“真的過於雙標了,真的惡心死了。”


    “是有這樣崇洋媚外的腦殘的,希望他們都趕快上交250,盡快退國籍。”


    “最多也就初中文化水平,天天擱那兒環保,碳排放,不知道的以為是什麽資深專家呢。”


    “我還記得當年我還迷戀過柴靜這個大公知呢,她寫的看見這本書,我看了很多遍。”


    “對對對,那時候我高中,她很火的,我好多同學都知道她。”


    “是的,是的,我們高中的時候,北方冬天霧霾嚴重,她那時候就狂帶節奏,我印象深刻!,可真不是什麽好東西。”


    “真的現在想想我還喜歡過她,回想起來,真的會感到惡心。”


    “誰還沒年輕過啊,學生時代是最容易受別人影響的。意識形態思維想法等等,很容易被煽動和帶節奏的。正常,別太過於在意過去啦。”


    “我對柴靜采訪我們專家那個視頻印象深刻,當時還有些朦朦朧朧,有點想不清楚,思維被柴帶著走。”


    “真的感覺到那次采訪是帶著任務來的,真的好明顯哦。”


    “不食人間煙火,說的就是她吧。全球變暖,控製碳排放。那怎麽樣呢,發展中國家,不發展了唄。”


    “真的好搞笑,按她說的,發展中國家別發展了,一直過原始生活,最低碳最環保了,搞笑來的。”


    “他們發達國家就高人一等嗎,自己種下的罪惡,要讓全世界平攤嗎?福是沒有享受的,但是還是要為別人的罪惡分擔的,沒苦硬吃唄。”


    “我們年輕人隻有沒福硬享,絕不會沒苦硬吃的,真搞笑。”


    “柴靜和專家這場對話我覺得咱們丁院士說的真的說的很中肯,知識儲備量很豐富,字字珠璣。”


    “要不人家怎麽能是院士呢,是不?那當然厲害啦,字字戳中對方要害。”


    “柴大公知,一個觀點被丁院士以各種依據否定後,主持人立馬換另一個問題針對!幸好院士知識淵博。”


    “記者可以引導式的發言,提出尖銳的問題,而讓問題更清晰,但記者不應該有個人色彩,我看到她麵對院士的回答生氣,憤怒,說明了記者帶有了自己的判斷,那就不是一個記者,忘記了自己初心,和記者的職責!”


    “西方人打著保護全人類的幌子在巧取豪奪,看得出我們的公知還在一個勁兒地擁護,本來想發難我們的院士,沒想到反被懟,真是笑掉大牙,還得是我們丁院士。”


    “哈哈哈,哥本哈根放棄了2025年碳中和的目標,再回來看看這個采訪,丁院士真是遠見。”


    “丁院士是結合了各個國家曆史發展的論點。1900年到2050年,我們人均碳排比發達國家低!我們沒有站在華國利益考慮,恰恰是發達國家是站在自己角度考慮利益!”


    “真的是回旋鏢!啪啪打柴犬的臉啊。”


    “隻可惜,讓她給跑出去,躲到國外過日子去了,有點不爽。”


    “她在國外的日子也不一定會好過,走狗就一定能過好日子嗎?哼。”

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