看了上麵的故事,齊橙突然想到養望術,他打算搜搜有什麽比較離譜的故事,比如像是臥冰求鯉這種。


    在秦漢時期,實行的察舉製,如果沒有什麽太過吸引目光的技術,一般人也就被忘記了,哪有機會給當官的留下印象。


    當然隋唐時期也有,比如有個成語叫做終南捷徑。


    最簡單的養望術其實就是種地,可以說自己歸隱田園,也可以說自己耕讀不輟,但是大家想過沒有,就古代那種生產力,一個人種地能行嗎。


    那糧食夠家裏人吃嗎。


    大漢


    幾個隱居在山中的隱士哼了一聲,後世的人根本不懂,這就是他們現在的規則,如果不按照規則來,那就真有可能一輩子種地。


    “這除草弄的我滿手都是繭子,要是咱們這時候也行科舉就好了,我這個學識是一定能夠考上的。”


    “那些大世家是不會同意的,就是玩養望術,咱們也玩不過人家的,不過還好目標不同,他們是看中了長安的官位。”


    唐朝


    還想在終南山隱居的幾個文人如喪考妣,他們有的真的厭惡了官場,有的是在這裏等待官場召喚,但是不管哪種,他們都得離開了。


    要不然會被嘲笑的。


    ……


    齊橙在平板上找了半天,終於找到了幾個例子,有一個是被別人看出來了,另一個是當權者根本不信這套。


    【魏晉時期這種養望術很多,有個人讀書的時候,經常有鳥雀圍繞在他的房子周圍,慢慢的越來越多。】


    【當時很多人都比較驚訝,這個人讀的太好了,連鳥雀都願意聽他讀書。】


    【後來有人發現,在讀書之前這個人會灑一些穀子之類的東西在地上,鳥雀根本不是聽他讀書的。】


    【就是為了那點穀子。】


    晉朝


    幾個隱居的文人對視一眼,這個辦法以後都不能用了。天幕上不說出名字,讓大家知道一下這是哪一位啊。


    連個養望術都用不好,家裏的大人是怎麽教的呢。


    不會用別瞎用。


    宋代


    趙匡胤哈哈大笑,宋朝就沒有這麽多的事情,這裏要感謝一下黃巢同誌,要不是他掘了世家的根基,估計現在也有各種的行為藝術。


    【還有一出是發生的明朝的,不過這個人完全是在模仿別人的行為,或者說他已經被世家的養望術給弄糊塗了!】


    【我們先看看原版的:東漢時有個人叫做郭巨,在父親去世以後,他把家產都給了兩個弟弟,自己家奉養老母。】


    【家產沒了以後,他奉養老母就變得十分困難,而且老母親也十分喜歡自己的小孫子,經常從自己嘴裏省糧食給孫子。】


    【如果是正常人你會怎麽幹呢,當然是和兩個弟弟商量一下,把家產重新分配了,難道兩個弟弟還敢背上不孝的名聲嗎。】


    【但是郭巨沒有這麽幹,而是和自己的妻子商量,要把自己的兒子給埋了,省下來糧食給老母親。】


    【就在他挖坑的時候,他挖到了幾罐子金子,說是上天送給孝子郭巨的,官不可奪,民不可取。】


    東漢


    劉秀捂住了自己的臉,這個養望術實在是有點粗糙啊,一看就不是什麽大家族,而且隨便挖個坑就能挖到金子。


    他也不信啊。


    “太子,你覺得這個故事的真相是什麽。”


    “可能是郭巨的家裏原本就有這些金子,他不想把金子分給兄弟,所以想出了這麽一個辦法,實在是粗糙啊。”


    明朝


    朱由校有些不解了,明朝都是科舉多少年了,玩這一套恐怕有些過時了,而且他怎麽不記得有過這些事。


    不過經後世這麽一說,二十四孝的故事確實有待於商榷。


    【明朝的故事也差不多,也是一個人家裏窮困,他也想把自己兒子埋了奉養老母,不過他沒有挖出金子,而是把兒子真埋了。】


    【當地的官府上報以後,朱元璋是不吃這套,直接杖八百,流放三千裏。】


    漢朝


    劉徹對於這個後世的皇帝有些佩服了,這人絕對抓權利抓的穩啊,自己這時候估計不行啊,要是有人說孝什麽的。


    自己再怎麽著也得捏著鼻子認了。


    也許科舉製也是人家的一個底牌。


    “科舉推動的怎麽樣了,有沒有人願意參加啊,朝堂上麵的大臣都是怎麽說的。”


    主父偃低聲說道:“幾位大臣都沒有說什麽,不過也有許多下層的官員提出了很多意見,覺得還是察舉製比較好。”


    “什麽意見啊。”


    “比如路途比較遙遠,比如無法知道考生的品德怎麽樣,要是品德不好,當了官是會害民的。”


    劉徹哼了一聲說道:“這都不是理由,馬上安排科舉的事情,我已經看夠了世家那些拙劣的表演了。”


    ……


    【這種養望術之類的,到了宋朝以後就不太流行了,因為那時候的官員大部分都是科舉出身,他們鄙視不是科舉出身官員。】


    【所以不管是隱居也好,做出各種怪事也好或者直接恩蔭出仕,隻要沒有中科舉,人家都鄙視你。】


    【最著名的例子就是左宗棠了,因為他抗擊太平天國之前,隻是一個恩貢,也就是一個舉人。】


    【後來他雖然當了一品大員,還是被鄙視,所以一怒之下他要去參加科舉考試。】


    【而且他當時已經六十多了。】


    【慈禧太後怎麽可能同意這個要求,所以就賜了左宗棠一個同進士出身。】


    【就是這樣他也沒少被同僚嘲笑。】


    天幕外的所有人都震驚了,這個左宗棠之前可介紹過,那可是明清時期有名的大臣啊,就這麽厲害還會被瞧不起嗎。


    不過有些皇帝卻反應過來,怪不得天幕老說文官勢力強,他們這是有些黨同伐異了,不管內部再怎麽爭鬥。


    對付外人絕對會合在一起,包括皇權。


    所以還得想個辦法控製一下這個勢力,絕對不能讓他們這樣。


    “世家養望要控製一下,這個科舉製出身的文官勢力也得控製一下,最好是讓雙方互相抵消。”李世民搖了搖頭,覺得自己想的有點簡單。

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