坐前桌的何小寧性格不能說是安靜內斂也不能說是熱情外向，兩人講過幾句話雖然不是特別熟但相比班級其他一些同學已經算是好了，於是宋然點了點頭。
「那行，他數學不錯，其他科也還不錯，人也挺熱心的，你們結個對子怎麽樣？你數學不會的就去問他，他其他科也不錯不會耽誤學習，剛好前後桌也方便。」
提到方便宋然想起了昨天晚上還在給他分析試卷的同桌江洵，江洵成績也都很好，數學是班一，作為同桌不是更方便嗎？
心中疑惑，宋然也忍不住小心翼翼問了出來：「老師，江洵是我同桌成績也好，為什麽不讓我和江洵結對子呀？」
魏建國看他：「江洵嗎？江洵不是又是班長又是學生會主席的嗎？平時事情比較多，我怕他忙不過來可能沒什麽時間教你。」
宋然瞭然點點頭：「噢噢，這樣啊。」
魏建國又繼續：「那就這麽定了，我等會兒會跟何小寧說的，作為報答你可以請他吃吃飯給他送些東西什麽的，反正你們關係好的話就自己看著辦。」
「我跟你說啊，既然你理綜都可以考那麽好，我相信你數學是一定可以學好的，我對你的要求是高考起碼一百二十分。下次數學難的話你起碼要有八十，簡單的話要上一百。」
「從今天開始每天我們發下去的練習除了大家一起要收上來的，其他你都要寫好私下主動拿給我改。錯了的也一定要問會，我隨時可能會把你叫過來抽幾題之前寫過的練習讓你當場寫給我看。」
「不會寫可是會有懲罰的啊，懲罰什麽的暫時還沒想好，到時候再定。」
每天把每題都弄懂對宋然來說難度不是一般的大，而且每天都要來找魏建國交作業也挺麻煩的，宋然在心中哀嚎，但他也知道魏建國是為了他好，於是他含淚點頭：「好的我知道了老師，我會努力認真的。」
魏建國滿意點點頭：「好了，那你回去吧，回去把何小寧還有徐月叫過來，今天沒有練習，你的任務就是把試卷裏課上我們講評過題目都弄懂。」
宋然點點頭，跟魏建國告別離開了年段室。
第二節 課是大課間，這一周學校都有活動不用下去跑操，宋然回班級通知完何小寧和徐月後就回座位拿出了數學試卷還有數學書，皺著眉頭開始完成今天的任務。
宋然回位置的時候江洵不在，他研究了好一會兒數學題後江洵才回來，他拿著他們的水杯，應該是出去裝水了。
江洵回來見宋然皺著眉頭盯著數學卷子，手上拿筆在認真算著，便沒有打擾。
他偷偷瞟了一眼宋然大概在研究哪一題後，也拿出了自己的卷子開始看。
這是選擇題的第六題三角函數的題，不算是簡單但也不算是難。
江洵簡單看了一眼便已經有了思路，但宋然基礎太差想了半天算了半天也沒有寫出來。
他看著有些煩躁，但還是沒有放棄，又重新思考打算再寫一遍。
江洵打算等宋然再思考一遍，如果再不會的話自己再出手給他講。
這麽想著，江洵往後靠在椅子上，手裏拿著卷子視線卻是在宋然這邊。
宋然應該是真的陷入題目裏了，沒有注意到江洵的視線。
宋然確實是被困在題目中了，他滿腦子都是：怎麽還不對？明明上課老師就是這麽講的啊，我是哪一步錯了？已經第三遍了數字為什麽算出來還是這麽奇怪？數學真的是太噁心了。
沉浸在數學世界中的宋然確實沒有注意到已經回來的江洵。
就在他煩躁時，何小寧已經從年段室回來了，並且知道了老師安排他教宋然，他也很樂意輔導宋然數學。
他回到自己的位置見宋然研究不出來有些煩躁，他十分負責的出聲開始了他的輔導任務。
於是一旁的江洵看宋然這一遍還是沒算對，他正打算靠近宋然給他講時，他看到前麵的何小寧將椅子轉了過來：「你在算第六題對吧？沒有算出來嗎？來，筆給我我教你。」
江洵動作頓住眉頭立馬就皺了起來：嗯？何小寧？他為什麽這麽主動？他是不是對宋宋有意思？就這麽直接上去打擾人家給人家講？而且你還插隊，你禮貌嗎？
江洵本以為宋然會很意外，然後拒絕何小寧。結果宋然抬頭看了一眼是何小寧後，居然十分自然地把自己的草稿紙還有卷子遞給了何小寧，然後指著草稿紙上一處跟他說：「我跟答案對過了，算到這一步都是對的。就是從後麵開始不會了，你從後麵教我就好。」
看到宋然反應的江洵心情瞬間就不好了，他臉色一黑看向何小寧的目光愈發不善：他們是怎麽回事？什麽時候有這麽熟了？宋宋為什麽會主動讓他講題？當我是擺設嗎？
「這一步是嗎？你看，你前麵化都化對了，後麵你從這裏要用這個誘導公式，奇變偶不變你應該知道。這個要變號，你忘記變號了。這樣，你看，這是不是就對了？」然而認真給宋然講題的何小寧還沒察覺自己已經被盯上了。
草稿紙何小寧橫著擺在中間，為了方便宋然看也方便自己寫，他偏著頭寫的，宋然也是認真偏著頭看的，從江洵的角度看過去兩人湊得很近，頭幾乎都要湊到一起了。
看著湊得很近的兩個人江洵心中的火氣更大了，他心中的不虞都快要溢出胸膛了，雖說可能前後桌之間互相講題很正常，江洵火氣這麽大不太應該，但對方是宋然，江洵就沒辦法控製自己。
「那行，他數學不錯，其他科也還不錯，人也挺熱心的，你們結個對子怎麽樣？你數學不會的就去問他，他其他科也不錯不會耽誤學習，剛好前後桌也方便。」
提到方便宋然想起了昨天晚上還在給他分析試卷的同桌江洵，江洵成績也都很好，數學是班一，作為同桌不是更方便嗎？
心中疑惑，宋然也忍不住小心翼翼問了出來：「老師，江洵是我同桌成績也好，為什麽不讓我和江洵結對子呀？」
魏建國看他：「江洵嗎？江洵不是又是班長又是學生會主席的嗎？平時事情比較多，我怕他忙不過來可能沒什麽時間教你。」
宋然瞭然點點頭：「噢噢，這樣啊。」
魏建國又繼續：「那就這麽定了，我等會兒會跟何小寧說的，作為報答你可以請他吃吃飯給他送些東西什麽的，反正你們關係好的話就自己看著辦。」
「我跟你說啊，既然你理綜都可以考那麽好，我相信你數學是一定可以學好的，我對你的要求是高考起碼一百二十分。下次數學難的話你起碼要有八十，簡單的話要上一百。」
「從今天開始每天我們發下去的練習除了大家一起要收上來的，其他你都要寫好私下主動拿給我改。錯了的也一定要問會，我隨時可能會把你叫過來抽幾題之前寫過的練習讓你當場寫給我看。」
「不會寫可是會有懲罰的啊，懲罰什麽的暫時還沒想好，到時候再定。」
每天把每題都弄懂對宋然來說難度不是一般的大，而且每天都要來找魏建國交作業也挺麻煩的，宋然在心中哀嚎，但他也知道魏建國是為了他好，於是他含淚點頭：「好的我知道了老師，我會努力認真的。」
魏建國滿意點點頭：「好了，那你回去吧，回去把何小寧還有徐月叫過來，今天沒有練習，你的任務就是把試卷裏課上我們講評過題目都弄懂。」
宋然點點頭，跟魏建國告別離開了年段室。
第二節 課是大課間，這一周學校都有活動不用下去跑操，宋然回班級通知完何小寧和徐月後就回座位拿出了數學試卷還有數學書，皺著眉頭開始完成今天的任務。
宋然回位置的時候江洵不在，他研究了好一會兒數學題後江洵才回來，他拿著他們的水杯，應該是出去裝水了。
江洵回來見宋然皺著眉頭盯著數學卷子，手上拿筆在認真算著，便沒有打擾。
他偷偷瞟了一眼宋然大概在研究哪一題後，也拿出了自己的卷子開始看。
這是選擇題的第六題三角函數的題，不算是簡單但也不算是難。
江洵簡單看了一眼便已經有了思路，但宋然基礎太差想了半天算了半天也沒有寫出來。
他看著有些煩躁，但還是沒有放棄，又重新思考打算再寫一遍。
江洵打算等宋然再思考一遍，如果再不會的話自己再出手給他講。
這麽想著，江洵往後靠在椅子上，手裏拿著卷子視線卻是在宋然這邊。
宋然應該是真的陷入題目裏了，沒有注意到江洵的視線。
宋然確實是被困在題目中了，他滿腦子都是：怎麽還不對？明明上課老師就是這麽講的啊，我是哪一步錯了？已經第三遍了數字為什麽算出來還是這麽奇怪？數學真的是太噁心了。
沉浸在數學世界中的宋然確實沒有注意到已經回來的江洵。
就在他煩躁時，何小寧已經從年段室回來了，並且知道了老師安排他教宋然，他也很樂意輔導宋然數學。
他回到自己的位置見宋然研究不出來有些煩躁，他十分負責的出聲開始了他的輔導任務。
於是一旁的江洵看宋然這一遍還是沒算對，他正打算靠近宋然給他講時，他看到前麵的何小寧將椅子轉了過來：「你在算第六題對吧？沒有算出來嗎？來，筆給我我教你。」
江洵動作頓住眉頭立馬就皺了起來：嗯？何小寧？他為什麽這麽主動？他是不是對宋宋有意思？就這麽直接上去打擾人家給人家講？而且你還插隊，你禮貌嗎？
江洵本以為宋然會很意外，然後拒絕何小寧。結果宋然抬頭看了一眼是何小寧後，居然十分自然地把自己的草稿紙還有卷子遞給了何小寧，然後指著草稿紙上一處跟他說：「我跟答案對過了，算到這一步都是對的。就是從後麵開始不會了，你從後麵教我就好。」
看到宋然反應的江洵心情瞬間就不好了，他臉色一黑看向何小寧的目光愈發不善：他們是怎麽回事？什麽時候有這麽熟了？宋宋為什麽會主動讓他講題？當我是擺設嗎？
「這一步是嗎？你看，你前麵化都化對了，後麵你從這裏要用這個誘導公式，奇變偶不變你應該知道。這個要變號，你忘記變號了。這樣，你看，這是不是就對了？」然而認真給宋然講題的何小寧還沒察覺自己已經被盯上了。
草稿紙何小寧橫著擺在中間，為了方便宋然看也方便自己寫，他偏著頭寫的，宋然也是認真偏著頭看的，從江洵的角度看過去兩人湊得很近，頭幾乎都要湊到一起了。
看著湊得很近的兩個人江洵心中的火氣更大了，他心中的不虞都快要溢出胸膛了，雖說可能前後桌之間互相講題很正常，江洵火氣這麽大不太應該，但對方是宋然，江洵就沒辦法控製自己。