月光傾灑返途行,五味雜陳念母情。


    槐下暢言支教誌,共期燃夢啟童明。


    正月十六的夜晚,如水的月光靜靜地傾灑在回向陽村的蜿蜒小路上,宛如一條銀色的絲帶,照亮了林曉峰返程的腳步。他懷揣著母親那滿滿的愛意與無盡的牽掛,再次毅然踏上了返回學校的路途。


    一路上,林曉峰的心情猶如打翻了的五味瓶,各種滋味雜陳其中。與母親團聚時的那些溫馨畫麵,如同電影般一幀幀地在他腦海中不斷浮現。那是他在異鄉支教日子裏,最為溫暖且珍貴的慰藉啊,每每想起,都讓他滿心眷戀,恨不得時光能就此停駐,讓他能多陪伴在母親身旁片刻。然而,一想到學校裏那些山裏孩子那一雙雙渴望知識的明亮眼神,仿佛有一股無形的力量瞬間注入他的身體,他又立刻充滿了昂揚的幹勁與沉甸甸的使命感,腳下的步伐也隨之越發堅定有力起來,每一步都踏得穩穩當當,似是在向著心中的那片希望之地堅定前行。


    當林曉峰拖著略顯疲憊的身軀回到學校時,夜色已然如一塊巨大的黑色幕布,嚴嚴實實地籠罩了整個校園。校園裏靜謐極了,隻有偶爾傳來的幾聲蟲鳴,打破這夜的寂靜。他簡單地收拾了一下行李,便踱步來到那棵老槐樹下。


    老槐樹宛如一位曆經滄桑卻依舊慈祥的長者,靜靜地佇立在校園一隅,它那粗壯的樹幹上布滿了歲月的紋路,仿佛在無聲地訴說著往昔的故事。它就那樣靜靜地站著,見證著這裏發生的點點滴滴,無論是孩子們的歡聲笑語,還是老師們辛勤授課的身影,都一一印刻在它的記憶裏。


    林曉峰剛在老槐樹下那有些冰涼的石凳上坐下,就聽到一陣熟悉的腳步聲由遠及近。他下意識地抬起頭,隻見張悅正邁著輕盈的步伐朝著他走來。月光輕柔地灑在她的身上,使得她的麵容顯得格外柔和,仿佛籠罩上了一層淡淡的光暈。她的嘴角帶著一絲若有若無的笑意,眼神中透著親切,向林曉峰輕輕打招呼:“曉峰,你回來啦,元宵過得怎麽樣呀?”


    林曉峰趕忙站起身來,回應道:“過得挺不錯的,和我媽一起熱熱鬧鬧地過了個節。你呢?”


    張悅緩緩走到石凳旁坐下,微微歎了口氣,說道:“我就在家裏和爸媽簡單吃了個飯,也沒啥特別的。不過看你這精神頭,就知道你和阿姨在一起肯定特別溫馨。”


    兩人相視一笑,隨後,一陣短暫的沉默便在這寧靜的空氣中緩緩蔓延開來。夜風吹過,老槐樹的枝葉沙沙作響,那聲音仿佛是它在輕聲訴說著往昔的故事,又像是在為這兩位支教老師的堅守而輕輕歎息。


    過了一會兒,張悅率先打破了沉默,她微微抬起頭,目光直視著林曉峰,眼神中透著認真與關切:“曉峰,我明天就要回學校了。這次回家,我想了很多,也更加明白咱們在這裏支教的意義。”


    林曉峰微微一怔,隨即眼中閃過一絲疑惑,問道:“怎麽突然這麽說呀?你這回去一趟,是不是有啥新想法了?”


    張悅輕輕搖了搖頭,接著說道:“其實也沒啥新想法,就是越發覺得這些山裏的孩子太需要咱們了。你看,咱們來這兒支教也有一段時間了,孩子們對知識的渴望咱們都看在眼裏。每次看到他們那亮晶晶的眼睛,就好像看到了夜空中閃爍的星星,我就覺得自己責任重大,仿佛肩負著他們的未來一般。”


    林曉峰深有同感地點點頭,語氣中帶著感慨:“是啊,這些孩子雖然生活條件艱苦,但他們對學習的熱情真的特別高,每次上課都特別認真,那種專注的神情真的很讓人感動。”


    張悅微微皺眉,繼續說道:“曉峰,我知道你這次回家,阿姨肯定特別舍不得你,你心裏應該也不好受吧。可是咱們既然選擇了來這裏支教,就得對這些孩子負責呀。這不僅僅是一份工作,更是一份對這些孩子未來的承諾啊。”


    林曉峰低下頭,沉默了片刻,腦海中浮現出母親送別時那不舍的眼神,心中一陣酸楚。但很快,他便抬起頭,眼神中透著堅定,說道:“我知道,我媽是舍不得我,我也舍不得她。但我也放不下這些孩子,我想讓他們能學到更多的知識,有更好的未來。他們就像那破土而出的春筍,渴望著知識的雨露去澆灌,我怎麽能忍心辜負他們的期待呢?”


    張悅欣慰地笑了笑,伸出手拍了拍林曉峰的肩膀,說道:“我就知道你會這麽想。曉峰,你一定要在這裏好好支教,堅持下去。咱們的付出,對這些孩子來說可能就是改變命運的契機。也許現在條件是艱苦了些,但隻要咱們用心教,孩子們肯定能有所收獲的。就像那點點繁星,雖然微弱,但匯聚起來也能照亮整個夜空呀。”


    林曉峰看著張悅,眼神中透著感激與決心:“嗯,你放心吧,我一定會好好幹的。你回學校後也要加油啊,咱們雖然不在同一個地方,但都是為了這些孩子,為了教育事業嘛。咱們就像那並肩作戰的戰友,雖然各自堅守在不同的戰場,但目標是一致的,都是為了給這些孩子帶去知識與希望。”


    張悅輕輕點頭,眼中閃過一絲不舍,但很快又被堅定所取代:“嗯,咱們一起努力。等以後有機會,咱們再一起分享支教過程中的點點滴滴。對了,說到支教,你有沒有啥新的教學計劃呀?”


    林曉峰思索了一下說:“我想著接下來可以多開展一些實踐活動,讓孩子們能更好地把知識運用到實際當中。比如帶他們去田間地頭觀察農作物的生長,讓他們明白書本裏的知識在生活中是如何體現的;或者組織一些小手工製作活動,鍛煉他們的動手能力。你呢?”


    張悅眼睛一亮,說道:“我也有類似的想法呢。我打算回去後和其他老師商量一下,看看能不能組織一些課外興趣小組,比如繪畫小組、音樂小組、書法小組等等,激發孩子們的學習興趣。讓他們在學習之餘,能找到自己感興趣的事情,培養他們的特長,這樣也能讓他們更加全麵地發展呀。”


    兩人你一言我一語地交流著教學計劃,仿佛忘記了周圍的一切。夜空中,明月高懸,灑下銀白的光輝,那光輝如同一條輕柔的紗巾,將老槐樹和樹下的兩人籠罩其中,營造出一種寧靜而又充滿希望的氛圍。此時,夜空中有一顆流星劃過,短暫地照亮了夜空,那璀璨的光芒如同一道閃電,瞬間吸引了兩人的目光。


    兩人都下意識地抬頭望去,眼中帶著對美好未來的憧憬。那流星一閃而逝,卻在他們心中留下了一抹璀璨的印記,仿佛是上天給予他們的一種鼓勵,讓他們更加堅定了在支教道路上繼續前行的決心。


    林曉峰望著流星消失的方向,輕聲說:“張悅,你說我們在這裏支教,真的能改變這些孩子的命運嗎?”


    張悅轉過頭,看著林曉曉峰,眼神堅定地說:“我相信一定可以的。也許我們的力量很渺小,但隻要我們堅持下去,給他們傳授知識,開闊他們的眼界,總有一天,他們會憑借自己的努力走出這片大山,去追尋自己的夢想。就像這流星一樣,雖然隻是瞬間的光芒,但它也能給人帶來希望呀。我們就是那點點微光,匯聚起來就能為這些孩子照亮前行的道路,讓他們看到外麵的世界,找到屬於自己的方向。”


    林曉峰點了點頭,心中湧起一股暖流。他知道,在這條支教的道路上,有張悅這樣誌同道合的夥伴給予支持與鼓勵,還有那些可愛的孩子們給予的動力,他一定能堅持下去,為這裏的教育事業貢獻自己的力量。


    “嗯,我們一起努力吧!”林曉峰伸出手,張悅也伸出手,兩人的手在月光下緊緊地握在了一起,仿佛在這一刻,他們已經立下了一個無聲的誓言,要為山裏孩子們的未來全力以赴。


    夜越來越深了,老槐樹下的交談也接近了尾聲。張悅站起身來,拍了拍身上的塵土,說:“曉峰,那我先回去休息了,明天還要趕路呢。你也早點休息,記得要在這裏好好支教哦。”


    林曉峰也站起身,笑著說:“好的,你路上小心。放心吧,我會好好支教的。”


    張悅輕輕地轉過身去,腳步緩慢而又堅定地朝著自己的住處走去。皎潔的月光如輕紗般灑落在她那纖細的身軀之上,仿佛給她披上了一層銀白的光輝,為她照亮了前方蜿蜒曲折的道路。


    與此同時,林曉峰依舊靜靜地佇立在那棵古老的槐樹下,他那雙深邃的眼眸緊緊地盯著張悅逐漸遠去的背影。微風輕輕拂過,吹動著槐樹的枝葉沙沙作響,但這絲毫沒有影響到林曉峰專注的目光。此刻,他的心中默默地念叨著:“我一定不能辜負張悅對我的信任和囑托,要全力以赴、認認真真地完成這次支教任務。無論遇到多少困難與挑戰,都要堅持下去,為這些生活在大山深處的孩子們點燃知識的明燈,引領他們走向充滿希望的未來……”


    月光依舊灑在校園裏,寧靜而祥和,仿佛在默默守護著這片充滿希望的土地,以及在這裏為了教育事業辛勤耕耘的人們。

章節目錄

閱讀記錄

暮雪孤翁悲離歌所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者家蒙蒙的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持家蒙蒙並收藏暮雪孤翁悲離歌最新章節