“按照學號順序,一個個上來,班長你來點名。”在臨時調整出來的對戰台上,蔣雪老師活動著手腳,指揮夏流螢點名。


    夏流螢本來以為是要學生之間進行對戰,沒想到對手竟然是蔣雪老師。


    “1號,金玲瓏。”夏流螢看了眼旁邊,金玲瓏無奈上台。


    “體育樓禁止使用異能對戰,這次隻考驗你們的近身戰鬥能力。”蔣雪老師開口,環顧周圍的一年級s1班學生。


    說是對戰課,其實更像是一次摸底,作為新來的老師,蔣雪老師對一年級s1班的學生沒有多少了解,想要借著這個機會更好的認識自己的學生們。


    金玲瓏在台麵上站定,擺出起手式,蔣雪老師觀察著金玲瓏的動作和姿勢,點點頭,“不錯,現在攻擊我。”


    說是對戰課,但蔣雪老師也不可能按頭把所有學生都揍一遍,就表示上完課了,那是褚玨老師才能做出來的事情。


    蔣雪老師觀察著金玲瓏攻擊時的動作,隻閃避和化解力度,並不回擊,“攻擊力度不夠,接下來需要加強力量訓練,速度和反應能力不錯,保持住。”


    “套招不太熟練,動作有些死板,別用假人訓練了,應該找同學和你多對練幾次。”


    直到金玲瓏攻擊的額頭上都出了汗,蔣雪老師才猝不及防一個反擊,手刃直接橫在金玲瓏脖子前,金玲瓏毫無抵抗能力。


    蔣雪老師搖搖頭,“警惕性太低。”


    金玲瓏平複了一下呼吸,看到蔣雪老師收回手臂,很是禮貌的低頭,“謝謝老師。”


    夏流螢又扭頭看向旁邊的湯嬴,“2號,湯嬴。”


    比起金玲瓏,蔣雪老師對湯嬴的評價就要滿意多了,不像是金玲瓏那樣在訓練時留有餘地,湯嬴幾乎在自己能做到的地方,都進行了最大程度的訓練。


    “動作過於剛猛,柔韌不足,過剛易折,可以學習一些柔韌性的格鬥技術。”蔣雪老師點評,以一個四兩撥千斤的動作,將湯嬴原地轉了一圈作為結束。


    夏流螢的學號是最後一個,挨個看到同學們上場,被蔣雪老師一一教導評論,哪怕隻是旁觀也覺得受益匪淺,更別說本人了。


    直到夏流螢上台,蔣雪老師神態認真了一點,作為褚玨老師最看好的學生,她也很想看看夏流螢的實力。


    夏流螢一出拳,蔣雪老師就詫異挑眉,這拳頭的力度可不是一年級學生能有的,光憑借這份力量,夏流螢就能擊敗一半的同級學生。


    而後夏流螢繼續攻擊,次次都被蔣雪老師輕鬆躲開,蔣雪老師卻是隨著夏流螢的攻擊,開始皺起眉頭,“你沒有學過什麽近身戰鬥的技巧嗎?”


    夏流螢誠實搖頭,“沒有。”


    蔣雪老師眉頭越來越緊皺,夏流螢的力量和速度,以及反應能力都很優秀,優秀到沒什麽需要指出來的地方。


    唯獨就是對戰技巧過於青澀,看起來沒有受過一點專業培訓,僅有的一些套路連招,也像是本人胡亂摸索出來的東西。


    可即便是這樣,蔣雪老師也得承認,真的戰鬥起來,一年級s1班的其他人,在近戰中不會是夏流螢的對手。


    有心想讓夏流螢學習一些格鬥術之類的東西,但想到褚玨老師都沒有開口讓夏流螢學習,蔣雪老師就一陣猶豫。


    她不覺得是褚玨老師忘了這件事,隻可能是褚玨老師另有安排,於是蔣雪老師收回了自己原本要說的話。


    和之前一樣,準備一招製服夏流螢,結束今天的對戰課。


    一拳過去,蔣雪老師一個挑眉,夏流螢同學竟然用一個違背人體常識的動作,險而又險的躲開了這一拳的攻擊——雖然蔣雪老師並沒有用出全力。


    原來如此,是天賦啊,蔣雪老師心底想著,這樣一來,褚玨老師的行為倒是有一半可以理解了。


    正常的格鬥對戰招式,都是以正常人的身體為標準的,一招一式都有定數,但有著“靈活自由的身體操控能力”天賦,夏流螢可以輕鬆做到常人做不到動作。


    這時候再去學習格鬥對戰招式,隻會把夏流螢限定在一個模子裏,妨礙她發揮出自己本身的能力,遏製天賦。


    不過蔣雪老師覺得,哪怕不用,學習一些格鬥對戰招式,也能增長見識,更好的了解對手的招式,褚玨老師應該還有其他的理由才對。


    不等夏流螢身體恢複正常,蔣雪老師手裏動作速度變快,用另一個姿勢很快挾製住了夏流螢。


    兩個動作變化之間的速度極快,若是沒有足夠眼力的人,恐怕隻會覺得這是一招,而非是一招失敗後臨時又補上的一招。


    “你的天賦很好,不要浪費,可以多看看格鬥視頻,嚐試拆解那些招式套路。”蔣雪老師開口。


    其實更多應該讓夏流螢多和別人對戰,但同級生中基本上沒有幾個能作為夏流螢的對手,所以比較現實的方法就是,讓夏流螢自己看格鬥視頻學習,也算是一種提升的辦法。


    “謝謝老師。”夏流螢禮貌道謝。


    蔣雪老師看了眼時間,和她預計的沒差多少,於是朝著眾人點點頭,宣布下課。


    而她則是去找了褚玨老師,了解夏流螢同學的事情,畢竟她之後是要當上班主任的,不能不了解自己的學生。


    在蔣雪老師去了解自己學生的同時,一年級s1班的同學,也三三兩兩聚在一起,討論起這位新來的副班主任。


    成均高中曆年都沒有出現過“副班主任”,不知道今年是怎麽突然冒出來的。


    “蔣雪,一年級s1班副班主任,性別女,年齡26歲,異能為分析之眼,精神係,能夠將想要了解的物品或者事情,進行分析,得到準確率60%~90%之間的分析結果。備注:本人近戰能力極強。”


    夏流螢點開學校官網,查看起蔣雪老師的介紹頁麵。


    說起來,褚玨老師身為森林精靈異能的異能者,是不擅長近戰的,不知道蔣雪老師的出現,和這個原因有沒有關係。


    當然,就算褚玨老師再不擅長近戰,一年級的這群學生們,也別想在這上麵戰勝褚玨老師——不擅長近戰是對和褚玨老師同級的異能者來說的。

章節目錄

閱讀記錄

怎麽沒人告訴我這是平行世界所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者魔教聖女果的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持魔教聖女果並收藏怎麽沒人告訴我這是平行世界最新章節