霍特沉默著。
蘇業想了很久，道：「你不敢主動說，但從現在我問一句，你答一句。我的第一個問題是，你為什麽不想說？告訴我答案，這個你一定能回答出來。」
霍特猶猶豫豫，低聲道：「我不知道……」
「那麽好，既然不想說，一定存在幾種可能，有的偏向痛苦，有的偏向恐懼，有的偏向悔恨，有的偏向仇恨憤怒，有的偏向羞愧。如果是最後一種，我會申請中止草地授課，我們私下談。如果是前兩者，我們繼續。」
霍特搖搖頭，道：「不是羞愧，更像是……痛苦。」
「那麽，你想不想解決痛苦？」
「想！」霍特的回答很幹脆。。
蘇業點點頭，道：「實際上，我相信，你我包括全校師生任何人遇到的事情，哪怕現在沒人研究過，不久的將來，也會有人研究，並且給出一種解決方法，一種答案。甚至於，我們遇到的事情，那些有成就者都遇到過，他們有的無法解決，有的已經解決。所以，我們隻需要找到正確的人，找到正確的書，任何問題都有可能，我是說有可能，不是一定，這點你相信吧？」
霍特用力點頭。
「我們每個人，都認為自己經歷的痛苦是獨有的，是別人無法理解的，的確，在具體的『表象』層麵，沒有任何人是相同的，也沒有任何人的痛苦是一模一樣的。但是，如果我們不斷追問為什麽，不斷追尋本質，我們會發現，很多痛苦，有相似的地方，我們隻要解決相似的地方，就有可能解決大量人的痛苦，可能包括你的。你看，起碼『痛苦』這個詞語，是大家共同擁有的。」
「我相信你說的。」霍特道。
「所以，你是因為什麽痛苦？身體的病情，小時候的經歷，家庭的影響，學校的影響，內心的疑惑，還是什麽別的？」蘇業問。
霍特想了想，眉頭緊皺，最終無奈道：「跟我家裏人有關。」
蘇業點點頭，道：「我可以肯定地說，極少數人會遇到那種畜生一樣的家人，這些家人因為自己有過痛苦的經歷，因為自己無能，既不敢直麵自己，又不敢麵對痛苦根源，甚至不敢麵對強大的外人，所以把憤怒、暴躁、兇狠、罪惡等等最醜惡的一麵，發泄在比自己弱的家人身上。他們，被人毀了，然後繼續毀滅更多的人。如果你有這種經歷，我們就需要慢慢來解決。」
霍特搖搖頭，道：「不是這樣，我家人對我都很好。」
「那麽，你是相信，有一種力量在阻止你成為戰士，這點沒錯吧？」蘇業問。
霍特身體一顫，默默點了點頭。
「那麽，這種力量是什麽？」蘇業問。
霍特沉默不語。
蘇業沒有氣餒，溫和地問：「也就是說，你的家人，其實不想讓你成為戰士？」
說完之後，蘇業回想起霍特的經歷，隱隱有所悟。
尼德恩和其餘老師們則露出恍然大悟的神色。
霍特雙手揪著草地，又慢慢按下。
他嘆了口氣，慢慢道：「實際上，很多同學都知道，我的所有哥哥都戰死戰場。我的父親也為了拯救希臘大軍，臨死前送回情報，他臨死前說，希望我能進入柏拉圖學院學習。很多人也知道，我的幾個哥哥戰死後，母親就患了瘋病。在父親去世後，母親的瘋病更嚴重，最後……最後去世。但別人不知道的是，母親在臨死的前幾天，對我說過，父親之所以要把我送進柏拉圖學院，是想讓我避開戰爭，讓我在柏拉圖學院安安全全活下去。」
所有人同情地看著霍特，他們都知道霍特父親的事跡，但沒想到，這才是霍特父親把霍特送入柏拉圖學院的真正原因。
「別人也不知道，我二哥當年本來沒有得到徵召，不應該上戰場，但一個貴族的私生子為了逃避上戰場，買通了人，讓我二哥頂替，並帶人來威脅，給了我家裏一筆錢。我二哥本來不願低頭，但當長矛架在母親脖子上的時候，他不得不屈服。他走了，再也沒回來。」
「二哥臨走前對我說，不要上戰場，不要當戰士。」
霍特的話很簡單，簡單的有些笨拙。
每個人的臉上都被塗抹一層厚厚的悲傷。
許多人難以置信地看著霍特，突然意識到，如果一個又一個家人用生命告訴自己，讓自己不要成為戰士，讓自己安安穩穩地活著，那麽，自己會怎麽做？
難以想像的悲傷在草地上瀰漫。
連青草都好像開始枯黃。
「我的命，是家人的命換來的。如果我死了，我們全家，就都死了。」
霍特慢慢低下頭，雙手捂著臉。
晶瑩的淚水溢出指間，緩緩流淌。
同學們紅了眼，還有人輕輕啜泣。
教務處。
歐幾裏德輕輕咬著牙，眼中晶瑩閃動。
他默默翻開書，目光閃動。
在一張黑色的頁麵上，寫了一行字。
「我沒能拯救他們。」
草地上，霍特再次接過毛巾，緩緩擦幹淚水。
艾伯特突然嘆了口氣，道：「我曾經路過霍特家，聽到有些鄰居罵霍特，說他是懦夫，說他是膽小鬼，說他一家都是英雄，隻有他是老鼠。你看，真正的惡人，永遠隻在意自己看到的一切，然後用自己狹隘的頭腦來粗暴斷定，從來不去思考一下，他為什麽會這樣。我也是這樣的惡人。」
草地上靜悄悄的。
「那隻是我們做錯的惡事，那隻是我們惡的思想，那個最根本的我們，那個最根本的人，一定是善良的。善良的我，一定會改變惡的思想，改變惡的行為。」蘇業緩緩道。
同學們輕輕點頭。
但是，教務處的老師們則相互看了看。
蘇業的話裏，好像有一種了不得的東西，可是，又沒有說清。
他們默默記下蘇業的話。
蘇業看向霍特，緩緩道：「我們在解釋判斷一切事物的時候，總是習慣快一點，更快一點。這是我們祖先遺留給我們的優秀能力，因為在滿是野獸、食物獲取艱難的危險古代，我們如果不能快速判斷何時逃跑、何時出手，我們會被殺死或餓死。為了生存，這種快速判斷是正確的。」
「但是，幾乎所有的野獸、沒有智慧的生靈，都具備這種快速判斷能力，甚至遠超我們人類。我們人類能走到今天，戰勝比我們強大的敵人，卻不是因為我們想得快，而是我們在想之上，發展出一種叫做『思考』的能力。思考唯一的缺點，就是很慢，需要長時間的過程，才能完成思考。但是，思考給我們帶來的收益或者說價值，是巨大的。可以說，『想』決定了我們的下限，而『思考』，決定了我們的上限。我們人類現在一切，無論是耕種，畜牧，手工，教育，哲學，魔法，商業等等等等一切，都是思考的結果，而不是想的結果。」
「大多數時候，想和思考之間，隻隔著簡簡單單的一個詞語，為什麽。這個『為什麽』，是我們思考的『按鈕』。隻要我們開始追尋為什麽，我們就碰觸到了思考的大門，而繼續追問為什麽的為什麽，才是真正的思考。不過，我們大多數人大多數情況下，會把『想』誤當成『思考』，認為自己做到了，實際上，並沒有。」
「比如你，霍特，你對你兄長、父親和母親的看法、解釋、說明和判斷，完全停留在話語的最表層，就是，他們不想讓你成為戰士，對吧？」
霍特輕輕點了點頭。
「那麽，我問你，他們為什麽不想讓你成為戰士？」
「他們不想讓我死。」霍特很快回答。
「那麽，他們為什麽不想讓你死？」蘇業繼續問。
霍特愣了一下，皺著眉頭，開始思考。
所有同學和老師也開始思考。
過了好一會兒，霍特無奈道：「我有些糊塗，不知道為什麽。」
「繼續思考，繼續想，這個問題並不難，你隻要繼續思考，不放棄，一定可以想到。我們願意陪著你一起思考，我們都在幫助你，我們也都相信，你能思考出結果！」
同學們齊齊點頭。
霍特不好意思地撓撓頭，開始思考。
蘇業好似不經意間掃過尼德恩。
尼德恩愣了一下，老臉通紅。
教務處中，少數幾個老師笑出聲。
「發生了什麽？」大多數老師不明白怎麽回事。
拉倫斯失笑道：「蘇業這小子，報復心有點強啊。」
「這小子不是個好東西！」歐幾裏德全然忘記剛才怎麽誇蘇業。
「尼德恩老師有點可憐。」亞裏士多德笑得非常開心，表情和話語完全對不上號。
「到底怎麽了？」一個老師稀裏糊塗問。
拉倫斯道：「你們回憶之前尼德恩跟蘇業說過的話，之前，尼德恩說『今天的課你講不完，全體同學包括我都陪著你』，明顯是在半威脅蘇業，說句難聽的，就是用全班同學綁架蘇業。你們再想想蘇業最後說的話，對比一下。」
老師們仔細一想，恍然大悟。
「蘇業真是個混蛋！」
「他這是在對尼德恩說：我這才是正麵的教育，你那就是在毆打學生，學著點！」
「尼德恩好可憐。」
「蘇業那小眼神，再看看尼德恩的表情，哈哈哈哈……笑死我了……」
歐幾裏德卻一邊在書上記錄，一邊說：「蘇業說的沒錯，我們應該比較一下蘇業和尼德恩的教育方式，然後進行實驗，誰的方式更好，我們以後要在學校中推廣。」
蘇業想了很久，道：「你不敢主動說，但從現在我問一句，你答一句。我的第一個問題是，你為什麽不想說？告訴我答案，這個你一定能回答出來。」
霍特猶猶豫豫，低聲道：「我不知道……」
「那麽好，既然不想說，一定存在幾種可能，有的偏向痛苦，有的偏向恐懼，有的偏向悔恨，有的偏向仇恨憤怒，有的偏向羞愧。如果是最後一種，我會申請中止草地授課，我們私下談。如果是前兩者，我們繼續。」
霍特搖搖頭，道：「不是羞愧，更像是……痛苦。」
「那麽，你想不想解決痛苦？」
「想！」霍特的回答很幹脆。。
蘇業點點頭，道：「實際上，我相信，你我包括全校師生任何人遇到的事情，哪怕現在沒人研究過，不久的將來，也會有人研究，並且給出一種解決方法，一種答案。甚至於，我們遇到的事情，那些有成就者都遇到過，他們有的無法解決，有的已經解決。所以，我們隻需要找到正確的人，找到正確的書，任何問題都有可能，我是說有可能，不是一定，這點你相信吧？」
霍特用力點頭。
「我們每個人，都認為自己經歷的痛苦是獨有的，是別人無法理解的，的確，在具體的『表象』層麵，沒有任何人是相同的，也沒有任何人的痛苦是一模一樣的。但是，如果我們不斷追問為什麽，不斷追尋本質，我們會發現，很多痛苦，有相似的地方，我們隻要解決相似的地方，就有可能解決大量人的痛苦，可能包括你的。你看，起碼『痛苦』這個詞語，是大家共同擁有的。」
「我相信你說的。」霍特道。
「所以，你是因為什麽痛苦？身體的病情，小時候的經歷，家庭的影響，學校的影響，內心的疑惑，還是什麽別的？」蘇業問。
霍特想了想，眉頭緊皺，最終無奈道：「跟我家裏人有關。」
蘇業點點頭，道：「我可以肯定地說，極少數人會遇到那種畜生一樣的家人，這些家人因為自己有過痛苦的經歷，因為自己無能，既不敢直麵自己，又不敢麵對痛苦根源，甚至不敢麵對強大的外人，所以把憤怒、暴躁、兇狠、罪惡等等最醜惡的一麵，發泄在比自己弱的家人身上。他們，被人毀了，然後繼續毀滅更多的人。如果你有這種經歷，我們就需要慢慢來解決。」
霍特搖搖頭，道：「不是這樣，我家人對我都很好。」
「那麽，你是相信，有一種力量在阻止你成為戰士，這點沒錯吧？」蘇業問。
霍特身體一顫，默默點了點頭。
「那麽，這種力量是什麽？」蘇業問。
霍特沉默不語。
蘇業沒有氣餒，溫和地問：「也就是說，你的家人，其實不想讓你成為戰士？」
說完之後，蘇業回想起霍特的經歷，隱隱有所悟。
尼德恩和其餘老師們則露出恍然大悟的神色。
霍特雙手揪著草地，又慢慢按下。
他嘆了口氣，慢慢道：「實際上，很多同學都知道，我的所有哥哥都戰死戰場。我的父親也為了拯救希臘大軍，臨死前送回情報，他臨死前說，希望我能進入柏拉圖學院學習。很多人也知道，我的幾個哥哥戰死後，母親就患了瘋病。在父親去世後，母親的瘋病更嚴重，最後……最後去世。但別人不知道的是，母親在臨死的前幾天，對我說過，父親之所以要把我送進柏拉圖學院，是想讓我避開戰爭，讓我在柏拉圖學院安安全全活下去。」
所有人同情地看著霍特，他們都知道霍特父親的事跡，但沒想到，這才是霍特父親把霍特送入柏拉圖學院的真正原因。
「別人也不知道，我二哥當年本來沒有得到徵召，不應該上戰場，但一個貴族的私生子為了逃避上戰場，買通了人，讓我二哥頂替，並帶人來威脅，給了我家裏一筆錢。我二哥本來不願低頭，但當長矛架在母親脖子上的時候，他不得不屈服。他走了，再也沒回來。」
「二哥臨走前對我說，不要上戰場，不要當戰士。」
霍特的話很簡單，簡單的有些笨拙。
每個人的臉上都被塗抹一層厚厚的悲傷。
許多人難以置信地看著霍特，突然意識到，如果一個又一個家人用生命告訴自己，讓自己不要成為戰士，讓自己安安穩穩地活著，那麽，自己會怎麽做？
難以想像的悲傷在草地上瀰漫。
連青草都好像開始枯黃。
「我的命，是家人的命換來的。如果我死了，我們全家，就都死了。」
霍特慢慢低下頭，雙手捂著臉。
晶瑩的淚水溢出指間，緩緩流淌。
同學們紅了眼，還有人輕輕啜泣。
教務處。
歐幾裏德輕輕咬著牙，眼中晶瑩閃動。
他默默翻開書，目光閃動。
在一張黑色的頁麵上，寫了一行字。
「我沒能拯救他們。」
草地上，霍特再次接過毛巾，緩緩擦幹淚水。
艾伯特突然嘆了口氣，道：「我曾經路過霍特家，聽到有些鄰居罵霍特，說他是懦夫，說他是膽小鬼，說他一家都是英雄，隻有他是老鼠。你看，真正的惡人，永遠隻在意自己看到的一切，然後用自己狹隘的頭腦來粗暴斷定，從來不去思考一下，他為什麽會這樣。我也是這樣的惡人。」
草地上靜悄悄的。
「那隻是我們做錯的惡事，那隻是我們惡的思想，那個最根本的我們，那個最根本的人，一定是善良的。善良的我，一定會改變惡的思想，改變惡的行為。」蘇業緩緩道。
同學們輕輕點頭。
但是，教務處的老師們則相互看了看。
蘇業的話裏，好像有一種了不得的東西，可是，又沒有說清。
他們默默記下蘇業的話。
蘇業看向霍特，緩緩道：「我們在解釋判斷一切事物的時候，總是習慣快一點，更快一點。這是我們祖先遺留給我們的優秀能力，因為在滿是野獸、食物獲取艱難的危險古代，我們如果不能快速判斷何時逃跑、何時出手，我們會被殺死或餓死。為了生存，這種快速判斷是正確的。」
「但是，幾乎所有的野獸、沒有智慧的生靈，都具備這種快速判斷能力，甚至遠超我們人類。我們人類能走到今天，戰勝比我們強大的敵人，卻不是因為我們想得快，而是我們在想之上，發展出一種叫做『思考』的能力。思考唯一的缺點，就是很慢，需要長時間的過程，才能完成思考。但是，思考給我們帶來的收益或者說價值，是巨大的。可以說，『想』決定了我們的下限，而『思考』，決定了我們的上限。我們人類現在一切，無論是耕種，畜牧，手工，教育，哲學，魔法，商業等等等等一切，都是思考的結果，而不是想的結果。」
「大多數時候，想和思考之間，隻隔著簡簡單單的一個詞語，為什麽。這個『為什麽』，是我們思考的『按鈕』。隻要我們開始追尋為什麽，我們就碰觸到了思考的大門，而繼續追問為什麽的為什麽，才是真正的思考。不過，我們大多數人大多數情況下，會把『想』誤當成『思考』，認為自己做到了，實際上，並沒有。」
「比如你，霍特，你對你兄長、父親和母親的看法、解釋、說明和判斷，完全停留在話語的最表層，就是，他們不想讓你成為戰士，對吧？」
霍特輕輕點了點頭。
「那麽，我問你，他們為什麽不想讓你成為戰士？」
「他們不想讓我死。」霍特很快回答。
「那麽，他們為什麽不想讓你死？」蘇業繼續問。
霍特愣了一下，皺著眉頭，開始思考。
所有同學和老師也開始思考。
過了好一會兒，霍特無奈道：「我有些糊塗，不知道為什麽。」
「繼續思考，繼續想，這個問題並不難，你隻要繼續思考，不放棄，一定可以想到。我們願意陪著你一起思考，我們都在幫助你，我們也都相信，你能思考出結果！」
同學們齊齊點頭。
霍特不好意思地撓撓頭，開始思考。
蘇業好似不經意間掃過尼德恩。
尼德恩愣了一下，老臉通紅。
教務處中，少數幾個老師笑出聲。
「發生了什麽？」大多數老師不明白怎麽回事。
拉倫斯失笑道：「蘇業這小子，報復心有點強啊。」
「這小子不是個好東西！」歐幾裏德全然忘記剛才怎麽誇蘇業。
「尼德恩老師有點可憐。」亞裏士多德笑得非常開心，表情和話語完全對不上號。
「到底怎麽了？」一個老師稀裏糊塗問。
拉倫斯道：「你們回憶之前尼德恩跟蘇業說過的話，之前，尼德恩說『今天的課你講不完，全體同學包括我都陪著你』，明顯是在半威脅蘇業，說句難聽的，就是用全班同學綁架蘇業。你們再想想蘇業最後說的話，對比一下。」
老師們仔細一想，恍然大悟。
「蘇業真是個混蛋！」
「他這是在對尼德恩說：我這才是正麵的教育，你那就是在毆打學生，學著點！」
「尼德恩好可憐。」
「蘇業那小眼神，再看看尼德恩的表情，哈哈哈哈……笑死我了……」
歐幾裏德卻一邊在書上記錄，一邊說：「蘇業說的沒錯，我們應該比較一下蘇業和尼德恩的教育方式，然後進行實驗，誰的方式更好，我們以後要在學校中推廣。」