第234章 當狗血文裏的霸總遇上了普法係統5
快穿：我總有奇怪通關技巧 作者：鹹魚小蘇打 投票推薦 加入書簽 留言反饋
別墅裏麵的人都知道，蔣宇是新來的家庭教師，看他想上去送食物，倒是沒有阻止。
蔣宇很簡單地就得到了為男主送食物的資格，他有些期待，，盡管他知道見到男主的可能性微乎其微。
他敲了敲門，並沒有貿然進男主的房間：“小少爺，出來吃飯了。”
門內沒有聲音傳出來，但是蔣宇一點也不著急，他接著敲門，頗有一種得不到回答就不罷休的架勢。
也許是被蔣宇弄得不耐煩了，門內傳出東西碰撞的聲音，蔣宇抿了抿嘴，這是把東西扔到門上了。
這小屁孩！
蔣宇愈挫愈勇：“小少爺，你真的不出來吃飯嗎？”
“不要，你先走開！”
冷浩宇本來想讓門外的人知難而退，可是那個人就像不會累一樣，站在外麵就像個鬧鍾，就算他再不想和別人說話，他也忍不住想要出聲把那個人趕走。
蔣宇沒有被打擊到：“好的，那我們的學習任務什麽時候開始啊？畢竟我是你的家庭教師，我還是要教你些什麽的。”
冷浩宇：“……不用。”
他還從來沒有遇到這麽難纏的人，往常隻要他表現出不耐煩的情緒，那些人就會自己識相地離開，可是今天這個人一點也沒有被他嚇到。
“那怎麽行呢？我既然拿了老師的工資，我就一定要做好自己分內的事情，要不然，這工資我拿著良心不安。”
就算男主看不到自己現在的表情，蔣宇還是表現出了傷心欲絕的表情。
“你不用做多餘的事情，工資照樣給你發。”
……
所以事情為什麽會變成現在這個樣子呢？
冷浩宇死魚眼看著蔣宇，被氣得一句話都說不出，他竟然被這個新來的老師給繞過去了。
到底還是六歲的小孩，就算未來再怎麽酷炫狂拽，現在也要乖乖坐在蔣宇對麵，認真聽老師講課。
剛剛開門的時候，蔣宇看了眼男主的房間，隻能用黑暗兩個字來形容，除了開門透進去的光，整個房間就沒有第二個光源。
就算一個成年人在這麽密閉的空間裏麵都承受不了，別提一個小孩了，這樣下去隻會加重他的心理問題。
可是別人都顧忌著他的身份，不敢輕舉妄動，蔣宇就不一樣了，他隻是來這個世界做任務的，雖然任務失敗會有些懲罰，但是他一點也不怕。
不過他也知道，他隻要現在敢進去把窗簾拉開，等待他的就是解雇的電話，這些事情還是要徐徐圖之，心急吃不了熱豆腐這件事情他還是知道的。
別的知識會有專業的老師過來教，蔣宇也教不了，他早就把學到的東西全都還給老師了，他現在最想讓男主學的就是關於法律的知識，以防他長大之後變成一個法盲，仗著自己家族實力雄厚就為所欲為。
“我們先來看一個短片吧。”
思來想去，蔣宇打算從小孩子們最喜歡的童話故事入手，他在網上為男主找了一個《白雪公主》的小短動畫。
雖然冷浩宇是一個早熟的孩子，但是這個童話故事他還是知道的。
但他以為這是蔣宇想要留下來的手段，企圖用這種哄他高興的方式，繼續做冷家的老師。
他已經很久沒有遇到這樣把自己欲望擺到明麵上的人了，他嘲諷地勾起唇角，正想要說些什麽，就聽到蔣宇說：“你來評價一下皇後這種行為。”
冷浩宇：“……？”
蔣宇把視頻暫停到皇後找獵人，想要讓獵人幫他把白雪公主殺害的時候。
“你對皇後這種行為有什麽看法？”
蔣宇感覺他真是太厲害了，竟然能想到這樣科普法律知識的方法，一定能引發小朋友學習的熱情。
確定了蔣宇沒有在開玩笑之後，冷浩宇開口回答道：“沒有什麽看法，這樣不是很正常嗎？白雪公主觸犯到她的利益了，就算把她除掉也沒有什麽問題。”
就像他一樣，因為沒有家族的生意重要，就可以被隨意拋棄。
他還沒來得及傷春感秋就聽到蔣宇反駁他的話。
“nonono。”蔣宇豎起食指左右晃了晃，“這種行為是不對的。”
蔣宇早就想到男主不會說出什麽正確價值觀的話，但是他沒有想到，男主竟然還能聯想到他自己的身上。
為了防止男主越陷越深，蔣宇趕緊開口說道：“皇後找獵人對白雪公主實施殺人行為，已經在客觀上構成了故意殺人罪……”
接下來的幾分鍾裏麵，蔣宇認真地給冷浩宇講了一下什麽是故意殺人以及故意殺人的判決，多虧了輔助係統，蔣宇才能對各種法律知識侃侃而談。
“你再看一下獵人的行為。”
雖然冷浩宇沒有回應，但是蔣宇就是知道，他一定也在聽他講話。
冷浩宇企圖靠‘冷暴力’讓蔣宇知難而退，可蔣宇一點也不接招，自己該幹什麽就幹什麽，半點都沒有被影響到。
“不知道啊，沒有關係。”蔣宇無師自通地學會了該怎麽當一個老師，“我們可以知道，獵人主觀上並沒有想要殺害白雪公主，但是他還是接受了皇後的任務，雖然最後心軟把公主放走了，但這也構成了殺人未遂，他和皇後兩個人是共同犯罪……”
蔣宇是特地選擇的《白雪公主》這個童話故事，有了輔助係統之後，蔣宇發現，這種小時候很喜歡的童話故事裏麵，很多人都做了違法犯罪的事情。
不過這都是童話世界，沒有必要按照現實生活的規則要求裏麵每個人都做到不侵害別人的權利。
但這倒是一個很好的教學素材，蔣宇打算就靠著童話故事來慢慢引導男主建立正確的是非觀和價值觀。
每個故事都會有一個反派，那是推動故事發展必須要有的，蔣宇就打算在這些人物的身上入手。
上完了《白雪公主》的一課，蔣宇感覺他整個人都神清氣爽的，他敢說，他現在一定是一個合格的家庭教師。
蔣宇很簡單地就得到了為男主送食物的資格，他有些期待，，盡管他知道見到男主的可能性微乎其微。
他敲了敲門，並沒有貿然進男主的房間：“小少爺，出來吃飯了。”
門內沒有聲音傳出來，但是蔣宇一點也不著急，他接著敲門，頗有一種得不到回答就不罷休的架勢。
也許是被蔣宇弄得不耐煩了，門內傳出東西碰撞的聲音，蔣宇抿了抿嘴，這是把東西扔到門上了。
這小屁孩！
蔣宇愈挫愈勇：“小少爺，你真的不出來吃飯嗎？”
“不要，你先走開！”
冷浩宇本來想讓門外的人知難而退，可是那個人就像不會累一樣，站在外麵就像個鬧鍾，就算他再不想和別人說話，他也忍不住想要出聲把那個人趕走。
蔣宇沒有被打擊到：“好的，那我們的學習任務什麽時候開始啊？畢竟我是你的家庭教師，我還是要教你些什麽的。”
冷浩宇：“……不用。”
他還從來沒有遇到這麽難纏的人，往常隻要他表現出不耐煩的情緒，那些人就會自己識相地離開，可是今天這個人一點也沒有被他嚇到。
“那怎麽行呢？我既然拿了老師的工資，我就一定要做好自己分內的事情，要不然，這工資我拿著良心不安。”
就算男主看不到自己現在的表情，蔣宇還是表現出了傷心欲絕的表情。
“你不用做多餘的事情，工資照樣給你發。”
……
所以事情為什麽會變成現在這個樣子呢？
冷浩宇死魚眼看著蔣宇，被氣得一句話都說不出，他竟然被這個新來的老師給繞過去了。
到底還是六歲的小孩，就算未來再怎麽酷炫狂拽，現在也要乖乖坐在蔣宇對麵，認真聽老師講課。
剛剛開門的時候，蔣宇看了眼男主的房間，隻能用黑暗兩個字來形容，除了開門透進去的光，整個房間就沒有第二個光源。
就算一個成年人在這麽密閉的空間裏麵都承受不了，別提一個小孩了，這樣下去隻會加重他的心理問題。
可是別人都顧忌著他的身份，不敢輕舉妄動，蔣宇就不一樣了，他隻是來這個世界做任務的，雖然任務失敗會有些懲罰，但是他一點也不怕。
不過他也知道，他隻要現在敢進去把窗簾拉開，等待他的就是解雇的電話，這些事情還是要徐徐圖之，心急吃不了熱豆腐這件事情他還是知道的。
別的知識會有專業的老師過來教，蔣宇也教不了，他早就把學到的東西全都還給老師了，他現在最想讓男主學的就是關於法律的知識，以防他長大之後變成一個法盲，仗著自己家族實力雄厚就為所欲為。
“我們先來看一個短片吧。”
思來想去，蔣宇打算從小孩子們最喜歡的童話故事入手，他在網上為男主找了一個《白雪公主》的小短動畫。
雖然冷浩宇是一個早熟的孩子，但是這個童話故事他還是知道的。
但他以為這是蔣宇想要留下來的手段，企圖用這種哄他高興的方式，繼續做冷家的老師。
他已經很久沒有遇到這樣把自己欲望擺到明麵上的人了，他嘲諷地勾起唇角，正想要說些什麽，就聽到蔣宇說：“你來評價一下皇後這種行為。”
冷浩宇：“……？”
蔣宇把視頻暫停到皇後找獵人，想要讓獵人幫他把白雪公主殺害的時候。
“你對皇後這種行為有什麽看法？”
蔣宇感覺他真是太厲害了，竟然能想到這樣科普法律知識的方法，一定能引發小朋友學習的熱情。
確定了蔣宇沒有在開玩笑之後，冷浩宇開口回答道：“沒有什麽看法，這樣不是很正常嗎？白雪公主觸犯到她的利益了，就算把她除掉也沒有什麽問題。”
就像他一樣，因為沒有家族的生意重要，就可以被隨意拋棄。
他還沒來得及傷春感秋就聽到蔣宇反駁他的話。
“nonono。”蔣宇豎起食指左右晃了晃，“這種行為是不對的。”
蔣宇早就想到男主不會說出什麽正確價值觀的話，但是他沒有想到，男主竟然還能聯想到他自己的身上。
為了防止男主越陷越深，蔣宇趕緊開口說道：“皇後找獵人對白雪公主實施殺人行為，已經在客觀上構成了故意殺人罪……”
接下來的幾分鍾裏麵，蔣宇認真地給冷浩宇講了一下什麽是故意殺人以及故意殺人的判決，多虧了輔助係統，蔣宇才能對各種法律知識侃侃而談。
“你再看一下獵人的行為。”
雖然冷浩宇沒有回應，但是蔣宇就是知道，他一定也在聽他講話。
冷浩宇企圖靠‘冷暴力’讓蔣宇知難而退，可蔣宇一點也不接招，自己該幹什麽就幹什麽，半點都沒有被影響到。
“不知道啊，沒有關係。”蔣宇無師自通地學會了該怎麽當一個老師，“我們可以知道，獵人主觀上並沒有想要殺害白雪公主，但是他還是接受了皇後的任務，雖然最後心軟把公主放走了，但這也構成了殺人未遂，他和皇後兩個人是共同犯罪……”
蔣宇是特地選擇的《白雪公主》這個童話故事，有了輔助係統之後，蔣宇發現，這種小時候很喜歡的童話故事裏麵，很多人都做了違法犯罪的事情。
不過這都是童話世界，沒有必要按照現實生活的規則要求裏麵每個人都做到不侵害別人的權利。
但這倒是一個很好的教學素材，蔣宇打算就靠著童話故事來慢慢引導男主建立正確的是非觀和價值觀。
每個故事都會有一個反派，那是推動故事發展必須要有的，蔣宇就打算在這些人物的身上入手。
上完了《白雪公主》的一課，蔣宇感覺他整個人都神清氣爽的，他敢說，他現在一定是一個合格的家庭教師。