這個學校，薛知景早就想做了。
這個時代，女子是失語的，所有的典籍都是男子所書，講訴的也都是男性為主的家國大道，女性在其中隻能作為附屬品而存在。
女子也有自己的家國大道，也有自己的人生理想，更有自己對這個世界的認識方式。所有這一切，都需要通過以女子表達出來的文化來呈現。
學校是基礎，然後是書籍，更有各類豐富的劇目和偶像人物。
也不知道揚州城的麗春院進展到什麽程度了，是否有按照自己的規劃走下去。
鞭長莫及啊。
第60章 主動親我
遼國王庭秋日的駐地在離上京城不遠的一片原野上,原野開闊，遠遠地可以眺望山巒和密林，更有河流在另外一個方向流過。
秋日遼國王庭的活動眾多，這樣地勢開闊,又有可以打獵的密林,水流豐富的地方最適合了。
都是紮營慣了的,很快，這片區域就遍布了帳篷，成為了遼國新的王庭。
蕭烈歌讓人給薛知景新做了衣服,在臥室裏看著她換。
蕭烈歌自己的衣服還是喜歡紅色,不過她為了刻意保持莊重，用的紅色更深了些,也摻雜了不少黑色和藍色搭配著。
但她給薛知景做的衣服,卻總喜歡用黑色或者藍色,似乎覺得更配薛知景的氣質。
薛知景自己是沒所謂的，衣服嘛，能維持自己的功能就好了,不用這麽挑剔。
秋日的高原上,天氣轉涼,所以薛知景這次穿的是三層的衣服，不過她身形高挑，腰肢纖細,繫上了腰帶的時候,頗有一種挺拔俊逸的感覺。
說起來，薛知景其實有那麽一點點超越性別的美的。
從大成進口的銅鏡裏可以勉強看到自己的麵容，薛知景轉過身來，展開自己的胳膊,收穫了蕭烈歌喜滋滋的一張臉。
薛知景再次覺得，蕭烈歌有可能真的在用打扮芭比娃娃的心態在打扮自己。
今日是薛知景開設的女子學校的第一天課程時間。
之前在路上，她已經做了一個方案，也跟蕭烈歌多次討論過了，最終定下了一個第一期的安排。
蕭烈歌負責提供了一個帳篷，一倉庫的桌椅板凳供她使用，還安排了兩個會寫字的女奴，兩個會說漢語的近衛軍侍從給薛知景做助教。
招募學生的工作也歸了蕭烈歌，蕭烈歌自己也覺得是件有意思的事情，所以招攬的時候也都很誠心。
所以當薛知景進了那個當作教室的帳篷時，便見著十幾個十一、二歲的小女孩，都睜著萌萌噠的眼睛看著她，還頗為期待。
第一期，招募的都是貴族家的女兒，貴族家有閑有錢，沒錯，這個學校是要收費的。
遼國和大成一樣，對於女兒的教育就要輕視一些，畢竟除了像蕭烈歌這樣少量的需要做正事的女人之外，其餘的女人嫁人之後也不做什麽特別的事情，也就管理管理家裏的牛羊奴隸之類的。
反倒是小女孩們聽說了，很有興趣。
這不，薛知景跟孩子們說完她的教學計劃之後，一個個眼睛都在泛光。
每日的課程有手工、繪畫、戶外運動、還有數學和天文地理，一個個聽起來都比那些枯燥的典籍要讓人感興趣得多。
為了不耽誤她們傳統文化課，薛知景特意跟她們的課程時間錯了開來。
講完了教學計劃，薛知景決定首先用一個有趣的智力遊戲題開啟今天的課程。
她讓眾人圍了上來，在她的幾案上用十二根木棍擺放了一個「田」字，然後對孩子們說道，「這是一個田字，也可以看作四個正方形，現在，請大家思考一下，移動三根木棍，如何將這四個正方形，改變成三個正方形。」
對於草原上的這些貴族女孩子們，這種智力遊戲極為新鮮，頓時一個個都興奮了起來，忙不迭的有人用手去摸，另外有人則嫌棄對方把棍子摸亂了，導致她思考出現混亂。
一個個也都脾氣暴，有一種分分鍾要出去掐一架的感覺。
薛知景到還挺喜歡這樣的姑娘們，很直接嘛~於是她笑著說道，「來，這邊有個盆，裏麵有不少的木棍，一人領十二個，到自己的桌上去試一試，誰先研究出來了，到我這裏來展示，前三名有獎勵。」
一幫女孩子頓時就衝到了那個盆裏一人抓了一把，也不管多少，趕緊回了自己的桌子，要擺放起來。
薛知景仿佛看到了十幾個蕭烈歌一樣，真是一樣的水土啊。
「請各位同學，運用自己的數學能力，數一數自己手裏有多少根木棍，每人十二根，不能多也不能少，多於十二根木棍的同學請將多餘的傳給別的不夠的同學，不夠的同學則去有富餘木棍的同學處拿她們富餘的。」
薛知景沒有自己給她們按照數額分發，第一是她會想要孩子們自己去處理自己的事情，第二是看看她們之間的初始互動情況，第三正好看看她們的數學能力，不過數個十二而已。
現在看來，這幫孩子都是從小養尊處優長大的，沒有誰掐得過誰，喜歡的東西也都習慣了要自己去抓在手裏。正好她們一人抓了一把，不知道多少數量，讓她們都好好數數吧。
薛知景在她們中間溜達著，看看她們的情況。
能力最強的一個，清晰地將自己的十二根木棍整齊地放在一邊，另一邊是她多餘的幾根，不過她周圍的幾人都還沒有數清楚自己有多少根木棍呢，她便不著急給別人，隻自己先開始擺放「田」字。
這個時代，女子是失語的，所有的典籍都是男子所書，講訴的也都是男性為主的家國大道，女性在其中隻能作為附屬品而存在。
女子也有自己的家國大道，也有自己的人生理想，更有自己對這個世界的認識方式。所有這一切，都需要通過以女子表達出來的文化來呈現。
學校是基礎，然後是書籍，更有各類豐富的劇目和偶像人物。
也不知道揚州城的麗春院進展到什麽程度了，是否有按照自己的規劃走下去。
鞭長莫及啊。
第60章 主動親我
遼國王庭秋日的駐地在離上京城不遠的一片原野上,原野開闊，遠遠地可以眺望山巒和密林，更有河流在另外一個方向流過。
秋日遼國王庭的活動眾多，這樣地勢開闊,又有可以打獵的密林,水流豐富的地方最適合了。
都是紮營慣了的,很快，這片區域就遍布了帳篷，成為了遼國新的王庭。
蕭烈歌讓人給薛知景新做了衣服,在臥室裏看著她換。
蕭烈歌自己的衣服還是喜歡紅色,不過她為了刻意保持莊重，用的紅色更深了些,也摻雜了不少黑色和藍色搭配著。
但她給薛知景做的衣服,卻總喜歡用黑色或者藍色,似乎覺得更配薛知景的氣質。
薛知景自己是沒所謂的，衣服嘛，能維持自己的功能就好了,不用這麽挑剔。
秋日的高原上,天氣轉涼,所以薛知景這次穿的是三層的衣服，不過她身形高挑，腰肢纖細,繫上了腰帶的時候,頗有一種挺拔俊逸的感覺。
說起來，薛知景其實有那麽一點點超越性別的美的。
從大成進口的銅鏡裏可以勉強看到自己的麵容，薛知景轉過身來，展開自己的胳膊,收穫了蕭烈歌喜滋滋的一張臉。
薛知景再次覺得，蕭烈歌有可能真的在用打扮芭比娃娃的心態在打扮自己。
今日是薛知景開設的女子學校的第一天課程時間。
之前在路上，她已經做了一個方案，也跟蕭烈歌多次討論過了，最終定下了一個第一期的安排。
蕭烈歌負責提供了一個帳篷，一倉庫的桌椅板凳供她使用，還安排了兩個會寫字的女奴，兩個會說漢語的近衛軍侍從給薛知景做助教。
招募學生的工作也歸了蕭烈歌，蕭烈歌自己也覺得是件有意思的事情，所以招攬的時候也都很誠心。
所以當薛知景進了那個當作教室的帳篷時，便見著十幾個十一、二歲的小女孩，都睜著萌萌噠的眼睛看著她，還頗為期待。
第一期，招募的都是貴族家的女兒，貴族家有閑有錢，沒錯，這個學校是要收費的。
遼國和大成一樣，對於女兒的教育就要輕視一些，畢竟除了像蕭烈歌這樣少量的需要做正事的女人之外，其餘的女人嫁人之後也不做什麽特別的事情，也就管理管理家裏的牛羊奴隸之類的。
反倒是小女孩們聽說了，很有興趣。
這不，薛知景跟孩子們說完她的教學計劃之後，一個個眼睛都在泛光。
每日的課程有手工、繪畫、戶外運動、還有數學和天文地理，一個個聽起來都比那些枯燥的典籍要讓人感興趣得多。
為了不耽誤她們傳統文化課，薛知景特意跟她們的課程時間錯了開來。
講完了教學計劃，薛知景決定首先用一個有趣的智力遊戲題開啟今天的課程。
她讓眾人圍了上來，在她的幾案上用十二根木棍擺放了一個「田」字，然後對孩子們說道，「這是一個田字，也可以看作四個正方形，現在，請大家思考一下，移動三根木棍，如何將這四個正方形，改變成三個正方形。」
對於草原上的這些貴族女孩子們，這種智力遊戲極為新鮮，頓時一個個都興奮了起來，忙不迭的有人用手去摸，另外有人則嫌棄對方把棍子摸亂了，導致她思考出現混亂。
一個個也都脾氣暴，有一種分分鍾要出去掐一架的感覺。
薛知景到還挺喜歡這樣的姑娘們，很直接嘛~於是她笑著說道，「來，這邊有個盆，裏麵有不少的木棍，一人領十二個，到自己的桌上去試一試，誰先研究出來了，到我這裏來展示，前三名有獎勵。」
一幫女孩子頓時就衝到了那個盆裏一人抓了一把，也不管多少，趕緊回了自己的桌子，要擺放起來。
薛知景仿佛看到了十幾個蕭烈歌一樣，真是一樣的水土啊。
「請各位同學，運用自己的數學能力，數一數自己手裏有多少根木棍，每人十二根，不能多也不能少，多於十二根木棍的同學請將多餘的傳給別的不夠的同學，不夠的同學則去有富餘木棍的同學處拿她們富餘的。」
薛知景沒有自己給她們按照數額分發，第一是她會想要孩子們自己去處理自己的事情，第二是看看她們之間的初始互動情況，第三正好看看她們的數學能力，不過數個十二而已。
現在看來，這幫孩子都是從小養尊處優長大的，沒有誰掐得過誰，喜歡的東西也都習慣了要自己去抓在手裏。正好她們一人抓了一把，不知道多少數量，讓她們都好好數數吧。
薛知景在她們中間溜達著，看看她們的情況。
能力最強的一個，清晰地將自己的十二根木棍整齊地放在一邊，另一邊是她多餘的幾根，不過她周圍的幾人都還沒有數清楚自己有多少根木棍呢，她便不著急給別人，隻自己先開始擺放「田」字。