蘇業扭頭道：「帕洛絲，你要有點危機感，別等我被搶走才後悔莫及，波斯那邊也有女人惦記我，南邊還有個埃及豔後，說不定已經看著我的魔法影像流口水了。男人不是等來的，是努力追求來的！唉，太優秀的人，也是有苦惱的。」
教室之中，噓聲陣陣，隨後全班鬧笑起來。
帕洛絲沒好氣地瞪了蘇業一眼，隨後低下頭，小拳頭用力握緊。
冰雪女王一看就不是好東西！
克莉梅拉捂嘴偷笑。
「繼續看繼續看。」吉米道。
很快，眾人看完了前三頁，翻到第四頁，竟然還有傳奇大師的話題，於是翻回第一頁，結果發現一個從未聽說過的傳奇大師發表了新話題。
這是奇蹟之日。
米隆的話題主題很簡單。
「米隆是誰？」
「沒聽說過有這個傳奇大師啊。」
艾伯特露出奇異的神色，無奈解釋道：「雅典就有位叫米隆的聖域大師，是著名的傀儡師，精通青銅雕塑和瓶畫，也是名氣極大的魔法陣圖大師，號稱有著傳奇層次的魔法陣圖造詣，可惜過度沉迷於繪畫和雕塑，而沒有追求魔法的本質，一直無法晉升傳奇。」
「對，我也聽說了，一些傳奇大師很惋惜，說以米隆的才智，如果暫時放棄雕塑和繪畫，晉升傳奇也就幾年的時間，但米隆始終不願意放棄，可能此生無望傳奇。」
「等等……」
全班同學相互看了看，意識到了一個可能。
「點進去！」十幾個同學一起大叫。
蘇業差點被嚇到，點擊進去，看到了正文內容。
米隆開篇的第一句話如同一道滔天巨浪席捲教室。
「感謝蘇業助我晉升傳奇。」
教室好像被巨浪拍成了殘垣斷壁，鴉雀無聲。
許久之後，呆住的同學們才發出聲音。
各種驚喜的髒話俚語連綿不絕，一點不像魔法師或柏拉圖學生應該有的樣子。
「蘇業真牛嗶啊……」霍特嘴裏冒出一句雅典俚語。
全班同學齊齊點頭，這個成就，真的無法用優美的語句來稱讚，隻能用本能的髒話表示。
這件事情的意義，太重大了。
是，邏輯學和公理化可能在未來會培養出傳奇，但蘇業的立體畫法，隻用一天的時間就培養出一位傳奇！
而且原本是那種走偏路的傳奇！
這意味著，蘇業生生開闢了一條新的傳奇之路！
蘇業，竟然成為了開路者。
同是三年級的學生，為什麽就蘇業這麽不一樣？
艾伯特呆若木雞，大腦徹底停滯。
帕洛絲偷偷瞄著蘇業，明明全力掩飾，可小心子還是砰砰跳個不停，臉也熱熱的。
「蘇業好厲害啊……」克莉梅拉雙眼中宛如粉色的星辰之海，完全忘記帕洛絲是自己的小姐妹。
吉米大叫道：「我就說昨晚雅典北方的一座小鎮怎麽突然有白光閃耀，現在才明白，那是米隆大師晉升傳奇了！」
「那豈不是說，以後這個米隆大師會特別關照蘇業？」
「對啊，那以後蘇業有難，米隆大師隻要知道，必然會幫忙。畢竟，蘇業可是一個新領域的開創者，而米隆大師算是蘇業的追隨者。」
「這不廢話嗎！蘇業要是能讓我晉升傳奇，我管他叫爸爸！」
「你得先叫爸爸，才能晉升傳奇！」
同學們大笑。
「繼續看！米隆大師的正文很多。」
眾人收斂笑容，繼續認真閱讀。
「昨天我的學生說起這件事的時候，我半信半疑，並沒有關注。後來聽說是蘇業的文章，我引起了興趣，畢竟魔鐵母艦的傀儡不少都是由我設計，這些天我和學生一直在魔法母艦上製作傀儡。」
「於是，我看了他的文章。他的文章寫得很好，但畢竟隻是概述性質，缺少許多細節，我依舊有些許疑惑。之後，我又看了他的那堂透視課，看到他親自演示，恍然大悟，甚至激動得差點以頭撞牆。我過去所學習的一切繪畫技巧，在蘇業的立體畫法麵前，簡直幼稚得宛若頑童的塗鴉。我過去積累的大部分繪畫知識，在立體畫法麵前，不過是向錯誤的方向越走越遠。」
「蘇業的透視原理，為我打開了一扇新的大門，我重新回頭看蘇業的那篇文章，一切迎刃而解！不是他寫的不對，是我根本沒有看懂！我當時是用舊經驗來看待新知識，當然會覺得那篇文章有缺點。但當我徹底扭轉錯誤的觀念，放下心中的偏見，放下過去的舊經驗，不去對比新舊，而是直接全麵學習蘇業的那篇文章，我才明白這個畫法的寶貴。」
「於是，昨天夜裏，我砸碎家裏所有的作品，無論是雕像還是瓶畫，無論是魔法陣圖還是練筆之作，統統毀掉，然後，我學著蘇業的方法，通過立體畫法的角度來考慮魔法陣圖。」
「我用立體構圖的方式，畫著一幅又一幅魔法陣圖，漸漸地，我感覺不到自我，隻感覺自己位於一片立體的魔法陣圖的世界，我如同那個巨大世界的螞蟻一樣，慢慢完善立體的魔法陣圖。在我完成一個完整的立體魔法陣圖後，世界炸裂，而我也恢復了意識。」
「之後，大家都知道了，我晉升傳奇。」
「所以，我要再次感謝蘇業，是他，為魔法界打開了一扇新的大門，也開闢了一道通往傳奇的新道路。我可以確定，最多三年，所有魔法陣圖都將變成立體陣圖，基礎魔法的基礎威力，將提高50%！而高等魔法的最終威力，將提高100%甚至更多。」
「另外，我可以確定的是，蘇業的立體畫法特別契合我們希臘係的魔法陣圖，因為我們希臘係的魔法陣圖更加純粹，而波斯係、北歐係和埃及係的魔法陣圖，因為摻雜了其他體係的力量，聖域之下的人不適合使用立體畫法，當然，在聖域之上，各係的區別幾乎不存在。」
「下麵，我說一說我從立體畫法中的感悟，以及我推演出的立體畫法的用處……」
蘇業立刻看入了迷，一邊看一邊做筆記，經常看著看著恍然大悟，然後埋頭苦記。
怪不得米隆這麽快能晉升傳奇大師，他對立體畫法的不深，但對立體魔法陣圖的理解遠在自己之上，至少超過自己五十年！
而現在，憑藉米隆大師的分享，自己對立體魔法陣的理解一日千裏，之前許多想不通弄不明白的地方，迎刃而解。
現在公布立體畫法，不僅增強了全魔法界，也讓自己高速成長。
論成長速度，自己可能比不了米隆等少數魔法陣圖大師，但絕對遠超任何其他魔法師。
其他同學愣了一下，急忙學蘇業，把米隆大師的感悟和內容記錄下來，為以後打基礎。
蘇業記完一段，抬頭道：「各位同學做好準備，這個立體畫法，最多在一年後，會成為我們的必須課程，最多兩年，會融入我們的基礎魔法中。就像米隆大師所說的，現在學的越早，受平麵畫法的影響越淺，受立體畫法的影響就越深，這就導致，我們未來的平均實力，會遠遠超過前人。總有一天，隨著魔法的不斷進步，我們每一個魔法師，都可能晉升聖域！」
蘇業說完，教室門口傳來掌聲。
同學們急忙抬頭望去，是尼德恩老師。
看來馬上就要上課，同學們猶猶豫豫，不知道該不該回座位。
「蘇業同學說的非常好，這也是我多次稱讚蘇業的一個重要原因。他總是喜歡用動態和長遠的眼光來看待問題，所以，他總能看到最接近未來的未來。」
「今天的第一堂課改為向魔法議會的傳奇大師們學習，你們不用回去，就在那裏和蘇業一起看看傳奇大師們在說什麽，做什麽。記住，他們的態度不重要，他們說的那些方法和他們背後的思想，更重要。」
「另外，蘇業的草地授課魔法影像，已經被傳到魔法議會的大圖書館和學院的圖書館，你們如果想回顧他的草地授課，可以直接從魔法書中獲取。」
蘇業愣了一下，急忙道：「你們怎麽沒問過我？我的立體畫法是精心準備的授課，而且有你的指導，沒什麽問題。那些草地授課，純粹是被你逼出來的，萬一有什麽經不起推敲的內容，豈不等於把我公開處刑？」
「沒辦法，各國魔法師的呼聲太高了，他們太想知道是什麽樣的草地授課能指點傳奇大師，讓傳奇大師為之心悅誠服。這件事你別賴我，你去找十議長，是他們決定的。其他同學的麵孔都被模糊化，隻有你我的魔法影像很清晰，我也不想啊。唉，我一下成為世界名人，有點不適應啊。」尼德恩一臉遺憾。
同學們撇撇嘴，出了風頭還裝。
蘇業卻露出幽怨的目光，問：「尼德恩老師，我現在有一個非常重要的問題要問。」
「問吧。」尼德恩的心情很好。
「到底是哪個不要臉的偷拍我草地授課？」
尼德恩轉身快步走出教室。
同學們忍俊不禁。
蘇業是真發愁，本來講立體畫法是沒辦法的事，畢竟素描這東西在這個世界來說是全新的東西，可能幾百年後，所有人學習都沒有難度，自己需要詳細地使用魔法影像才能讓更多人明白。
可草地授課不一樣，當時自己大都沒有準備，雖然各種理論和知識都是實打實的，沒有胡編亂造，可問題是，有些東西比素描更超綱。萬一被人琢磨明白了，對世界的改變會非常巨大。
教室之中，噓聲陣陣，隨後全班鬧笑起來。
帕洛絲沒好氣地瞪了蘇業一眼，隨後低下頭，小拳頭用力握緊。
冰雪女王一看就不是好東西！
克莉梅拉捂嘴偷笑。
「繼續看繼續看。」吉米道。
很快，眾人看完了前三頁，翻到第四頁，竟然還有傳奇大師的話題，於是翻回第一頁，結果發現一個從未聽說過的傳奇大師發表了新話題。
這是奇蹟之日。
米隆的話題主題很簡單。
「米隆是誰？」
「沒聽說過有這個傳奇大師啊。」
艾伯特露出奇異的神色，無奈解釋道：「雅典就有位叫米隆的聖域大師，是著名的傀儡師，精通青銅雕塑和瓶畫，也是名氣極大的魔法陣圖大師，號稱有著傳奇層次的魔法陣圖造詣，可惜過度沉迷於繪畫和雕塑，而沒有追求魔法的本質，一直無法晉升傳奇。」
「對，我也聽說了，一些傳奇大師很惋惜，說以米隆的才智，如果暫時放棄雕塑和繪畫，晉升傳奇也就幾年的時間，但米隆始終不願意放棄，可能此生無望傳奇。」
「等等……」
全班同學相互看了看，意識到了一個可能。
「點進去！」十幾個同學一起大叫。
蘇業差點被嚇到，點擊進去，看到了正文內容。
米隆開篇的第一句話如同一道滔天巨浪席捲教室。
「感謝蘇業助我晉升傳奇。」
教室好像被巨浪拍成了殘垣斷壁，鴉雀無聲。
許久之後，呆住的同學們才發出聲音。
各種驚喜的髒話俚語連綿不絕，一點不像魔法師或柏拉圖學生應該有的樣子。
「蘇業真牛嗶啊……」霍特嘴裏冒出一句雅典俚語。
全班同學齊齊點頭，這個成就，真的無法用優美的語句來稱讚，隻能用本能的髒話表示。
這件事情的意義，太重大了。
是，邏輯學和公理化可能在未來會培養出傳奇，但蘇業的立體畫法，隻用一天的時間就培養出一位傳奇！
而且原本是那種走偏路的傳奇！
這意味著，蘇業生生開闢了一條新的傳奇之路！
蘇業，竟然成為了開路者。
同是三年級的學生，為什麽就蘇業這麽不一樣？
艾伯特呆若木雞，大腦徹底停滯。
帕洛絲偷偷瞄著蘇業，明明全力掩飾，可小心子還是砰砰跳個不停，臉也熱熱的。
「蘇業好厲害啊……」克莉梅拉雙眼中宛如粉色的星辰之海，完全忘記帕洛絲是自己的小姐妹。
吉米大叫道：「我就說昨晚雅典北方的一座小鎮怎麽突然有白光閃耀，現在才明白，那是米隆大師晉升傳奇了！」
「那豈不是說，以後這個米隆大師會特別關照蘇業？」
「對啊，那以後蘇業有難，米隆大師隻要知道，必然會幫忙。畢竟，蘇業可是一個新領域的開創者，而米隆大師算是蘇業的追隨者。」
「這不廢話嗎！蘇業要是能讓我晉升傳奇，我管他叫爸爸！」
「你得先叫爸爸，才能晉升傳奇！」
同學們大笑。
「繼續看！米隆大師的正文很多。」
眾人收斂笑容，繼續認真閱讀。
「昨天我的學生說起這件事的時候，我半信半疑，並沒有關注。後來聽說是蘇業的文章，我引起了興趣，畢竟魔鐵母艦的傀儡不少都是由我設計，這些天我和學生一直在魔法母艦上製作傀儡。」
「於是，我看了他的文章。他的文章寫得很好，但畢竟隻是概述性質，缺少許多細節，我依舊有些許疑惑。之後，我又看了他的那堂透視課，看到他親自演示，恍然大悟，甚至激動得差點以頭撞牆。我過去所學習的一切繪畫技巧，在蘇業的立體畫法麵前，簡直幼稚得宛若頑童的塗鴉。我過去積累的大部分繪畫知識，在立體畫法麵前，不過是向錯誤的方向越走越遠。」
「蘇業的透視原理，為我打開了一扇新的大門，我重新回頭看蘇業的那篇文章，一切迎刃而解！不是他寫的不對，是我根本沒有看懂！我當時是用舊經驗來看待新知識，當然會覺得那篇文章有缺點。但當我徹底扭轉錯誤的觀念，放下心中的偏見，放下過去的舊經驗，不去對比新舊，而是直接全麵學習蘇業的那篇文章，我才明白這個畫法的寶貴。」
「於是，昨天夜裏，我砸碎家裏所有的作品，無論是雕像還是瓶畫，無論是魔法陣圖還是練筆之作，統統毀掉，然後，我學著蘇業的方法，通過立體畫法的角度來考慮魔法陣圖。」
「我用立體構圖的方式，畫著一幅又一幅魔法陣圖，漸漸地，我感覺不到自我，隻感覺自己位於一片立體的魔法陣圖的世界，我如同那個巨大世界的螞蟻一樣，慢慢完善立體的魔法陣圖。在我完成一個完整的立體魔法陣圖後，世界炸裂，而我也恢復了意識。」
「之後，大家都知道了，我晉升傳奇。」
「所以，我要再次感謝蘇業，是他，為魔法界打開了一扇新的大門，也開闢了一道通往傳奇的新道路。我可以確定，最多三年，所有魔法陣圖都將變成立體陣圖，基礎魔法的基礎威力，將提高50%！而高等魔法的最終威力，將提高100%甚至更多。」
「另外，我可以確定的是，蘇業的立體畫法特別契合我們希臘係的魔法陣圖，因為我們希臘係的魔法陣圖更加純粹，而波斯係、北歐係和埃及係的魔法陣圖，因為摻雜了其他體係的力量，聖域之下的人不適合使用立體畫法，當然，在聖域之上，各係的區別幾乎不存在。」
「下麵，我說一說我從立體畫法中的感悟，以及我推演出的立體畫法的用處……」
蘇業立刻看入了迷，一邊看一邊做筆記，經常看著看著恍然大悟，然後埋頭苦記。
怪不得米隆這麽快能晉升傳奇大師，他對立體畫法的不深，但對立體魔法陣圖的理解遠在自己之上，至少超過自己五十年！
而現在，憑藉米隆大師的分享，自己對立體魔法陣的理解一日千裏，之前許多想不通弄不明白的地方，迎刃而解。
現在公布立體畫法，不僅增強了全魔法界，也讓自己高速成長。
論成長速度，自己可能比不了米隆等少數魔法陣圖大師，但絕對遠超任何其他魔法師。
其他同學愣了一下，急忙學蘇業，把米隆大師的感悟和內容記錄下來，為以後打基礎。
蘇業記完一段，抬頭道：「各位同學做好準備，這個立體畫法，最多在一年後，會成為我們的必須課程，最多兩年，會融入我們的基礎魔法中。就像米隆大師所說的，現在學的越早，受平麵畫法的影響越淺，受立體畫法的影響就越深，這就導致，我們未來的平均實力，會遠遠超過前人。總有一天，隨著魔法的不斷進步，我們每一個魔法師，都可能晉升聖域！」
蘇業說完，教室門口傳來掌聲。
同學們急忙抬頭望去，是尼德恩老師。
看來馬上就要上課，同學們猶猶豫豫，不知道該不該回座位。
「蘇業同學說的非常好，這也是我多次稱讚蘇業的一個重要原因。他總是喜歡用動態和長遠的眼光來看待問題，所以，他總能看到最接近未來的未來。」
「今天的第一堂課改為向魔法議會的傳奇大師們學習，你們不用回去，就在那裏和蘇業一起看看傳奇大師們在說什麽，做什麽。記住，他們的態度不重要，他們說的那些方法和他們背後的思想，更重要。」
「另外，蘇業的草地授課魔法影像，已經被傳到魔法議會的大圖書館和學院的圖書館，你們如果想回顧他的草地授課，可以直接從魔法書中獲取。」
蘇業愣了一下，急忙道：「你們怎麽沒問過我？我的立體畫法是精心準備的授課，而且有你的指導，沒什麽問題。那些草地授課，純粹是被你逼出來的，萬一有什麽經不起推敲的內容，豈不等於把我公開處刑？」
「沒辦法，各國魔法師的呼聲太高了，他們太想知道是什麽樣的草地授課能指點傳奇大師，讓傳奇大師為之心悅誠服。這件事你別賴我，你去找十議長，是他們決定的。其他同學的麵孔都被模糊化，隻有你我的魔法影像很清晰，我也不想啊。唉，我一下成為世界名人，有點不適應啊。」尼德恩一臉遺憾。
同學們撇撇嘴，出了風頭還裝。
蘇業卻露出幽怨的目光，問：「尼德恩老師，我現在有一個非常重要的問題要問。」
「問吧。」尼德恩的心情很好。
「到底是哪個不要臉的偷拍我草地授課？」
尼德恩轉身快步走出教室。
同學們忍俊不禁。
蘇業是真發愁，本來講立體畫法是沒辦法的事，畢竟素描這東西在這個世界來說是全新的東西，可能幾百年後，所有人學習都沒有難度，自己需要詳細地使用魔法影像才能讓更多人明白。
可草地授課不一樣，當時自己大都沒有準備，雖然各種理論和知識都是實打實的，沒有胡編亂造，可問題是，有些東西比素描更超綱。萬一被人琢磨明白了，對世界的改變會非常巨大。