旁觀的張瑩瀅和張楚楚震驚得不行，甚至感覺到了下巴掉在地上的碎裂聲音。雖然搞不懂覃蒔和陸哲究竟在說什麽，但不妨礙他們感受到他們兩個之間的劍/拔/弩/張。
陸哲定定看了覃蒔片刻，起身提起了書包，走前他轉頭，淡淡對張楚楚道：「要收拾幹淨。」
張楚楚：「！」
這是賜座的意思？
「你們兩個好奇怪啊。」目送陸哲的背影消失在教室後門，張楚楚丈二摸不著頭腦道，「你們這都是說了些什麽？怎麽他又準我坐了？」
覃蒔很大方地朝陸哲那位置指了指：「有坐就坐唄。」
張瑩瀅比張楚楚更迷惑：「他們兩個一直都好怪。」
張瑩瀅又補充：「他們已經差不多半個月沒有說過話了，今天是這半個月來的第一次。」
覃蒔和陸哲不說話，最倒黴的是她。陸哲每天找她借筆借紙借所有，就不問近水樓台的覃蒔要。關鍵是態度還特別惡劣！
這下好了，陸哲應該不會再找她借東西了吧。
知識競賽的半決賽安排在期中考試之後的那個禮拜六、禮拜天，禮拜四也就是今天會公布分組名單。
半決賽的賽製跟複賽又不一樣，海選和複賽都屬於個人賽，半決賽更貼近於真正的知識競賽的模式，將所有晉級的同學們隨機分成了三人一組的小團隊，屬於團隊賽。
既然是團隊，就要有分工和協作，隨機分配產生的小組在這麽短的時間內要進行比賽，勢必會出現很多問題。
半決賽的賽製剛公布的時候，很多人都表示不公平。
萬一團隊裏某個人表現得相當好，但另兩個人不給力的話，要怎麽算呢？直接就淘汰嗎？
針對這個問題，楊誠還特地通過學校廣播時間正麵回復了一番。覃蒔覺得他解釋得不錯，任何比賽都沒有絕對的公平，有些人覺得團隊其他人不給力導致自己不公平，還有些人會覺得人家抽的題包我都會，憑什麽我自己抽的題目這麽難？不公平！
眾口難調之下，公開公正的競爭規則裏，運氣也代表著一種公平。
就比如，覃蒔的運氣很不好。
半決賽的三人團隊，除了那個叫李晟的人，另外那個人她是認識的，是和她結過梁子的秦鵬。
張楚楚扶額：「你這運氣……是真的好。」
晉級了這麽多人，她偏偏和秦鵬狹路相逢，偏偏這場還是團隊賽，需要考驗團隊的協作和配合能力。
然而他們兩個互看不順眼，秦鵬那麽驕傲那麽眼高於頂的一個直男癌，覃蒔上次複賽那一場作天作地，算是直接一腳把秦鵬碾進了塵埃。
上星期籃球賽覃蒔撞見顧瀟都已經火花四濺，跟秦鵬能談合作？
張瑩瀅用手肘推推覃蒔：「還找人去練練配合不？」
覃蒔傷腦筋：「練肯定是要練的。」就是得找個合適的時間和機會，要不然就算她願意，人家也不一定會答應。
那位看起來就是一副相當記仇的樣子。
可如果不提前分工練習，他們這組將註定是一場災難。
回家吃了頓晚飯，覃蒔便掛好書包出門去了圖書館。
上回掃描好的一大堆書，她都已經刷過了兩遍。但總刷這種題庫是有問題的，她對裏麵涉及的各知識點的了解和理解程度浮於表麵，即使有強大的記憶輔助工具幫助她梳理連結了不同的知識點，但她缺乏對各知識的深入透徹的理解。
所以她這次去圖書館的目的很明確，各方麵的理論知識她都得係統性的理解式縱覽一遍，因此她的目標發生了改變，不再去找題庫或是那種十萬個為什麽的速成書籍，而是去了四樓靠南麵的那一個區。
這一區裏的東西比較雜，有世界史的詳細介紹，也有科技史的詳細介紹。覃蒔希望能找到些像楊班那樣將政治、經濟、哲學、社會科學等等等等都打碎在時間線裏，融會貫通的進行講解的書，她喜歡這樣的風格，也覺得這樣的講述方式能幫她把刷題庫之後的碎片化知識點重新串聯起來，不僅更有助於記憶，還能對相互的知識點產生更深刻的理解。
所以說，真正學起來的時候，之前令覃蒔大大驚艷過一把的記憶輔助工具已經不夠看了。
速成工具永遠無法代替更深遠更深刻的思考，獨立的思考才是學習知識的真正意義。
這一區的書很枯燥，不大實用，因此人很少。
這座區圖書館總共五層樓，最熱鬧的是一樓，其次就是二三樓。
一樓熱鬧，是因為一樓是兒童和少年區。除了一個不大的少年館外，那兒有個特別大的兒童圖書館，覃蒔每次路過都能透過貼滿繽紛卡通圖樣的落地窗，看見或在地上爬行的、或扶牆抖腳站都站不穩的小寶寶們。兒童圖書館對麵是一座透亮的玩具圖書館，裏麵的小娃口水三尺長，不是在啃書就是在啃玩具。
整個比菜市場還吵，像是夏日裏擠滿青蛙的蓮塘。
二樓主要是小說類的書籍，三樓主要是考試類和經濟類，都是這年頭人們最愛看的類型，因此人擠得很多。覃蒔每次去都覺得氣悶，稍微待得久一點都心口發慌，所以很少坐下來專心的在圖書館看，大多都是匆匆按書名鎖定好目標再掃描好，放進係統書架，有空了再看看看，刪刪刪。
今天算是第一次來四樓，人少不氣悶，又因為到圖書館的時間比較早，覃蒔決定蹲這裏看會兒書，認真挑選一番再進行掃描。
陸哲定定看了覃蒔片刻，起身提起了書包，走前他轉頭，淡淡對張楚楚道：「要收拾幹淨。」
張楚楚：「！」
這是賜座的意思？
「你們兩個好奇怪啊。」目送陸哲的背影消失在教室後門，張楚楚丈二摸不著頭腦道，「你們這都是說了些什麽？怎麽他又準我坐了？」
覃蒔很大方地朝陸哲那位置指了指：「有坐就坐唄。」
張瑩瀅比張楚楚更迷惑：「他們兩個一直都好怪。」
張瑩瀅又補充：「他們已經差不多半個月沒有說過話了，今天是這半個月來的第一次。」
覃蒔和陸哲不說話，最倒黴的是她。陸哲每天找她借筆借紙借所有，就不問近水樓台的覃蒔要。關鍵是態度還特別惡劣！
這下好了，陸哲應該不會再找她借東西了吧。
知識競賽的半決賽安排在期中考試之後的那個禮拜六、禮拜天，禮拜四也就是今天會公布分組名單。
半決賽的賽製跟複賽又不一樣，海選和複賽都屬於個人賽，半決賽更貼近於真正的知識競賽的模式，將所有晉級的同學們隨機分成了三人一組的小團隊，屬於團隊賽。
既然是團隊，就要有分工和協作，隨機分配產生的小組在這麽短的時間內要進行比賽，勢必會出現很多問題。
半決賽的賽製剛公布的時候，很多人都表示不公平。
萬一團隊裏某個人表現得相當好，但另兩個人不給力的話，要怎麽算呢？直接就淘汰嗎？
針對這個問題，楊誠還特地通過學校廣播時間正麵回復了一番。覃蒔覺得他解釋得不錯，任何比賽都沒有絕對的公平，有些人覺得團隊其他人不給力導致自己不公平，還有些人會覺得人家抽的題包我都會，憑什麽我自己抽的題目這麽難？不公平！
眾口難調之下，公開公正的競爭規則裏，運氣也代表著一種公平。
就比如，覃蒔的運氣很不好。
半決賽的三人團隊，除了那個叫李晟的人，另外那個人她是認識的，是和她結過梁子的秦鵬。
張楚楚扶額：「你這運氣……是真的好。」
晉級了這麽多人，她偏偏和秦鵬狹路相逢，偏偏這場還是團隊賽，需要考驗團隊的協作和配合能力。
然而他們兩個互看不順眼，秦鵬那麽驕傲那麽眼高於頂的一個直男癌，覃蒔上次複賽那一場作天作地，算是直接一腳把秦鵬碾進了塵埃。
上星期籃球賽覃蒔撞見顧瀟都已經火花四濺，跟秦鵬能談合作？
張瑩瀅用手肘推推覃蒔：「還找人去練練配合不？」
覃蒔傷腦筋：「練肯定是要練的。」就是得找個合適的時間和機會，要不然就算她願意，人家也不一定會答應。
那位看起來就是一副相當記仇的樣子。
可如果不提前分工練習，他們這組將註定是一場災難。
回家吃了頓晚飯，覃蒔便掛好書包出門去了圖書館。
上回掃描好的一大堆書，她都已經刷過了兩遍。但總刷這種題庫是有問題的，她對裏麵涉及的各知識點的了解和理解程度浮於表麵，即使有強大的記憶輔助工具幫助她梳理連結了不同的知識點，但她缺乏對各知識的深入透徹的理解。
所以她這次去圖書館的目的很明確，各方麵的理論知識她都得係統性的理解式縱覽一遍，因此她的目標發生了改變，不再去找題庫或是那種十萬個為什麽的速成書籍，而是去了四樓靠南麵的那一個區。
這一區裏的東西比較雜，有世界史的詳細介紹，也有科技史的詳細介紹。覃蒔希望能找到些像楊班那樣將政治、經濟、哲學、社會科學等等等等都打碎在時間線裏，融會貫通的進行講解的書，她喜歡這樣的風格，也覺得這樣的講述方式能幫她把刷題庫之後的碎片化知識點重新串聯起來，不僅更有助於記憶，還能對相互的知識點產生更深刻的理解。
所以說，真正學起來的時候，之前令覃蒔大大驚艷過一把的記憶輔助工具已經不夠看了。
速成工具永遠無法代替更深遠更深刻的思考，獨立的思考才是學習知識的真正意義。
這一區的書很枯燥，不大實用，因此人很少。
這座區圖書館總共五層樓，最熱鬧的是一樓，其次就是二三樓。
一樓熱鬧，是因為一樓是兒童和少年區。除了一個不大的少年館外，那兒有個特別大的兒童圖書館，覃蒔每次路過都能透過貼滿繽紛卡通圖樣的落地窗，看見或在地上爬行的、或扶牆抖腳站都站不穩的小寶寶們。兒童圖書館對麵是一座透亮的玩具圖書館，裏麵的小娃口水三尺長，不是在啃書就是在啃玩具。
整個比菜市場還吵，像是夏日裏擠滿青蛙的蓮塘。
二樓主要是小說類的書籍，三樓主要是考試類和經濟類，都是這年頭人們最愛看的類型，因此人擠得很多。覃蒔每次去都覺得氣悶，稍微待得久一點都心口發慌，所以很少坐下來專心的在圖書館看，大多都是匆匆按書名鎖定好目標再掃描好，放進係統書架，有空了再看看看，刪刪刪。
今天算是第一次來四樓，人少不氣悶，又因為到圖書館的時間比較早，覃蒔決定蹲這裏看會兒書，認真挑選一番再進行掃描。