們和魔海中學學生之間的矛盾並不少。
其實這個結果並不讓人意外，但凡魔海中學的這群學生們，能夠做到不顧及夏流螢的實力，能夠更坦率的將情緒表達出來，都不會有交換生的事情。
他們並不覺得自身有什麽問題，就像是當初訓練的時候，他們看的出來老師的做法不對，也知道自己學校的教育不安全——可是這能給自己帶來利益，讓自己的實力提升，所以沒有人會提出意見。
或者說，他們用“我隻是做了一點，沒關係的，這一點沒有什麽問題”、“別人做的更多，真有事也是他們出現問題”來安慰自己。
結果也確實如此，“更多”的都被帶走了，“一點”的沒有太大問題，還能留在學校裏。
而事發了，他們又覺得自己隻是獲得了“一點”，卻要接受這麽嚴重的後果，不公平，於是遷怒這個埋怨那個，都覺得和自己無關。
可是對木蓮西校長來說，他們一點都不無辜——“一點”和“更多”並沒有什麽差別。
是他們不想拿到“更多”嗎？不是，是因為他們的實力隻能拿到“一點”，如果有機會，他們也會是拿到“更多”的那群人。
如果是某些校長，可能會覺得這群學生這樣“安分老實”的就挺不錯，安安靜靜的待到畢業，這件事情也就這麽過去了。
但木蓮西校長不接受這種結果，他明明看出來了這群學生的問題，如果不能解決，不能幫他們改正，就這麽讓他們畢業，讓他們其中一部分成為了星俠。
那以後遇見危險，向他們求救的人又該怎麽辦？
讓他們去聽“沒救下來是因為這裏太危險了，我實力不夠沒辦法，不能怪我”這樣的辯解聲音嗎？
木蓮西校長承認，不是所有人做事都那麽光明磊落的，很多時候做事自私一點也都正常，隻是自私並不就代表，屬於自己的責任就不用去承擔了。
木蓮西校長就是要讓魔海中學的這些學生們知道，他們可以把錯誤怪罪到任何人身上，但他們也必須直麵這麽做的後果。
逃避，沒用。
木蓮西校長的一番話說下來，頓時引起了魔海中學大部分學生的情緒，讓他們忍不住用目光狠狠盯著夏流螢等人。
隻不過被這種目光狠狠盯著的夏流螢等人，卻平靜的厲害，沒有一點過激反應——早在到來魔海中學之前，大家都做好了被針對的準備。
反而是第一天過的那麽平靜，讓她們有點不敢相信。
木蓮西校長有些歉意的看著夏流螢她們一眼，很快收回視線，表情一如既往的平靜冷酷，“既然如此，那你們幹脆向這幾位交換生同學道歉好了。”
“語氣誠懇一點，話也說的真摯一些。”
“我想，這幾位交換生同學肯定也會願意原諒你們的。”
“畢竟你們昨天相處的是那麽和諧友好。”
夏流螢聽的眼皮子直跳，雖然之前有所心理準備，但不知道為什麽看到木蓮西校長這個樣子，她心裏有種不太好的預感。
“沒人開口是吧，那不然這樣，我來幫你們道這個歉好了。”木蓮西校長再次環顧一圈，放了大招。
底下學生們全員愣住了片刻，不知道是要做什麽，討論的聲音一下子大了起來。
木蓮西校長就當做沒有聽到一樣，朝著底下的夏流螢她們招了招手。
沒有猶豫，即便眼前是刀山火海，夏流螢也得走上去闖一闖。
位於夏流螢身旁的幾個人，見到夏流螢腳步動的同時，也瞬間跟上，沒有任何退縮懷疑。
看到夏流螢和她隊員的表現，木蓮西校長內心歎了口氣，如果魔海中學的學生也有這樣的膽氣和勇氣，他還有什麽要擔心的呢。
“這是魔海中學的木槿徽章，就送給你們了。”木蓮西校長親自拿出五枚徽章，佩戴在夏流螢她們校服胸前。
一瞬間，台底下的學生爆發了激烈的聲討，和之前的安靜，形成了鮮明的對比。
木槿徽章是魔海中學的一項傳統，每年隻會發出幾枚，送給學校裏最優秀的學生，而無一例外，獲得木槿徽章的學生都成為了星俠。
因此獲得木槿徽章也就成了每個魔海中學學生的信念。
而現在，魔海中學最重要的木槿徽章，落在了五個不相關的交換生手中。