第101章
暫停，對方教練不願意再吃國際隊這一套了，重點防守燕奔不能以犧牲對其他球員的防守為代價，如果守住了對方的箭頭人物就任何其他球員耀武揚威，那還不如放鬆對燕奔的防守，賭一賭他的手感。
當然，對方主教練絕對不會果真放鬆對燕奔的防守。對燕奔這樣的對手，任何一點輕忽都會帶來致命的結果。防守也不是非此即彼，隻能二選一的選擇題，加強對其他對手的防守，未必一定要以犧牲對燕奔的防守為代價。
不能讓燕奔牽著鼻子走！
局勢之所以變成眼下這樣的局麵，對手之所以能夠連連得分，都是因為自己的防守被燕奔那個家夥混亂了。
針對剛剛過去兩分鍾球場上防守所暴露出來的問題，針對對方以燕奔作為牽製的戰術，這一邊很快針對性的布置了防守戰術。
比賽重新開始，國際隊的這些隊員很快就感受到了對手調整的結果。燕奔之外的隊員想找投籃的機會沒有剛剛那麽輕鬆了，對手掐斷了籃球的線路，遲滯傳球的速度。接球的隊員想要剛剛那樣接球後從容的出手幾乎沒有可能了。至於燕奔，他依然受到對手嚴密的照顧，穿插跑位被限製了。對手擋在前麵限製了通向內線的道路，留下另一個方向燕奔可以繼續穿插。在對手控製下的穿插，威脅和牽製的效能可以想象。
於是順理成章，國際隊的進攻被遏製住了。反過來對手給了他們一個6：0！
球場外國際隊的主教練揮揮手打出手勢，示意場上的隊員放棄這種戰術，執行第二套方案。
所謂第二套方案就是放棄燕奔的牽製戰術，以燕奔為攻擊箭頭，進行全麵的反攻。以其他場上四個球員配合一個球員為他創造出手機會，這是明星戰術！
在比賽的第一天，燕奔贏得了主教練的完全信任。他已經是整個球隊的核心了！
三分線外，燕奔接球，立刻就有對手為他擋拆。兩個人並排站立的雙人擋拆。身形交錯兩個對手被隊友擋在了身後，燕奔順勢抹入了內線，一聲籃球擊地彈起，身體歪歪斜斜的燕奔晃過了又一個攔截對手哦，以踉踉蹌蹌的腳步殺入了內線，而後混亂中籃球飛上天空又垂直下落“唰！”穿越籃筐的籃球擦著球網輕輕的落下。
球進，得分了！
妖刀、的的確確的妖刀！
不瀟灑不灑脫，磕磕絆絆的但是籃球就是這麽進去了！防守球員很鬱悶，他覺得自己的防守已經足夠嚴密了。
國際球隊的球員很興奮，他們扳回了比分自然有理由值得開心。而更興奮的是看台上的那些球探和教練們，他們看到了一個天才的天才表演，間不容發之際以非常規的方式將籃球送入籃筐，這是一個球員能力和自信的體現。
有能力，有自信，誰會不喜歡這樣的球員？
比賽還在繼續，美國球隊依然在撕破對方防守時候輕而易舉，回來全力以赴對付對方的進攻箭頭人物，燕奔！
籃球再一次傳到燕奔手中，燕奔切入內線的投籃“砰！”一聲砸在了籃筐上，就在美國球隊的隊員們長籲一口氣：你也有投不進的時候！
內線人影閃爍，剛剛投失籃球的燕奔已經衝入籃下高高的躍起，搶在所有人之前率先將籃球抓住！
投失了籃球，我自己搶回來！
雙腳落地，揚手輕推，“啪、唰！”打板入框，籃球激起籃筐高高的蕩起，球進，得分！
對手依然沒有能夠擋住燕奔的進球！
“可惡！”幾個黑人球員恨恨的揮著手臂，“絕對不會有下一次了！”下一次他們會更加小心，全力以赴不讓這個中國小子有任何可乘之機。
對於這些高傲而自尊美國球員而言這一場比賽這個中國小子給他們的打擊已經夠多了，對方的每一個進球都讓他們十分的難受。
緊接著，又一次攻守易位，燕奔帶球攻過來的時候，防守球員更加謹慎了，嚴陣以待雙目園瞪，努力分辨對手哪一個動作是假動作哪一個是真的突破和出手的動作。
燕奔抬手晃動！
“假動作！”防守球員堅定的不為所動。
“嗖！”籃球高高的飛上天空，“唰！”一聲洞穿籃筐。
判斷錯誤，扣十分！
再來，當燕奔再一次抬手舉球的時候，“是投籃！”防守球員奮力的撲上來！
晃動一下舉起的籃球倏然收回，一步跨入內線後騰空而起左手上籃得分。
這一次是假動作！
判斷錯誤，再扣十分！
球場外美國球隊的主教練歎了一口氣，自己的這些球員已經完全被燕奔震住了。過於過於緊張的他們已經失去了冷靜的判斷，完全被那個中國球員牽著鼻子走了。
換人，隻能換人！換上還沒有給燕奔嚇住的球員，換上還可以冷靜應對的球員，讓場上的這些球員冷靜一下，否則這一場比賽，他們可能真的會輸給這個中國球員。
人員調整之後，美國隊繼續發動進攻。
燕奔依然在不知疲倦的防守對手，即使剛剛完成了一次精彩而激烈的進攻，但是防守的時候依然不吝嗇體力。快速的橫向移動攔截，撤步補位，籃下高高的躍起封蓋。被燕奔防守的美國球員依然是最倒黴的那個，因為他很難獲得出手機會。“砰！”為了避開籃下的燕奔，選擇在禁區外出手的美國球員這一次出手還是受到了影響。剛剛攔截了對方投籃的燕奔雙腳落地後立刻轉身後掩，將對方企圖爭搶籃板球的對手擋在身後，而後由他的中國隊友將籃板球沒收！
“他簡直不知疲倦！”球場外的看台上很多人在慨歎“充沛的體力，不知疲倦的奔跑，這樣的中國球員真的很少見呢！即使拋開他的進攻才華，單論防守他也是最頂尖的！什麽時候中國籃球也可以培養出這樣的天才球員了？”
美國籃球館的看台和中國籃球館的看台非常不同。觀眾席一直蔓延到球場邊，球員可以和觀眾近在咫尺。這些看台上的球探和教練們這個時候都不約而同的向前排的座位擠過去，更靠近一點的觀察場上燕奔的表現。
燕奔汗流浹背氣喘籲籲，他有些累了，和這些身高力量都不下於自己的對手周旋，在對方幾個球員的人縫中將籃球送入籃筐，可不像看起來那麽輕鬆。看起來歪歪扭扭的飛上天空的籃球最後歪歪斜斜的落入籃筐，似乎是那麽僥幸，但從來不是真正僥幸，每一個進球都是燕奔努力爭取的結果。
對手是前所未有的強，壓力是前所未有的打，然而燕奔卻是樂在其中，他一點也不覺的疲累——身體上的疲累這個時候被歡快的心情給衝淡了。
一對一攻防中效果並不明顯的一秒鍾的預知能力在同時麵對幾個對手的時候，卻仿佛讓仿佛增加了一隻眼睛，他可以清晰的洞察對手防守輪換補位的意圖，可以抓住對方瞬間的漏洞完成進球。一對一攻防的時候，對手會因為燕奔動作而做出反應都是在瞬間完成的。一秒鍾，燕奔可以預見到對手數種反應的情景，自己任何一個細微的動作變化都可能引起對手的應激反應。所以試圖依靠對手一秒鍾之後的反應而乘隙進攻是不現實的。
團體作戰的時候，燕奔通常麵臨的是對方幾個人的配合。幾個人之間再默契也不可能像一個人那樣。不同的反應會在配合的時候露出瞬間的漏洞。在燕奔這兒，這瞬間的漏洞足以令他出手投籃，或者將球傳出去。
所以每一次看起來都很倉促，磕磕絆絆，但是大多數時候他都成功了。
一秒鍾，微不足道的眨眼多一點的時間，但是當燕奔將它真正運用到籃球比賽中時候，更高境界的籃球世界提前向他敞開了大門。第一次，燕奔看到了進攻防守中之前無法察覺的細微之處，第一次燕奔觸摸到了對方戰術運轉的軌跡，進攻防守的精彩之處和錯漏清晰的顯露在他的眼前。
這是頂級巨星才擁有的機會捕捉能力，但是現在燕奔提前擁有了這種能力。
借助這種能力，燕奔迅速的完善自己的每一次進攻防守，完善自己的技術、剔除不必要的動作，當有一天燕奔將自己的技術完善到極致，他就是真正的天王巨星。
“唰！”這一次三分線外燕奔直接出手了，清脆悅耳的聲音中，燕奔再添三分！
對手對燕奔依然沒有什麽辦法。
在現在這塊籃球場上，燕奔就是無所不能的統治者。華源峰期待失敗，看來是不可能這裏出現了。
第10章
比賽在繼續，燕奔還在不斷的得分。而且看起來他的表演一直沒有停下來的意思。國際球隊憑借著他這個超強的存在，比分一直沒有被拉開得太多。然而隨著比賽的推進，當最後時刻來到時候，分差已經足以決定這場比賽的勝負了
最後一分鍾，7分的差距！
燕奔沒有讓對方拉開分差，卻沒有能力縮小分差。每一次他追回的分數，立刻就會在防守中失去。無論他多麽拚命的搶球，對方籃板球依然穩穩的占據著優勢。
8分的分差，一分鍾不到的時間，這是足以讓人絕望的局麵了。
球場外觀眾席上，有人已經慨歎：“真可惜，他打得這麽好，還是沒有帶領球隊獲得一場勝利！”
而更多的人在驚歎：“天哪，知道那個中國人已經拿下多少分了嗎？58分，他已經拿下五十八分了，實在是不可思議！”
“你確定自己沒有算錯？”周圍有人驚訝的問道。
“我從第一分鍾就在計算他的得分。除了得分之外，還有0個籃板，上11次助攻，三雙啊，超級三雙！”
旁邊一個幽幽的聲音插話道：“你還沒有算他的蓋帽和搶斷呢。全場比賽他的蓋帽是6次，搶斷是5次！”
周圍立刻響起倒吸涼氣的聲音，眾人一個個臉上震撼、匪夷所思、不敢置信，種種表情交替閃現。
“怪物！”
“絕對是怪物！”
……
球場上，國際球隊要求的暫停行將結束。燕奔轉身準備踏入球場，這個時候主教練的聲音突然在他身後響起：“燕奔！”
燕奔轉身回頭，看著主教練。
主教練凝視著他：“為你的國家贏得這場勝利吧，結束中國人在這裏沒有贏球的曆史！”
燕奔用力點點頭，這個教練語速很慢，他聽懂了。“謝謝教練，我不會讓你失望的！”
轉身，他踏入球場。
8分，一分鍾。
足夠了！燕奔握緊了拳頭。
中線開球，燕奔三分線外快速的跑位移動，和隊友擋拆後獲得空擋，籃球立刻傳到，接球、轉身，跳投。籃球劃出一道高高的弧線越過了兩名防守球員的手指尖飛向籃筐。
雙腳落地的燕奔右手握成了拳頭。
“唰！”球進了！
球出手就知道籃球會進，和預知能力無關，這是千錘百煉錘煉出來的投手的直覺。燕奔心中傲然：即使拋開其他，單論投籃自己也是最頂尖的。
隻剩下5分的分差了。這一次進攻燕奔隻消耗了兩秒鍾。
剛剛那些認為比賽結果已經決定的場外觀眾，這個時候都不敢肯定了。雖然球權在美國球隊手中，但是如果燕奔再來兩次這樣的表演，5分的領先優勢也是岌岌可危啊！
美國球隊沉著冷靜的控球，緩緩的向對麵推進，他們要耗完這一次進攻時間。哪怕不能進球，5分的領先優勢也能確保他們可以獲得比賽的勝利。
可是燕奔不會接受。他衝上去給對方持球隊員施加壓力，在他無微不至的照顧下，對方控球隊員如臨大敵，唯恐燕奔突然下手搶斷。收球，趕緊將球傳給最近的隊友。有燕奔這個榜樣在前，國際隊其他球員也撲上來對對手展開貼身的緊逼。這個時候，所有剩下的力量全都使出來了，所有能夠做到在這一瞬間突然爆發出來了。不留餘地，奮不顧身。
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國際球隊的防守是不怎麽樣，但是短時間的爆發卻一樣可以令對手束手無策。美國球隊持球的隊員總會遭到對手拚死的攔截，稍稍的耽擱立刻就由包夾隊員衝上來。給美國球隊的這些球員適應的時間，他們一定可以找到對手防守的漏洞，輕而易舉的化解這種局麵。但是現在，已經是比賽的最後時刻。
亂拳打死老師傅！
國際隊拚命了！而他們的對手完全沒有這樣的心理準備。
此消彼長，單看場麵，美國隊左支右絀被對手圍追堵截狼狽不堪，持球的隊員最後被逼無奈勉強出手，籃球砸在籃板上反彈，直接給衝入內線的燕奔沒收了。而後就是一個快速的傳球，接球的後衛帶球快速推進趁勢殺入對方籃下。好在美國球隊的後衛追擊速度飛快，趕在內線擋住了國際隊的直接上籃，憑借著身高的優勢硬生生的將對手的快攻湮滅。
內線持球，身材矮小的韓國後衛稍稍的耽擱就陷入了對方的圍堵之中，所幸接應的隊員快速跟上，籃球快速的接應出來。
外線燕奔衝過來：“傳過來！”
籃球立刻傳到，接球，燕奔沒有任何猶豫籃球揚手就投出去了，籃球又快又急的飛上了天空。
“太快了，這一球不會進的！”
“唰！”場外某人的話剛剛落音，籃球準確的洞穿籃筐。
分差隻有分了！
時間還有0秒。
“暫停！”美國球隊的主教練終於沒法繼續坐視了，他的球隊剛剛浪費了一次最好勝利機會。
如果剛剛美國隊能夠打入一球，或者回頭能夠防住燕奔，勝利就是板上釘釘了。
但是現在，美國球隊的主教練覺得勝利正展翅欲飛，隨時都可能離去。
“那個中國球員，實在是太厲害了！”生平第一次，美國球隊的主教練對一個對方球員如此忌憚。在他擔任教練生涯中，厲害的球員不是沒有遇到過，但是絕對沒有一個球員可以像這個中國人一樣，可以對比賽產生如此巨大的影響。
“如果沒有這個中國球員，這一場比賽自己的球隊至少可以贏對方0分！”對方教練是如此酸溜溜的想著。摒棄心中的雜念，他全神貫注的布置球隊接下來二十秒的戰術。展翅欲飛，哪有那麽容易！就算真的飛起來了，也要一把將它抓回來！
最後二十秒，差兩分，球權在領先方手中，犯規戰術是可以預見的。雙方的主教練都針對犯規戰術製定了特別的戰術。
比賽重新開。
底線開球，接球的隊員快速的將球傳出去，搶在對手下手犯規之前籃球快速的傳出，而後接應隊員快速的推進趕在對方犯規之前快速的傳球。如此兩三次接應，當國際隊如願的成功對持球對手犯規的時候，對方已經成功的消耗了5秒的時間。
走上罰球線，穩穩的將球送入籃筐。
4分的分差！
16秒的剩餘時間。
要怎麽做？場外的觀眾都替燕奔皺起眉頭。
最完美的莫過於三分線外直接將球送入籃筐，再賺取對方一個犯規。當然稍稍有點理智的對手都不會給燕奔三分線外出手的機會。即使下手犯規也一定會在燕奔將球舉起之前——那樣不算投籃，隻有兩次罰球。
越是到最後，對手越是會對國際球隊的箭頭人物嚴防死守。
對手知道的事情，這邊國際隊的主教練當然也知道。一個精心設計的進攻配合布置下去後，比賽重新開始。
隊友在邊線準備開球。燕奔快速的穿插移動，從底線繞過和隊友無球擋拆掩護後，出現在三分線的另一端，張手擺出要球的姿勢。對手奮力的撲過去攔截。
同一時間，右邊四十五度三分線外，被燕奔牽扯的對方防守路出了空擋。國際隊快速的傳球過來，接球的中國前鋒揚手從容的投籃。“唰！”球進，得分！
這一下，隻差一分了！
完美的配合，燕奔再一次充當了牽扯對方防守的幌子。
球場上狂喜的燕奔朝著投入這關鍵一球的隊友撲過來，一把高興的抱住隊友。球場外熱烈的喝彩聲四麵響起。
國際隊主教練適時的提醒自己的場上隊員比賽還在繼續。
對方沒有暫停，底線迅速開球。這一次燕奔親自出手，第一時間對對方接球隊員下手犯規。
對手兩次罰球機會。
燕奔抬頭看了看比賽時間還有8秒鍾。
雙方球員排列在禁區線上準備爭搶籃板。燕奔殺氣騰騰的目光緊緊的鎖定著對方球員，銳利的眼神似乎要刺破對方的雙眼。被這樣的目光緊盯著，原本就非常緊張的罰球隊員更加緊張了。
深呼吸，再深呼吸，努力平緩緊張的情緒。兩下運球後，調整籃球，舉手，揚手投出去！“唰！”畢竟是經過艱苦訓練過的，這一球穩穩的落入籃筐。
第二球。
重複前麵的程序，揚手將籃球高高的投出去。在雙方球員的注視下，“砰！”一聲，籃球落在了籃筐上。同一時間燕奔迅速踏入內線閃電般的躍起搶在所有人之前將籃球收入手中。
雙腳落地，燕奔不等身體站穩，一個快速的擊地傳球，籃球快速的從人群中飛出去——趕在對方包夾之前。
接球的是韓國後衛，球場上燕奔之外控球最好的球員。他帶球快速推進，一路狂飆不給對手攔截的機會，直到三分線外被對手攔住。這個時候燕奔從後麵朝他衝過來。兩個人身形交錯，韓國後衛手中一輕，籃球已經被燕奔取走。
籃球入手，燕奔的速度再次攀升，沿著是三分線快速帶球移動，對方內線對手衝過來的攔截，嘎吱一聲球鞋急劇摩擦地板的聲音，燕奔快速狂飆的身形噶然停止，而後“砰！”一聲籃球擊地彈起，轉身麵對籃筐燕奔高高的躍起，籃球舉過頭頂，眼睛的餘光猶自從容將記分牌上時間收入眼中。
秒……秒……
“嗖！”籃球高高的劃出一道拱門飛向籃筐，而後在燕奔振臂揮拳的刹那“唰！”清脆的洞穿籃筐。
同一時間，裁判吹響了比賽結束的哨聲。
三分球！
109：108，絕殺！
球場內一片寂靜，好久沒有人打破這樣的沉寂。
球場上美國球隊的隊員動作定格在籃球落入籃筐的一刹那，他們不敢置信，也不願意相信。而另一邊則是轟然一聲，歡騰一片，興奮的球員衝向了燕奔，幾個人同時向燕奔抱過去。從場外一躍而起衝過來的球員衝過去幹脆朝著人群撲過去，張開的雙臂歡呼著、怪叫著朝著每一個和自己穿著同樣球服的人抱去。
“64分、1個籃板、11次助攻，6次蓋帽、5次搶斷！”聽了這個技術統計之後，看台上這些教練和球探麵麵相覷，一陣沉默。
好久終於有人開口：“這家夥是不是從怪物星球跑出來的？”
“怪物”這一群人的腦海中同時浮現這樣的詞語。
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當然，對方主教練絕對不會果真放鬆對燕奔的防守。對燕奔這樣的對手，任何一點輕忽都會帶來致命的結果。防守也不是非此即彼，隻能二選一的選擇題，加強對其他對手的防守，未必一定要以犧牲對燕奔的防守為代價。
不能讓燕奔牽著鼻子走！
局勢之所以變成眼下這樣的局麵，對手之所以能夠連連得分，都是因為自己的防守被燕奔那個家夥混亂了。
針對剛剛過去兩分鍾球場上防守所暴露出來的問題，針對對方以燕奔作為牽製的戰術，這一邊很快針對性的布置了防守戰術。
比賽重新開始，國際隊的這些隊員很快就感受到了對手調整的結果。燕奔之外的隊員想找投籃的機會沒有剛剛那麽輕鬆了，對手掐斷了籃球的線路，遲滯傳球的速度。接球的隊員想要剛剛那樣接球後從容的出手幾乎沒有可能了。至於燕奔，他依然受到對手嚴密的照顧，穿插跑位被限製了。對手擋在前麵限製了通向內線的道路，留下另一個方向燕奔可以繼續穿插。在對手控製下的穿插，威脅和牽製的效能可以想象。
於是順理成章，國際隊的進攻被遏製住了。反過來對手給了他們一個6：0！
球場外國際隊的主教練揮揮手打出手勢，示意場上的隊員放棄這種戰術，執行第二套方案。
所謂第二套方案就是放棄燕奔的牽製戰術，以燕奔為攻擊箭頭，進行全麵的反攻。以其他場上四個球員配合一個球員為他創造出手機會，這是明星戰術！
在比賽的第一天，燕奔贏得了主教練的完全信任。他已經是整個球隊的核心了！
三分線外，燕奔接球，立刻就有對手為他擋拆。兩個人並排站立的雙人擋拆。身形交錯兩個對手被隊友擋在了身後，燕奔順勢抹入了內線，一聲籃球擊地彈起，身體歪歪斜斜的燕奔晃過了又一個攔截對手哦，以踉踉蹌蹌的腳步殺入了內線，而後混亂中籃球飛上天空又垂直下落“唰！”穿越籃筐的籃球擦著球網輕輕的落下。
球進，得分了！
妖刀、的的確確的妖刀！
不瀟灑不灑脫，磕磕絆絆的但是籃球就是這麽進去了！防守球員很鬱悶，他覺得自己的防守已經足夠嚴密了。
國際球隊的球員很興奮，他們扳回了比分自然有理由值得開心。而更興奮的是看台上的那些球探和教練們，他們看到了一個天才的天才表演，間不容發之際以非常規的方式將籃球送入籃筐，這是一個球員能力和自信的體現。
有能力，有自信，誰會不喜歡這樣的球員？
比賽還在繼續，美國球隊依然在撕破對方防守時候輕而易舉，回來全力以赴對付對方的進攻箭頭人物，燕奔！
籃球再一次傳到燕奔手中，燕奔切入內線的投籃“砰！”一聲砸在了籃筐上，就在美國球隊的隊員們長籲一口氣：你也有投不進的時候！
內線人影閃爍，剛剛投失籃球的燕奔已經衝入籃下高高的躍起，搶在所有人之前率先將籃球抓住！
投失了籃球，我自己搶回來！
雙腳落地，揚手輕推，“啪、唰！”打板入框，籃球激起籃筐高高的蕩起，球進，得分！
對手依然沒有能夠擋住燕奔的進球！
“可惡！”幾個黑人球員恨恨的揮著手臂，“絕對不會有下一次了！”下一次他們會更加小心，全力以赴不讓這個中國小子有任何可乘之機。
對於這些高傲而自尊美國球員而言這一場比賽這個中國小子給他們的打擊已經夠多了，對方的每一個進球都讓他們十分的難受。
緊接著，又一次攻守易位，燕奔帶球攻過來的時候，防守球員更加謹慎了，嚴陣以待雙目園瞪，努力分辨對手哪一個動作是假動作哪一個是真的突破和出手的動作。
燕奔抬手晃動！
“假動作！”防守球員堅定的不為所動。
“嗖！”籃球高高的飛上天空，“唰！”一聲洞穿籃筐。
判斷錯誤，扣十分！
再來，當燕奔再一次抬手舉球的時候，“是投籃！”防守球員奮力的撲上來！
晃動一下舉起的籃球倏然收回，一步跨入內線後騰空而起左手上籃得分。
這一次是假動作！
判斷錯誤，再扣十分！
球場外美國球隊的主教練歎了一口氣，自己的這些球員已經完全被燕奔震住了。過於過於緊張的他們已經失去了冷靜的判斷，完全被那個中國球員牽著鼻子走了。
換人，隻能換人！換上還沒有給燕奔嚇住的球員，換上還可以冷靜應對的球員，讓場上的這些球員冷靜一下，否則這一場比賽，他們可能真的會輸給這個中國球員。
人員調整之後，美國隊繼續發動進攻。
燕奔依然在不知疲倦的防守對手，即使剛剛完成了一次精彩而激烈的進攻，但是防守的時候依然不吝嗇體力。快速的橫向移動攔截，撤步補位，籃下高高的躍起封蓋。被燕奔防守的美國球員依然是最倒黴的那個，因為他很難獲得出手機會。“砰！”為了避開籃下的燕奔，選擇在禁區外出手的美國球員這一次出手還是受到了影響。剛剛攔截了對方投籃的燕奔雙腳落地後立刻轉身後掩，將對方企圖爭搶籃板球的對手擋在身後，而後由他的中國隊友將籃板球沒收！
“他簡直不知疲倦！”球場外的看台上很多人在慨歎“充沛的體力，不知疲倦的奔跑，這樣的中國球員真的很少見呢！即使拋開他的進攻才華，單論防守他也是最頂尖的！什麽時候中國籃球也可以培養出這樣的天才球員了？”
美國籃球館的看台和中國籃球館的看台非常不同。觀眾席一直蔓延到球場邊，球員可以和觀眾近在咫尺。這些看台上的球探和教練們這個時候都不約而同的向前排的座位擠過去，更靠近一點的觀察場上燕奔的表現。
燕奔汗流浹背氣喘籲籲，他有些累了，和這些身高力量都不下於自己的對手周旋，在對方幾個球員的人縫中將籃球送入籃筐，可不像看起來那麽輕鬆。看起來歪歪扭扭的飛上天空的籃球最後歪歪斜斜的落入籃筐，似乎是那麽僥幸，但從來不是真正僥幸，每一個進球都是燕奔努力爭取的結果。
對手是前所未有的強，壓力是前所未有的打，然而燕奔卻是樂在其中，他一點也不覺的疲累——身體上的疲累這個時候被歡快的心情給衝淡了。
一對一攻防中效果並不明顯的一秒鍾的預知能力在同時麵對幾個對手的時候，卻仿佛讓仿佛增加了一隻眼睛，他可以清晰的洞察對手防守輪換補位的意圖，可以抓住對方瞬間的漏洞完成進球。一對一攻防的時候，對手會因為燕奔動作而做出反應都是在瞬間完成的。一秒鍾，燕奔可以預見到對手數種反應的情景，自己任何一個細微的動作變化都可能引起對手的應激反應。所以試圖依靠對手一秒鍾之後的反應而乘隙進攻是不現實的。
團體作戰的時候，燕奔通常麵臨的是對方幾個人的配合。幾個人之間再默契也不可能像一個人那樣。不同的反應會在配合的時候露出瞬間的漏洞。在燕奔這兒，這瞬間的漏洞足以令他出手投籃，或者將球傳出去。
所以每一次看起來都很倉促，磕磕絆絆，但是大多數時候他都成功了。
一秒鍾，微不足道的眨眼多一點的時間，但是當燕奔將它真正運用到籃球比賽中時候，更高境界的籃球世界提前向他敞開了大門。第一次，燕奔看到了進攻防守中之前無法察覺的細微之處，第一次燕奔觸摸到了對方戰術運轉的軌跡，進攻防守的精彩之處和錯漏清晰的顯露在他的眼前。
這是頂級巨星才擁有的機會捕捉能力，但是現在燕奔提前擁有了這種能力。
借助這種能力，燕奔迅速的完善自己的每一次進攻防守，完善自己的技術、剔除不必要的動作，當有一天燕奔將自己的技術完善到極致，他就是真正的天王巨星。
“唰！”這一次三分線外燕奔直接出手了，清脆悅耳的聲音中，燕奔再添三分！
對手對燕奔依然沒有什麽辦法。
在現在這塊籃球場上，燕奔就是無所不能的統治者。華源峰期待失敗，看來是不可能這裏出現了。
第10章
比賽在繼續，燕奔還在不斷的得分。而且看起來他的表演一直沒有停下來的意思。國際球隊憑借著他這個超強的存在，比分一直沒有被拉開得太多。然而隨著比賽的推進，當最後時刻來到時候，分差已經足以決定這場比賽的勝負了
最後一分鍾，7分的差距！
燕奔沒有讓對方拉開分差，卻沒有能力縮小分差。每一次他追回的分數，立刻就會在防守中失去。無論他多麽拚命的搶球，對方籃板球依然穩穩的占據著優勢。
8分的分差，一分鍾不到的時間，這是足以讓人絕望的局麵了。
球場外觀眾席上，有人已經慨歎：“真可惜，他打得這麽好，還是沒有帶領球隊獲得一場勝利！”
而更多的人在驚歎：“天哪，知道那個中國人已經拿下多少分了嗎？58分，他已經拿下五十八分了，實在是不可思議！”
“你確定自己沒有算錯？”周圍有人驚訝的問道。
“我從第一分鍾就在計算他的得分。除了得分之外，還有0個籃板，上11次助攻，三雙啊，超級三雙！”
旁邊一個幽幽的聲音插話道：“你還沒有算他的蓋帽和搶斷呢。全場比賽他的蓋帽是6次，搶斷是5次！”
周圍立刻響起倒吸涼氣的聲音，眾人一個個臉上震撼、匪夷所思、不敢置信，種種表情交替閃現。
“怪物！”
“絕對是怪物！”
……
球場上，國際球隊要求的暫停行將結束。燕奔轉身準備踏入球場，這個時候主教練的聲音突然在他身後響起：“燕奔！”
燕奔轉身回頭，看著主教練。
主教練凝視著他：“為你的國家贏得這場勝利吧，結束中國人在這裏沒有贏球的曆史！”
燕奔用力點點頭，這個教練語速很慢，他聽懂了。“謝謝教練，我不會讓你失望的！”
轉身，他踏入球場。
8分，一分鍾。
足夠了！燕奔握緊了拳頭。
中線開球，燕奔三分線外快速的跑位移動，和隊友擋拆後獲得空擋，籃球立刻傳到，接球、轉身，跳投。籃球劃出一道高高的弧線越過了兩名防守球員的手指尖飛向籃筐。
雙腳落地的燕奔右手握成了拳頭。
“唰！”球進了！
球出手就知道籃球會進，和預知能力無關，這是千錘百煉錘煉出來的投手的直覺。燕奔心中傲然：即使拋開其他，單論投籃自己也是最頂尖的。
隻剩下5分的分差了。這一次進攻燕奔隻消耗了兩秒鍾。
剛剛那些認為比賽結果已經決定的場外觀眾，這個時候都不敢肯定了。雖然球權在美國球隊手中，但是如果燕奔再來兩次這樣的表演，5分的領先優勢也是岌岌可危啊！
美國球隊沉著冷靜的控球，緩緩的向對麵推進，他們要耗完這一次進攻時間。哪怕不能進球，5分的領先優勢也能確保他們可以獲得比賽的勝利。
可是燕奔不會接受。他衝上去給對方持球隊員施加壓力，在他無微不至的照顧下，對方控球隊員如臨大敵，唯恐燕奔突然下手搶斷。收球，趕緊將球傳給最近的隊友。有燕奔這個榜樣在前，國際隊其他球員也撲上來對對手展開貼身的緊逼。這個時候，所有剩下的力量全都使出來了，所有能夠做到在這一瞬間突然爆發出來了。不留餘地，奮不顧身。
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國際球隊的防守是不怎麽樣，但是短時間的爆發卻一樣可以令對手束手無策。美國球隊持球的隊員總會遭到對手拚死的攔截，稍稍的耽擱立刻就由包夾隊員衝上來。給美國球隊的這些球員適應的時間，他們一定可以找到對手防守的漏洞，輕而易舉的化解這種局麵。但是現在，已經是比賽的最後時刻。
亂拳打死老師傅！
國際隊拚命了！而他們的對手完全沒有這樣的心理準備。
此消彼長，單看場麵，美國隊左支右絀被對手圍追堵截狼狽不堪，持球的隊員最後被逼無奈勉強出手，籃球砸在籃板上反彈，直接給衝入內線的燕奔沒收了。而後就是一個快速的傳球，接球的後衛帶球快速推進趁勢殺入對方籃下。好在美國球隊的後衛追擊速度飛快，趕在內線擋住了國際隊的直接上籃，憑借著身高的優勢硬生生的將對手的快攻湮滅。
內線持球，身材矮小的韓國後衛稍稍的耽擱就陷入了對方的圍堵之中，所幸接應的隊員快速跟上，籃球快速的接應出來。
外線燕奔衝過來：“傳過來！”
籃球立刻傳到，接球，燕奔沒有任何猶豫籃球揚手就投出去了，籃球又快又急的飛上了天空。
“太快了，這一球不會進的！”
“唰！”場外某人的話剛剛落音，籃球準確的洞穿籃筐。
分差隻有分了！
時間還有0秒。
“暫停！”美國球隊的主教練終於沒法繼續坐視了，他的球隊剛剛浪費了一次最好勝利機會。
如果剛剛美國隊能夠打入一球，或者回頭能夠防住燕奔，勝利就是板上釘釘了。
但是現在，美國球隊的主教練覺得勝利正展翅欲飛，隨時都可能離去。
“那個中國球員，實在是太厲害了！”生平第一次，美國球隊的主教練對一個對方球員如此忌憚。在他擔任教練生涯中，厲害的球員不是沒有遇到過，但是絕對沒有一個球員可以像這個中國人一樣，可以對比賽產生如此巨大的影響。
“如果沒有這個中國球員，這一場比賽自己的球隊至少可以贏對方0分！”對方教練是如此酸溜溜的想著。摒棄心中的雜念，他全神貫注的布置球隊接下來二十秒的戰術。展翅欲飛，哪有那麽容易！就算真的飛起來了，也要一把將它抓回來！
最後二十秒，差兩分，球權在領先方手中，犯規戰術是可以預見的。雙方的主教練都針對犯規戰術製定了特別的戰術。
比賽重新開。
底線開球，接球的隊員快速的將球傳出去，搶在對手下手犯規之前籃球快速的傳出，而後接應隊員快速的推進趕在對方犯規之前快速的傳球。如此兩三次接應，當國際隊如願的成功對持球對手犯規的時候，對方已經成功的消耗了5秒的時間。
走上罰球線，穩穩的將球送入籃筐。
4分的分差！
16秒的剩餘時間。
要怎麽做？場外的觀眾都替燕奔皺起眉頭。
最完美的莫過於三分線外直接將球送入籃筐，再賺取對方一個犯規。當然稍稍有點理智的對手都不會給燕奔三分線外出手的機會。即使下手犯規也一定會在燕奔將球舉起之前——那樣不算投籃，隻有兩次罰球。
越是到最後，對手越是會對國際球隊的箭頭人物嚴防死守。
對手知道的事情，這邊國際隊的主教練當然也知道。一個精心設計的進攻配合布置下去後，比賽重新開始。
隊友在邊線準備開球。燕奔快速的穿插移動，從底線繞過和隊友無球擋拆掩護後，出現在三分線的另一端，張手擺出要球的姿勢。對手奮力的撲過去攔截。
同一時間，右邊四十五度三分線外，被燕奔牽扯的對方防守路出了空擋。國際隊快速的傳球過來，接球的中國前鋒揚手從容的投籃。“唰！”球進，得分！
這一下，隻差一分了！
完美的配合，燕奔再一次充當了牽扯對方防守的幌子。
球場上狂喜的燕奔朝著投入這關鍵一球的隊友撲過來，一把高興的抱住隊友。球場外熱烈的喝彩聲四麵響起。
國際隊主教練適時的提醒自己的場上隊員比賽還在繼續。
對方沒有暫停，底線迅速開球。這一次燕奔親自出手，第一時間對對方接球隊員下手犯規。
對手兩次罰球機會。
燕奔抬頭看了看比賽時間還有8秒鍾。
雙方球員排列在禁區線上準備爭搶籃板。燕奔殺氣騰騰的目光緊緊的鎖定著對方球員，銳利的眼神似乎要刺破對方的雙眼。被這樣的目光緊盯著，原本就非常緊張的罰球隊員更加緊張了。
深呼吸，再深呼吸，努力平緩緊張的情緒。兩下運球後，調整籃球，舉手，揚手投出去！“唰！”畢竟是經過艱苦訓練過的，這一球穩穩的落入籃筐。
第二球。
重複前麵的程序，揚手將籃球高高的投出去。在雙方球員的注視下，“砰！”一聲，籃球落在了籃筐上。同一時間燕奔迅速踏入內線閃電般的躍起搶在所有人之前將籃球收入手中。
雙腳落地，燕奔不等身體站穩，一個快速的擊地傳球，籃球快速的從人群中飛出去——趕在對方包夾之前。
接球的是韓國後衛，球場上燕奔之外控球最好的球員。他帶球快速推進，一路狂飆不給對手攔截的機會，直到三分線外被對手攔住。這個時候燕奔從後麵朝他衝過來。兩個人身形交錯，韓國後衛手中一輕，籃球已經被燕奔取走。
籃球入手，燕奔的速度再次攀升，沿著是三分線快速帶球移動，對方內線對手衝過來的攔截，嘎吱一聲球鞋急劇摩擦地板的聲音，燕奔快速狂飆的身形噶然停止，而後“砰！”一聲籃球擊地彈起，轉身麵對籃筐燕奔高高的躍起，籃球舉過頭頂，眼睛的餘光猶自從容將記分牌上時間收入眼中。
秒……秒……
“嗖！”籃球高高的劃出一道拱門飛向籃筐，而後在燕奔振臂揮拳的刹那“唰！”清脆的洞穿籃筐。
同一時間，裁判吹響了比賽結束的哨聲。
三分球！
109：108，絕殺！
球場內一片寂靜，好久沒有人打破這樣的沉寂。
球場上美國球隊的隊員動作定格在籃球落入籃筐的一刹那，他們不敢置信，也不願意相信。而另一邊則是轟然一聲，歡騰一片，興奮的球員衝向了燕奔，幾個人同時向燕奔抱過去。從場外一躍而起衝過來的球員衝過去幹脆朝著人群撲過去，張開的雙臂歡呼著、怪叫著朝著每一個和自己穿著同樣球服的人抱去。
“64分、1個籃板、11次助攻，6次蓋帽、5次搶斷！”聽了這個技術統計之後，看台上這些教練和球探麵麵相覷，一陣沉默。
好久終於有人開口：“這家夥是不是從怪物星球跑出來的？”
“怪物”這一群人的腦海中同時浮現這樣的詞語。
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