第107章 各取所需
學渣上班後，卷翻職場搞事業 作者：薔薇紫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林小米了解到梅總的信息後，內心升騰的是敬佩，女人，可以因為能力而耀眼；
邢歡歡見到梅總後，內心升騰的是敬畏，女人，可以因為資源擁有而突出；
而李豔子見到梅總後，內心升騰的是畏懼，女人，可以因為霸氣而服眾。
是的，梅花還是安悅谘詢公司的大股東，說白了，安越公司實際的操控人是梅花。
老總王悅是聯合創始人兼經理人。
這一天，安悅谘詢老總王悅帶著李豔子參加了股東會議。
會議室煙霧繚繞，王悅親手給梅花點煙，梅花悠悠吐出一口煙圈後，開始就市場侃侃而談。
李豔子見識了梅花的運籌帷幄和口若懸河。
關於現狀，關於市場，關於未來，梅總毫不客氣的指出了公司的不足，提出了要求。
後來，李豔子才明白，自己被安排記錄的原因。她是黃鈴鐺介紹的，王悅信她的人。
但是，並不信她的能力。
李豔子的自信，剛到優越谘詢公司的時候，是精神抖擻的滿格電能。
她本是幾千人的大集團出身，還在總部工作，做事有一套嚴密的流程，優越谘詢雖然是一家不錯的公司，畢竟人員不過30多人。
她進入培訓項目部後，有板有眼的流程，有理有據的做事，未必一組同事多喜歡她，王悅倒是看起來沒有什麽意見。
李豔子最不適應的是這個公司的人少。不像金安集團天天人來人往的。
她一開始的職位，並非項目經理，而是試用期做銷售。
她以為，這家公司隻是由經驗豐富的業界精英王悅創立，憑借著敏銳的商業洞察力和卓越的解決問題能力，在行業內聲名遠揚：
----谘詢方麵：一個個企業在“安越谘詢”的幫助下重獲新生。
----培訓方麵：每年100多場各類培訓業務，“安越谘詢”以其卓越的培訓質量而聞名。
----發展方麵：不斷更新和優化谘詢方向、培訓課程，以適應市場的變化和學員的需求。
----創新方麵：他們與各行業的專家和企業保持密切合作，了解最新的行業動態和趨勢，確保谘詢和培訓內容的時效性和實用性。
現在看，處處都是合作關係。
50多歲的優越創始人之一王悅，曆來以嚴厲著稱。
他答應黃鈴鐺安排李豔子入職，至於入職後能否活下來，活得如何，得靠她自己。
第一個月，李豔子隻有意向的3個客戶，還未談成。
當然，隻開了區區很少的底薪。
李豔子的滿格電能一點點消耗，幾乎殆盡。
安越谘詢是單休，李豔子發現，自己的一月工資，還不夠付沈豔華看護費的。
她心灰意冷，還受組內人員的排擠。
晚間，她實在鬱悶，微信黃總監：【總監，我怕我堅持不下去。】
黃鈴鐺以為她被強暴事泄露了，忙給她電話：“怎麽，豔子？”
“黃總，安越這的人不算友好，王總並不考慮學曆和出身，隻看業績。”李豔子有些委屈，明明她比別人強，即使這樣著名的谘詢公司人並不怎麽高級，憑什麽比她傲氣？
黃鈴鐺沉思一下；“豔子，你當初做人力資源最感興趣的也是培訓，能入谘詢培訓機構是你鍛煉的最好機會。你如果信我的話，就好好做，盡自己最大力氣做。”
“這些年，集團內訓禮儀課程都是你做，這個課程翻新、課件改進、課堂呈現、你需要隨時充實，把這個課程做到極致，這世界不缺課程，缺把某個課程做到極致的人。”黃鈴鐺囑咐她。
李豔子問：“黃總，市場上並不缺禮儀老師啊，我這幾年隻是給咱集團新員工講，走商業路線，能行嗎？”
黃鈴鐺說：“換個思路，你先做本地市場的，慢慢走出春城，這個培訓，市場總有需求。在谘詢公司，怎麽安排怎麽做，你要適應新領導需求，企業用人考慮的是使用價值，關係價值再有用，也不夠用。”
“豔子你記住，職場中，人們往往會建立各種關係，而這些關係的本質往往是各取所需。就像在一場複雜的棋局中，每個人都在尋找自己的利益和目標。”
“同事之間可能會因為共同的項目而合作，一方可能需要另一方的經驗和知識，而另一方則可能需要對方的創造力和執行力。這種關係是基於相互的需求和利益而建立的。”
“上下級之間也存在著各取所需的關係。上級需要下屬的努力和忠誠，以實現團隊的目標和業績。下屬則需要上級的指導和支持。上級給予下屬機會和資源，下屬則為上級創造價值和成果。”
“職場中的人際關係還可能涉及到合作、競爭、利益交換等各種因素。人們會根據自己的需求和目標，選擇與不同的人建立不同類型的關係。”
“當然，在建立和維護關係的過程中，誠信、尊重和合作仍然是至關重要的。豔子，你要加油！”
人就是這樣，迷茫時要找答案，希望有人指路 ，難受時有樹洞可以傾訴，要不會很憋屈。
和黃鈴鐺傾訴後，李豔子內心漸漸平靜了，也安心很多，做事就穩了，3個意向客戶達成協議。
林小米也很關注李豔子的工作，偶爾微信詢問一下。
李豔子換了環境，換了人，周邊都是不熟識的人，真是不安，有了黃總監的支持和林小米的寬慰，她一點點踏實下來。
林小米和她取經集團內訓事宜，這畢竟是黃鈴鐺培養出來的集團內訓師。
李豔子傾囊相授，她自己的很多的資料，給了林小米，林小米也把自己的素材給了李豔子。
他們漸漸明白：相比內訓師，商業講師是一個充滿挑戰和機遇的職業，他們需要具備多種能力才能在這個領域取得成功，這不失為很多職場人，尤其做人力資源的人，進行職業曲線的延伸的一個途徑：
----相授一滴水，擁有海之量。紮實的專業知識和技能，對自己所教授的領域有深入的了解，並能夠將這些知識傳授給學員。
----聽說讀寫能，有效溝通和互動。能夠清晰地表達自己的想法和觀點，傾聽學員的問題和反饋，並進行調整。
----手段多翻新，善用工具箱。製定合理的教學計劃和教學方法，並能夠運用多種教學手段和工具，如案例分析、小組討論、角色扮演等，來提高學員的學習效果。
……
說白了，一名合格的商業講師，要有運籌帷幄能力、運營管理水平、創新改進思維……
林小米和李豔子，決定成為業餘學習的互助夥伴，督促自己培訓能力的提升。
邢歡歡見到梅總後，內心升騰的是敬畏，女人，可以因為資源擁有而突出；
而李豔子見到梅總後，內心升騰的是畏懼，女人，可以因為霸氣而服眾。
是的，梅花還是安悅谘詢公司的大股東，說白了，安越公司實際的操控人是梅花。
老總王悅是聯合創始人兼經理人。
這一天，安悅谘詢老總王悅帶著李豔子參加了股東會議。
會議室煙霧繚繞，王悅親手給梅花點煙，梅花悠悠吐出一口煙圈後，開始就市場侃侃而談。
李豔子見識了梅花的運籌帷幄和口若懸河。
關於現狀，關於市場，關於未來，梅總毫不客氣的指出了公司的不足，提出了要求。
後來，李豔子才明白，自己被安排記錄的原因。她是黃鈴鐺介紹的，王悅信她的人。
但是，並不信她的能力。
李豔子的自信，剛到優越谘詢公司的時候，是精神抖擻的滿格電能。
她本是幾千人的大集團出身，還在總部工作，做事有一套嚴密的流程，優越谘詢雖然是一家不錯的公司，畢竟人員不過30多人。
她進入培訓項目部後，有板有眼的流程，有理有據的做事，未必一組同事多喜歡她，王悅倒是看起來沒有什麽意見。
李豔子最不適應的是這個公司的人少。不像金安集團天天人來人往的。
她一開始的職位，並非項目經理，而是試用期做銷售。
她以為，這家公司隻是由經驗豐富的業界精英王悅創立，憑借著敏銳的商業洞察力和卓越的解決問題能力，在行業內聲名遠揚：
----谘詢方麵：一個個企業在“安越谘詢”的幫助下重獲新生。
----培訓方麵：每年100多場各類培訓業務，“安越谘詢”以其卓越的培訓質量而聞名。
----發展方麵：不斷更新和優化谘詢方向、培訓課程，以適應市場的變化和學員的需求。
----創新方麵：他們與各行業的專家和企業保持密切合作，了解最新的行業動態和趨勢，確保谘詢和培訓內容的時效性和實用性。
現在看，處處都是合作關係。
50多歲的優越創始人之一王悅，曆來以嚴厲著稱。
他答應黃鈴鐺安排李豔子入職，至於入職後能否活下來，活得如何，得靠她自己。
第一個月，李豔子隻有意向的3個客戶，還未談成。
當然，隻開了區區很少的底薪。
李豔子的滿格電能一點點消耗，幾乎殆盡。
安越谘詢是單休，李豔子發現，自己的一月工資，還不夠付沈豔華看護費的。
她心灰意冷，還受組內人員的排擠。
晚間，她實在鬱悶，微信黃總監：【總監，我怕我堅持不下去。】
黃鈴鐺以為她被強暴事泄露了，忙給她電話：“怎麽，豔子？”
“黃總，安越這的人不算友好，王總並不考慮學曆和出身，隻看業績。”李豔子有些委屈，明明她比別人強，即使這樣著名的谘詢公司人並不怎麽高級，憑什麽比她傲氣？
黃鈴鐺沉思一下；“豔子，你當初做人力資源最感興趣的也是培訓，能入谘詢培訓機構是你鍛煉的最好機會。你如果信我的話，就好好做，盡自己最大力氣做。”
“這些年，集團內訓禮儀課程都是你做，這個課程翻新、課件改進、課堂呈現、你需要隨時充實，把這個課程做到極致，這世界不缺課程，缺把某個課程做到極致的人。”黃鈴鐺囑咐她。
李豔子問：“黃總，市場上並不缺禮儀老師啊，我這幾年隻是給咱集團新員工講，走商業路線，能行嗎？”
黃鈴鐺說：“換個思路，你先做本地市場的，慢慢走出春城，這個培訓，市場總有需求。在谘詢公司，怎麽安排怎麽做，你要適應新領導需求，企業用人考慮的是使用價值，關係價值再有用，也不夠用。”
“豔子你記住，職場中，人們往往會建立各種關係，而這些關係的本質往往是各取所需。就像在一場複雜的棋局中，每個人都在尋找自己的利益和目標。”
“同事之間可能會因為共同的項目而合作，一方可能需要另一方的經驗和知識，而另一方則可能需要對方的創造力和執行力。這種關係是基於相互的需求和利益而建立的。”
“上下級之間也存在著各取所需的關係。上級需要下屬的努力和忠誠，以實現團隊的目標和業績。下屬則需要上級的指導和支持。上級給予下屬機會和資源，下屬則為上級創造價值和成果。”
“職場中的人際關係還可能涉及到合作、競爭、利益交換等各種因素。人們會根據自己的需求和目標，選擇與不同的人建立不同類型的關係。”
“當然，在建立和維護關係的過程中，誠信、尊重和合作仍然是至關重要的。豔子，你要加油！”
人就是這樣，迷茫時要找答案，希望有人指路 ，難受時有樹洞可以傾訴，要不會很憋屈。
和黃鈴鐺傾訴後，李豔子內心漸漸平靜了，也安心很多，做事就穩了，3個意向客戶達成協議。
林小米也很關注李豔子的工作，偶爾微信詢問一下。
李豔子換了環境，換了人，周邊都是不熟識的人，真是不安，有了黃總監的支持和林小米的寬慰，她一點點踏實下來。
林小米和她取經集團內訓事宜，這畢竟是黃鈴鐺培養出來的集團內訓師。
李豔子傾囊相授，她自己的很多的資料，給了林小米，林小米也把自己的素材給了李豔子。
他們漸漸明白：相比內訓師，商業講師是一個充滿挑戰和機遇的職業，他們需要具備多種能力才能在這個領域取得成功，這不失為很多職場人，尤其做人力資源的人，進行職業曲線的延伸的一個途徑：
----相授一滴水，擁有海之量。紮實的專業知識和技能，對自己所教授的領域有深入的了解，並能夠將這些知識傳授給學員。
----聽說讀寫能，有效溝通和互動。能夠清晰地表達自己的想法和觀點，傾聽學員的問題和反饋，並進行調整。
----手段多翻新，善用工具箱。製定合理的教學計劃和教學方法，並能夠運用多種教學手段和工具，如案例分析、小組討論、角色扮演等，來提高學員的學習效果。
……
說白了，一名合格的商業講師，要有運籌帷幄能力、運營管理水平、創新改進思維……
林小米和李豔子，決定成為業餘學習的互助夥伴，督促自己培訓能力的提升。