要不然換一個現代人寫，這機器人都有思想了，便是脫離了機器的範疇，不出現個機械天災，智慧機器人反叛人類都對不起這設定。
鄭禦史是寫字老手了，常年寫長奏摺，筆走遊龍便是洋洋灑灑的一篇文章，還寫的很是意猶未盡，看著自己的文十分滿意，突然就了解到寫小說的樂趣。
別的不說，是真的解壓。
原本隻打算自我欣賞的他，改變主意的讓人將此文送到鄧氏書坊總編纂的手中，正巧這人他認識，還曾在詩會上一起對過對子。鄭禦史很自信他這樣的水平，不可能不上刊。
鄧氏書坊總編纂卻在拿到稿子之後發起愁來，最後咬咬牙，「發了。」畢竟鄭禦史那是朝中舉足輕重的官，他們這小書坊哪裏招惹得起。
隻是在發之前，他將這文章好好利用了一下，叫人將其寄給羽，讓他產生一些危機感，刺激他趕緊寫更新！
作者對於自己的作品那都是當孩子一樣的愛護，必然不願意孩子跟別人姓。總編纂這麽天真的想著。
周承弋在連續坑了兩期，第三期截稿日近在咫尺，終於他展開鄧氏書坊的編纂發來的催稿信，裏麵的文字已經逐漸崩潰。
不僅以下架腰斬為威脅，甚至還寄來了一篇續寫稿，聲稱周承弋再不填坑，他們此後將刊登這位的續寫稿件，從此以後整個長安隻知道這位關耳，而不知道那曇花一現的羽。
周承弋好奇的展開這位名叫關耳的作者寫的稿子，很囂張，標題直接用他的文名，一眼掃去主角也是他的主角，就是文風瞧著和他的很是不同。
盡管在古代待了這麽久，但現代文明帶給周承弋的烙印並沒有就此消除，反而因為古代環境的對比而越發鮮明深刻，最容易體現的便是他的文風和字裏行間透露出來的細節。
周承弋在寫《狐夢》之時還常有注意，會精簡句子模仿古風，用詞也更貼近於古白話文，然而到了後麵寫《天師錄》的時候，他那些習慣便壓不住了，更加通俗易懂，也更叫人詬病。
不過如今仿他文風的多了，便跟之前推行的標點符號一樣，作者和讀者都開始往這方麵靠近，所以他倒也不顯得多麽突兀。
而這位鄭耳完全相反，那和語文課文言文如出一轍的遣詞造句，當真是第一眼就把周承弋給拉回到高中課堂上。
上次他看到這種風格還是在宋緒文老先生的文章裏。
周承弋幾乎是下意識的先翻到結尾看看會不會有什麽「全文背誦」的字眼，鬆了口氣的同時又倍感親切。
他將文讀到一半的時候，就判斷這人必然是個研究歷史的人，這引經據典的程度，行文的方式，當真是叫人想不知道都難，而且這人總能將很有趣的東西寫的很死板生硬，讓人難以理解那個點，像是在看一份專業性很強的實驗報告。
你要說他寫的不好，偏偏文筆確實在絕大部分人之上，但你要說他寫的好，這生硬的敘述故事的方法，都達不到通俗小說的入門檻。
通俗小說重點便在於通俗二字，對文筆的要求沒有其他文體高，要求的是易懂。
周承弋將這篇文看完，心情那叫一個五味陳雜，即想看他寫後續，又又覺得這「前繼」已經很傷眼了，再來一篇他真的不一定能耐著性子讀下去。
尤其是發現最後一張稿紙是寫給他的批判信之後。
關耳在信中以社會、個人、後續影響等多個方麵痛斥了他這種開天窗的行為，覺得他這樣是給其他作者帶來不良影響，這樣開天窗行為也是對他本身天賦的浪費，甚至還影響到了整個長安各體係的發展。
周承弋看續寫稿子的時候，表情還隻是迷惑複雜，到這篇信直接就懵逼呆滯了。
他都沒想到有人能思維發散的這麽厲害，將斷更說成了會讓社會體係崩塌的恐怖襲擊，見微知著都不是這樣見的，這越級碰瓷的高度那是俞仲翎看了都要高呼「吾不如也」的程度了。
就是不知道為什麽總覺得有點眼熟，明明也從來沒見過。
周承弋看過之後許久才在鋪開的信紙上寫了短短的一封回信，「你這個人當真是搞道德綁架的奇才，不當顯微鏡可惜了，別寫小說了，還是去做禦史吧。」
畢竟禦史的用處便是天天挑刺，合法槓精，經常性道德綁架一下皇帝朝臣，以百姓都根本不在意的但「與百姓息息相關」的方向來進行辯駁。
尤其是那個鄭禦史，那是你說你有三急要去拉屎都會跳出來反對一下，並說出三點以上反對理由，其中包括對皇上、朝臣不尊敬，上班時間上廁所等於摸魚這類奇奇怪怪的言論。
而實際上隻是因為上朝時間超過四個小時，而周承弋恰好早上起來的晚來不及放水。
可以說，鄭禦史非常適合這個工作，職業操守那是槓槓的。
「唉，等等，關耳，這不就是鄭嗎？」周承弋猛地反應過來，他趕緊扒拉前文仔細的重新看了起來，這越看便越覺得眼熟，在腦子裏換成鄭禦史的畫麵和吼聲，最後得出結論，「這不就是一個人嗎？」
不去想還沒發覺，一旦有了聯想，就會發現這語氣根本就是一個人。
得知真相的周承弋恍惚了片刻，趕緊將寫了大半的回信收起來，同時把此信推遠一些當做從都不曾翻開過，還拿東西蓋起來。
鄭禦史是寫字老手了，常年寫長奏摺，筆走遊龍便是洋洋灑灑的一篇文章，還寫的很是意猶未盡，看著自己的文十分滿意，突然就了解到寫小說的樂趣。
別的不說，是真的解壓。
原本隻打算自我欣賞的他，改變主意的讓人將此文送到鄧氏書坊總編纂的手中，正巧這人他認識，還曾在詩會上一起對過對子。鄭禦史很自信他這樣的水平，不可能不上刊。
鄧氏書坊總編纂卻在拿到稿子之後發起愁來，最後咬咬牙，「發了。」畢竟鄭禦史那是朝中舉足輕重的官，他們這小書坊哪裏招惹得起。
隻是在發之前，他將這文章好好利用了一下，叫人將其寄給羽，讓他產生一些危機感，刺激他趕緊寫更新！
作者對於自己的作品那都是當孩子一樣的愛護，必然不願意孩子跟別人姓。總編纂這麽天真的想著。
周承弋在連續坑了兩期，第三期截稿日近在咫尺，終於他展開鄧氏書坊的編纂發來的催稿信，裏麵的文字已經逐漸崩潰。
不僅以下架腰斬為威脅，甚至還寄來了一篇續寫稿，聲稱周承弋再不填坑，他們此後將刊登這位的續寫稿件，從此以後整個長安隻知道這位關耳，而不知道那曇花一現的羽。
周承弋好奇的展開這位名叫關耳的作者寫的稿子，很囂張，標題直接用他的文名，一眼掃去主角也是他的主角，就是文風瞧著和他的很是不同。
盡管在古代待了這麽久，但現代文明帶給周承弋的烙印並沒有就此消除，反而因為古代環境的對比而越發鮮明深刻，最容易體現的便是他的文風和字裏行間透露出來的細節。
周承弋在寫《狐夢》之時還常有注意，會精簡句子模仿古風，用詞也更貼近於古白話文，然而到了後麵寫《天師錄》的時候，他那些習慣便壓不住了，更加通俗易懂，也更叫人詬病。
不過如今仿他文風的多了，便跟之前推行的標點符號一樣，作者和讀者都開始往這方麵靠近，所以他倒也不顯得多麽突兀。
而這位鄭耳完全相反，那和語文課文言文如出一轍的遣詞造句，當真是第一眼就把周承弋給拉回到高中課堂上。
上次他看到這種風格還是在宋緒文老先生的文章裏。
周承弋幾乎是下意識的先翻到結尾看看會不會有什麽「全文背誦」的字眼，鬆了口氣的同時又倍感親切。
他將文讀到一半的時候，就判斷這人必然是個研究歷史的人，這引經據典的程度，行文的方式，當真是叫人想不知道都難，而且這人總能將很有趣的東西寫的很死板生硬，讓人難以理解那個點，像是在看一份專業性很強的實驗報告。
你要說他寫的不好，偏偏文筆確實在絕大部分人之上，但你要說他寫的好，這生硬的敘述故事的方法，都達不到通俗小說的入門檻。
通俗小說重點便在於通俗二字，對文筆的要求沒有其他文體高，要求的是易懂。
周承弋將這篇文看完，心情那叫一個五味陳雜，即想看他寫後續，又又覺得這「前繼」已經很傷眼了，再來一篇他真的不一定能耐著性子讀下去。
尤其是發現最後一張稿紙是寫給他的批判信之後。
關耳在信中以社會、個人、後續影響等多個方麵痛斥了他這種開天窗的行為，覺得他這樣是給其他作者帶來不良影響，這樣開天窗行為也是對他本身天賦的浪費，甚至還影響到了整個長安各體係的發展。
周承弋看續寫稿子的時候，表情還隻是迷惑複雜，到這篇信直接就懵逼呆滯了。
他都沒想到有人能思維發散的這麽厲害，將斷更說成了會讓社會體係崩塌的恐怖襲擊，見微知著都不是這樣見的，這越級碰瓷的高度那是俞仲翎看了都要高呼「吾不如也」的程度了。
就是不知道為什麽總覺得有點眼熟，明明也從來沒見過。
周承弋看過之後許久才在鋪開的信紙上寫了短短的一封回信，「你這個人當真是搞道德綁架的奇才，不當顯微鏡可惜了，別寫小說了，還是去做禦史吧。」
畢竟禦史的用處便是天天挑刺，合法槓精，經常性道德綁架一下皇帝朝臣，以百姓都根本不在意的但「與百姓息息相關」的方向來進行辯駁。
尤其是那個鄭禦史，那是你說你有三急要去拉屎都會跳出來反對一下，並說出三點以上反對理由，其中包括對皇上、朝臣不尊敬，上班時間上廁所等於摸魚這類奇奇怪怪的言論。
而實際上隻是因為上朝時間超過四個小時，而周承弋恰好早上起來的晚來不及放水。
可以說，鄭禦史非常適合這個工作，職業操守那是槓槓的。
「唉，等等，關耳，這不就是鄭嗎？」周承弋猛地反應過來，他趕緊扒拉前文仔細的重新看了起來，這越看便越覺得眼熟，在腦子裏換成鄭禦史的畫麵和吼聲，最後得出結論，「這不就是一個人嗎？」
不去想還沒發覺，一旦有了聯想，就會發現這語氣根本就是一個人。
得知真相的周承弋恍惚了片刻，趕緊將寫了大半的回信收起來，同時把此信推遠一些當做從都不曾翻開過，還拿東西蓋起來。