晴空寒日兩難融，校缺良師愁意濃。
眾誌為童撐困局，盼迎希望綻花紅。
轉眼之間到了正月初六，這天的天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒有一絲雲彩，太陽毫無保留地釋放著它的力量，似乎想要驅散冬日裏最後的一絲寒意。據村裏的老人們說，這樣的好天氣在正月裏可是不多見的。不過，盡管陽光明媚，但氣溫依舊不高，最高氣溫也才5c左右，早晚時段更是寒意逼人，最低氣溫直逼零下5c。
眼看學校都要開學了，向陽村小學卻還沒有老師，村長心急如焚，趕忙來到張悅家。一路上，村長的眉頭緊鎖，嘴裏不停地念叨著：“這可咋辦，沒老師孩子們咋上學呀。”寒風吹過，他不禁裹緊了身上的舊棉襖。
張悅剛用過早飯，正在院子裏整理孩子們上學要用的一些破舊書本和文具，心裏也正為學校沒老師的事兒發愁呢。此時，張悅的嫂子正在屋裏幫著張悅母親準備午飯，張悅父母則坐在堂屋嘮著家常，時不時地也會歎口氣，為村裏這教育的難題揪心。
“張悅啊，可把我愁壞嘍！眼瞅著學校馬上就要開學了，可咱向陽村小學到如今連個老師的影兒都還沒見著呀。你之前不是和林曉峰老師商議著要改善學校的狀況嘛，這第一步就給卡住了，你說這可咋辦好呢？林曉峰老師看著還是這樣的情景，他還會來咱向陽村支教嗎？這可咋辦啊？”村長一邊抹著額頭上的汗珠，一邊焦急地說道，臉上那一道道皺紋因著這份焦急，都緊緊地擠在了一塊兒。
張悅趕忙迎上前去，與此同時，張悅嫂子聽到動靜從屋裏走了出來，手裏還拿著鞋底子，張悅父母也跟著站起身，往門口走來。
張悅父親笑著招呼道：“喲，村長來了呀，快進屋暖和暖和，這天兒看著太陽大，可冷得很嘞。”
張悅母親也在一旁附和著：“是啊，村長，別在外麵站著了，快進來坐。”
張悅嫂子也笑著說道：“村長叔，您來得正好，屋裏剛生起柴火，快進來暖和暖和。”
村長一邊應著，一邊跟著進了屋，嘴裏還念叨著：“哎呀，這學校的事兒可愁死我了，都沒心思顧得上這冷天兒嘍。”
進了屋，張悅熱情地給村長倒了茶缸熱水，“村長叔，您先別急，咱慢慢想辦法。之前我和林老師確實商量過要發動鄉親們湊錢修教室、請支教老師這些事兒，可這過年期間，大家都忙著自家的各種事務，可能還沒顧得上學校這邊呢。”張悅微微皺著眉頭，努力讓自己的聲音聽起來沉穩一些，可那眼神裏依舊透著掩飾不住的擔憂。
村長接過水杯，大口喝了一下，稍稍緩了口氣才接著說：“是啊，我也曉得大家都不容易。可這學校不能不開學呀，孩子們還等著上課呢。我這幾天也到處去打聽了，鄰村的支教老師今年都已經有安排了，咱一時半會兒也請不來呀。你說這可咋整才好呢？”
張悅沉思了片刻，腦海之中快速地閃過諸多念頭。“村長，要不這樣吧，咱們先在村裏找幾位有文化的長輩或者年輕人，先讓他們臨時頂上去給孩子們上課。雖說他們可能比不上專業老師那麽厲害，但總歸比讓孩子們沒學上要強得多呀。”
村長眼睛頓時一亮，可隨即又黯淡了下去，“這倒確實是個法子，可村裏能有多少有文化的人呐？而且他們願意來教嗎？這又沒有啥報酬之類的，還是靠工分維持，這就是難事。”
張悅站起身來，在屋裏來回緩緩踱步，“村長，咱可以去和大家好好說說呀，這可是為了咱們村裏的孩子們，我相信總會有人願意出份力的。再說了，報酬的事兒，咱可以等以後村裏條件好了再考慮嘛。眼下先解決孩子們上學的這當務之急才是關鍵呀。”
村長聽了張悅的話，也跟著站起身來，用力地拍了一下大腿，“行！就按你說的辦。咱這就去挨家挨戶地問問看，我就不信湊不出幾個能教課的人來。”
說幹就幹，張悅和村長立刻就要出門，張悅父母和嫂子李秀把村長送到大門口，村長和張悅便出了門。
外麵雖說陽光明媚，可那絲絲寒意依舊透過衣服的縫隙，一個勁兒地往骨子裏鑽。兩人不禁縮了縮脖子，加快了前行的腳步。
他們首先來到了村東頭的李大爺家。李大爺正坐在院子裏愜意地曬著太陽呢，瞧見村長和張悅來了，趕忙起身熱情招呼。“村長、張悅，你們咋來啦？快，快進來坐會兒。”李大爺笑著說道。
村長和張悅說明了來意後，李大爺二話沒說就爽快地答應了下來，“這事兒我必須得幫呀，孩子們可不能沒學上。我這把老骨頭雖說不如年輕時候硬朗了，但教教孩子們認認字、算算數還是沒問題的。”
張悅和村長心裏一陣歡喜，趕忙向李大爺連聲道謝，接著又馬不停蹄地趕往下一家。
在走訪的過程中，他們來到了張月娟家。張月娟家正在院子裏喂雞，看到村長和張悅來了，連忙放下手裏的活兒，迎了上來。
“村長、張悅姐，你們來啦，快進屋喝點兒熱水吧，這天兒冷著呢。”張月娟熱情地招呼著。
村長笑著點頭，“李月娟，我們來就是想跟你說個事兒。你也知道咱村小學馬上開學了，可現在還沒老師呢，我們想問問你能不能幫個忙，先去給孩子們臨時上上課呀？”
張月娟一聽，麵露難色。原來，李月娟的父母身體一直不好，家裏的農活和照顧父的重擔都壓在了她一個人身上，她原本打算過完年就在生產隊多參加勞動，掙了錢好給父治病。
張悅知道李秀的情況後，心裏很是不忍，她拉著張月娟的手說：“月娟，我知道你家裏困難，可這村裏的孩子們也實在是沒別的辦法了呀。就這一學期，等找到專業老師了，你就可以安的勞動掙錢給你娘治病。咱這也是為了村裏的下一代，你看李大爺都答應了，大家都在出份力呢。”
張月娟聽了張悅的話，眼裏泛起了淚花，她看著躺在床上正在咳嗽的父親，心裏十分糾結。她父親雖然身體不好，但也聽到了他們的談話，父親虛弱地說：“娟兒2，你去吧，村裏的孩子不能沒學上，咱家的困難咱自己再想辦法。”
李秀的母親也在一旁點頭，眼中滿是鼓勵。月娟咬了咬牙，最終還是答應了下來，“行，張悅姐，村長，我答應你們，這學期我就先在村裏教孩子們。”
張悅和村長心裏又是一陣感動，張悅忙說：“月娟，真是太謝謝你了，你這一幫忙，可幫了大忙啦。”村長也連聲道謝：“月娟，謝謝你能顧全大局，村裏的孩子們忘不了你的好呀。我會妥善安排好你好家的生活的，你放心我不會讓咱村的好人難過的。”
隨後，他們又接著去別家詢問。
就這樣，一家一家地詢問下來，最後又找到了一位年輕的老師張龍。張龍是剛從初中畢業的學生，在父母的支持下願意為學校出份力。
經過一上午的奔波勞碌，總算湊出了三個老師來。雖說人數不算多，但好歹能讓學校先開起來了。張悅和村長便帶著這些臨時拚湊起來的“教師隊伍”來到了向陽村小學。
校園裏冷冷清清的，那幾間破舊的教室在陽光的映照下，顯得越發破敗不堪。門窗上的油漆早已剝落殆盡，牆壁上也布滿了不少斑駁陸離的痕跡，有的地方甚至還透著風。桌椅也是參差不齊的，好些都搖搖晃晃的，不時發出“嘎吱嘎吱”的聲響。
大家望著眼前這番景象，心裏都不是 個滋味兒，但那眼神裏卻透著一股堅定不移的信念。
“咱先把教室簡單打掃一下吧，好歹讓孩子們有個幹淨點兒的地方上課。”村長說著，就拿起了牆角的掃帚。
眾人紛紛響應，有的忙著掃地，有的認真擦桌子，有的則去整理那些歪歪斜斜的桌椅。張悅也沒閑著，她仔細地檢查著教室裏的每一處角落，看看還有哪些地方需要修補一下。
忙活了好一陣子，教室總算是有了點兒模樣，雖說依舊簡陋，但起碼幹淨整潔了許多。
張悅看著這些臨時拚湊起來的“教師隊伍”，心裏既滿是感動又有些許擔憂。感動的是大家在這種情況下都願意伸出援手，擔憂的是他們畢竟不是專業老師，真的能教好孩子們嗎？
但此時此刻也別無他法了，隻能走一步看一步。張悅和村長又趕忙給孩子們的家長們挨個通知，告知他們學校開學的事兒，以及目前老師的情況。
家長們聽了，雖說也有些擔心，但也都表示理解，畢竟總比孩子們沒學上要好得多。
下午，孩子們陸陸續續地來到了學校。他們穿著厚厚的棉衣，背著小書包，臉蛋被寒風吹得紅撲撲的。看到教室裏陌生的老師，眼中都透著好奇與疑惑。
張悅站在教室門口，望著孩子們一個個走進來，心裏默默祈禱著，希望這學期能夠順順利利的，也希望他們能能盡快找到專業的老師來給孩子們提供更好的教育。
上課鈴響了，臨時老師們硬著頭皮走上講台，開始了這特殊學期的第一課。盡管他們略顯緊張，講解也並非那般專業，但孩子們卻聽得格外認真，那一雙雙純真的眼睛裏，滿是對知識的渴望。
張悅在教室外聽著裏麵傳來的講課聲和孩子們偶爾的提問聲，眼眶微微濕潤了。她知道，這隻是一個艱難的開端，但為了孩子們的未來，大家都在努力著，而這份努力，也一定會在這個小小的村莊裏，綻放出希望的花朵。
就這樣，向陽村小學在這個特殊的開學季，靠著一群熱心腸的村民，艱難地開啟了新學期的篇章，而他們也在為了孩子們的未來，繼續努力地尋找著更多的希望和可能。
眾誌為童撐困局，盼迎希望綻花紅。
轉眼之間到了正月初六，這天的天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒有一絲雲彩，太陽毫無保留地釋放著它的力量，似乎想要驅散冬日裏最後的一絲寒意。據村裏的老人們說，這樣的好天氣在正月裏可是不多見的。不過，盡管陽光明媚，但氣溫依舊不高，最高氣溫也才5c左右，早晚時段更是寒意逼人，最低氣溫直逼零下5c。
眼看學校都要開學了，向陽村小學卻還沒有老師，村長心急如焚，趕忙來到張悅家。一路上，村長的眉頭緊鎖，嘴裏不停地念叨著：“這可咋辦，沒老師孩子們咋上學呀。”寒風吹過，他不禁裹緊了身上的舊棉襖。
張悅剛用過早飯，正在院子裏整理孩子們上學要用的一些破舊書本和文具，心裏也正為學校沒老師的事兒發愁呢。此時，張悅的嫂子正在屋裏幫著張悅母親準備午飯，張悅父母則坐在堂屋嘮著家常，時不時地也會歎口氣，為村裏這教育的難題揪心。
“張悅啊，可把我愁壞嘍！眼瞅著學校馬上就要開學了，可咱向陽村小學到如今連個老師的影兒都還沒見著呀。你之前不是和林曉峰老師商議著要改善學校的狀況嘛，這第一步就給卡住了，你說這可咋辦好呢？林曉峰老師看著還是這樣的情景，他還會來咱向陽村支教嗎？這可咋辦啊？”村長一邊抹著額頭上的汗珠，一邊焦急地說道，臉上那一道道皺紋因著這份焦急，都緊緊地擠在了一塊兒。
張悅趕忙迎上前去，與此同時，張悅嫂子聽到動靜從屋裏走了出來，手裏還拿著鞋底子，張悅父母也跟著站起身，往門口走來。
張悅父親笑著招呼道：“喲，村長來了呀，快進屋暖和暖和，這天兒看著太陽大，可冷得很嘞。”
張悅母親也在一旁附和著：“是啊，村長，別在外麵站著了，快進來坐。”
張悅嫂子也笑著說道：“村長叔，您來得正好，屋裏剛生起柴火，快進來暖和暖和。”
村長一邊應著，一邊跟著進了屋，嘴裏還念叨著：“哎呀，這學校的事兒可愁死我了，都沒心思顧得上這冷天兒嘍。”
進了屋，張悅熱情地給村長倒了茶缸熱水，“村長叔，您先別急，咱慢慢想辦法。之前我和林老師確實商量過要發動鄉親們湊錢修教室、請支教老師這些事兒，可這過年期間，大家都忙著自家的各種事務，可能還沒顧得上學校這邊呢。”張悅微微皺著眉頭，努力讓自己的聲音聽起來沉穩一些，可那眼神裏依舊透著掩飾不住的擔憂。
村長接過水杯，大口喝了一下，稍稍緩了口氣才接著說：“是啊，我也曉得大家都不容易。可這學校不能不開學呀，孩子們還等著上課呢。我這幾天也到處去打聽了，鄰村的支教老師今年都已經有安排了，咱一時半會兒也請不來呀。你說這可咋整才好呢？”
張悅沉思了片刻，腦海之中快速地閃過諸多念頭。“村長，要不這樣吧，咱們先在村裏找幾位有文化的長輩或者年輕人，先讓他們臨時頂上去給孩子們上課。雖說他們可能比不上專業老師那麽厲害，但總歸比讓孩子們沒學上要強得多呀。”
村長眼睛頓時一亮，可隨即又黯淡了下去，“這倒確實是個法子，可村裏能有多少有文化的人呐？而且他們願意來教嗎？這又沒有啥報酬之類的，還是靠工分維持，這就是難事。”
張悅站起身來，在屋裏來回緩緩踱步，“村長，咱可以去和大家好好說說呀，這可是為了咱們村裏的孩子們，我相信總會有人願意出份力的。再說了，報酬的事兒，咱可以等以後村裏條件好了再考慮嘛。眼下先解決孩子們上學的這當務之急才是關鍵呀。”
村長聽了張悅的話，也跟著站起身來，用力地拍了一下大腿，“行！就按你說的辦。咱這就去挨家挨戶地問問看，我就不信湊不出幾個能教課的人來。”
說幹就幹，張悅和村長立刻就要出門，張悅父母和嫂子李秀把村長送到大門口，村長和張悅便出了門。
外麵雖說陽光明媚，可那絲絲寒意依舊透過衣服的縫隙，一個勁兒地往骨子裏鑽。兩人不禁縮了縮脖子，加快了前行的腳步。
他們首先來到了村東頭的李大爺家。李大爺正坐在院子裏愜意地曬著太陽呢，瞧見村長和張悅來了，趕忙起身熱情招呼。“村長、張悅，你們咋來啦？快，快進來坐會兒。”李大爺笑著說道。
村長和張悅說明了來意後，李大爺二話沒說就爽快地答應了下來，“這事兒我必須得幫呀，孩子們可不能沒學上。我這把老骨頭雖說不如年輕時候硬朗了，但教教孩子們認認字、算算數還是沒問題的。”
張悅和村長心裏一陣歡喜，趕忙向李大爺連聲道謝，接著又馬不停蹄地趕往下一家。
在走訪的過程中，他們來到了張月娟家。張月娟家正在院子裏喂雞，看到村長和張悅來了，連忙放下手裏的活兒，迎了上來。
“村長、張悅姐，你們來啦，快進屋喝點兒熱水吧，這天兒冷著呢。”張月娟熱情地招呼著。
村長笑著點頭，“李月娟，我們來就是想跟你說個事兒。你也知道咱村小學馬上開學了，可現在還沒老師呢，我們想問問你能不能幫個忙，先去給孩子們臨時上上課呀？”
張月娟一聽，麵露難色。原來，李月娟的父母身體一直不好，家裏的農活和照顧父的重擔都壓在了她一個人身上，她原本打算過完年就在生產隊多參加勞動，掙了錢好給父治病。
張悅知道李秀的情況後，心裏很是不忍，她拉著張月娟的手說：“月娟，我知道你家裏困難，可這村裏的孩子們也實在是沒別的辦法了呀。就這一學期，等找到專業老師了，你就可以安的勞動掙錢給你娘治病。咱這也是為了村裏的下一代，你看李大爺都答應了，大家都在出份力呢。”
張月娟聽了張悅的話，眼裏泛起了淚花，她看著躺在床上正在咳嗽的父親，心裏十分糾結。她父親雖然身體不好，但也聽到了他們的談話，父親虛弱地說：“娟兒2，你去吧，村裏的孩子不能沒學上，咱家的困難咱自己再想辦法。”
李秀的母親也在一旁點頭，眼中滿是鼓勵。月娟咬了咬牙，最終還是答應了下來，“行，張悅姐，村長，我答應你們，這學期我就先在村裏教孩子們。”
張悅和村長心裏又是一陣感動，張悅忙說：“月娟，真是太謝謝你了，你這一幫忙，可幫了大忙啦。”村長也連聲道謝：“月娟，謝謝你能顧全大局，村裏的孩子們忘不了你的好呀。我會妥善安排好你好家的生活的，你放心我不會讓咱村的好人難過的。”
隨後，他們又接著去別家詢問。
就這樣，一家一家地詢問下來，最後又找到了一位年輕的老師張龍。張龍是剛從初中畢業的學生，在父母的支持下願意為學校出份力。
經過一上午的奔波勞碌，總算湊出了三個老師來。雖說人數不算多，但好歹能讓學校先開起來了。張悅和村長便帶著這些臨時拚湊起來的“教師隊伍”來到了向陽村小學。
校園裏冷冷清清的，那幾間破舊的教室在陽光的映照下，顯得越發破敗不堪。門窗上的油漆早已剝落殆盡，牆壁上也布滿了不少斑駁陸離的痕跡，有的地方甚至還透著風。桌椅也是參差不齊的，好些都搖搖晃晃的，不時發出“嘎吱嘎吱”的聲響。
大家望著眼前這番景象，心裏都不是 個滋味兒，但那眼神裏卻透著一股堅定不移的信念。
“咱先把教室簡單打掃一下吧，好歹讓孩子們有個幹淨點兒的地方上課。”村長說著，就拿起了牆角的掃帚。
眾人紛紛響應，有的忙著掃地，有的認真擦桌子，有的則去整理那些歪歪斜斜的桌椅。張悅也沒閑著，她仔細地檢查著教室裏的每一處角落，看看還有哪些地方需要修補一下。
忙活了好一陣子，教室總算是有了點兒模樣，雖說依舊簡陋，但起碼幹淨整潔了許多。
張悅看著這些臨時拚湊起來的“教師隊伍”，心裏既滿是感動又有些許擔憂。感動的是大家在這種情況下都願意伸出援手，擔憂的是他們畢竟不是專業老師，真的能教好孩子們嗎？
但此時此刻也別無他法了，隻能走一步看一步。張悅和村長又趕忙給孩子們的家長們挨個通知，告知他們學校開學的事兒，以及目前老師的情況。
家長們聽了，雖說也有些擔心，但也都表示理解，畢竟總比孩子們沒學上要好得多。
下午，孩子們陸陸續續地來到了學校。他們穿著厚厚的棉衣，背著小書包，臉蛋被寒風吹得紅撲撲的。看到教室裏陌生的老師，眼中都透著好奇與疑惑。
張悅站在教室門口，望著孩子們一個個走進來，心裏默默祈禱著，希望這學期能夠順順利利的，也希望他們能能盡快找到專業的老師來給孩子們提供更好的教育。
上課鈴響了，臨時老師們硬著頭皮走上講台，開始了這特殊學期的第一課。盡管他們略顯緊張，講解也並非那般專業，但孩子們卻聽得格外認真，那一雙雙純真的眼睛裏，滿是對知識的渴望。
張悅在教室外聽著裏麵傳來的講課聲和孩子們偶爾的提問聲，眼眶微微濕潤了。她知道，這隻是一個艱難的開端，但為了孩子們的未來，大家都在努力著，而這份努力，也一定會在這個小小的村莊裏，綻放出希望的花朵。
就這樣，向陽村小學在這個特殊的開學季，靠著一群熱心腸的村民，艱難地開啟了新學期的篇章，而他們也在為了孩子們的未來，繼續努力地尋找著更多的希望和可能。