佐治椿故意賣乖:「嗯?」


    家入硝子冷哼一聲:「少和我裝蒜。你的術式明明是需要保密的能力,為什麽忽然選擇當著京都校的人的麵說出來?」


    隻有沒這方麵意識的一年級們才看不出情況不對,換成二年級那幾個,剛聽佐治椿提起一句『箱庭』,表情就立馬變了。


    京都校那邊雖然表麵上風平浪靜的,不過敏銳如家入硝子,還是能看出他們藏得極深的訝異。


    原因無他,佐治椿來到高專這麽多年,他的術式的運作原理一直是個謎,極少數人知道高專有他這樣一張底牌,知道他術式的詳情的人就更少了。


    今天他當著所有人的麵說出『看破』二字,很大程度上給其他人交了底。他的術式並非直接攻擊型的,而是原理更加複雜的間接起效型。如果是以加茂憲紀的腦子,想必回去琢磨半天就能把他術式的長處和短板摸得七七八八。


    沒看他在離開前還若有所思地看了佐治椿一眼麽?怕不是已經在研究怎麽針對弱點對付他了。


    對手提前有了準備。這對於必須要以『接觸』為起效條件的神隱來說,簡直是致命性的不利。然而佐治椿從始至終表現得很自然,除了最後被虎杖的回答給氣到了之外,他一直很淡定。


    二年級的學生們說什麽也想不明白佐治椿這樣做的原因,家入硝子隱約有個猜測,卻因為連她自己都覺得離譜,所以遲遲不肯說出來。


    她不看向佐治椿,然而舉手投足間都透露出一種沉穩。一種「你不主動交代我就一直耗著你,看我們誰能耗過誰」的氣質。


    「……」最後的佐治椿先認輸了。


    「我交代。」他虛弱地舉起雙手:「我是故意的,我就是想讓京都校的人聽到。」


    他願意交底,家入硝子的臉色瞬間就和緩了很多,也願意正眼看他了:「理由呢?」


    「理由……為了突破自我,算嗎?」


    家入硝子當時就是一個冷冷的眼神瞥了過去。


    佐治椿雙手舉過頭頂:「對不起、對不起……我是說,我在昏迷後找回了以前的記憶,我的術式如果一直對人保密,威力就會減弱。越多人知道我這個術式,我施展起來的時候就會越輕鬆。」


    這個理由還算可以接受,家入硝子坐了下來,給自己倒了一杯水。


    她抿抿嘴,慢條斯理地說:「繼續。」


    這就說完了?當她像那兩個笨蛋一樣好糊弄嗎?沒有必要的事他會做?家入硝子一點也不信。


    神隱的強度一直都夠用,連把死人復活這種事都能辦到,對象還是特級術師。如果這種強度還叫『減弱』了,那麽原版的強度究竟有多恐怖?佐治椿要這種強度的術式又打算做什麽用?


    這些都是疑點,家入硝子不會輕易放過。


    佐治椿沒辦法,隻好老實交代:「我覺得我的術式還有進步的空間,我想用它做一些更困難的事情。」


    神隱原先分為看破『形』與『真』兩個階段。第一階段,中術者的肉/體被觀測到,施展術式可以將其從物質層麵上殺死。


    而第二階段的『真』,看破的是中術者的本真,也就是靈魂。靈魂由生物對自己的認知構成,隻要認知足夠堅定,那麽來自物質層麵的攻擊就無法殺死該生物,必須要用咒力才能切實消滅。


    咒靈也好,咒術師也好,都是要用『咒力』作為最後一擊,才能死透的生物。


    而在獲得了座敷童子的記憶後,佐治椿回想起了這個術式的第三階段,也就是最後一部分內容。


    這個術式準確來說並不是『神隱』,而是力量層次完全淩駕於其上的『真理之眼』。『真理之眼』將一切生物的存在劃分為三個階段:形、真、理。


    作為最後的,也是最難看破的階段,理這種概念要比形和真都更加玄奧。


    如果說『真』代表著生物對自我的認知,那麽『理』就可以理解為這個世界對於某個存在的認知。


    路旁的野草,空中的鳥雀,這些東西都是能用肉眼直接看到的東西。而這在這之上,還有一些無法看到,卻切實存在的東西。比如道理,比如記憶。


    佐治椿靜靜地看著家入硝子手中的水杯:「就比如『水』,這種東西是確實存在的。但是我們對於水的『印象』,這種概念性的東西是看不見摸不著,卻又切實存在的。」


    「水的溫度、液體劃過喉嚨的觸感、平淡的水味之中隱隱含著的一絲甘甜……」


    他垂眸,用通俗易懂的話語像家入硝子解釋道:「當一樣事情被做了成千上百遍之後,有關它的印象會不自覺地被我們刻在腦海中,行程根深蒂固的印象。這種印象或許很難用語言描述出來,不過當我們再次喝到水的時候,大腦會自然而然地告訴我們,這是『水』。」


    家入硝子立刻就聽懂了他的意思,並飛速舉一反三:「除了印象之外,其他類似形式的東西也能看破嗎?比如記憶、情感、體悟之類的。」


    她真的很敏銳,這方麵五條悟和夏油傑都不如她。


    佐治椿認可地點頭:「正是如此。」


    名為『理』的第三重封印,當真理之眼看破了『理』時,術士將有消滅掉『理』的能力。


    而其對應的反轉術式,就是將已經被人遺忘的『理』重新找回。


    當初賣藥郎將這個術式留給座敷童子時,大概也沒想到他能將這個術式鑽研到這個地步。而對於佐治椿來說,就在他重新記起這些情報的時候,他就決定好了要用這些能力做什麽。

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