自從柯宇與冷天微那日從咖啡館回到學校後，在學校進行日常學習。
柯宇每天拖著沉重的步伐回到教室，他的眼神中透露出一絲疲憊和無奈。
他對學習的熱情早已被消磨殆盡，每天的課程對他來說隻是一種煎熬。
坐在座位上，無精打采地翻開書本，那些密密麻麻的文字仿佛是一群小螞蟻在他眼前爬來爬去，讓他感到頭暈目眩。
他試圖集中注意力，但思緒卻總是不由自主地飄向遠方。
老師在講台上滔滔不絕地講著課，柯宇卻一個字也聽不進去。
老師的聲音就像是催眠曲，讓他昏昏欲睡。
他偷偷地看了看周圍的同學，發現他們都在認真地聽講，做著筆記。
隻有他一個人在發呆，手扶著下巴呆呆著思考著。
“既然死老頭要開始教我如何訓練，而為了避免節外生枝出現一些不必要的麻煩。
那如今朋友越多，我暴露的危機性就會越大。倒不如趁此機會做一件能讓班裏對我心生厭惡的辦法。”
柯宇正好看見了前麵坐著的李環，他突發奇想。
經過幾日的相處，柯宇知道李環同學脾氣有些暴躁。
所以柯宇想挑起與他之間的矛盾。
隻要讓同學們覺得如今的他囂張跋扈一定可以讓同學們對柯宇望而生畏，加上這個年紀又是青春期。
“這一節是自習課，教室沒老師。於是隻有鬧的隔壁老師都發現異常才算大。”內心思考片刻後柯宇開始不踢李環的椅子腿。
一下、兩下、三下……
李環有些不耐煩地轉頭對著柯宇說道：“莫踢啊。”
“咋了。”
柯宇毫不示弱地回懟了過去。
見李環又轉回頭去，柯宇覺得自己占了上風，便繼續用腳輕輕地踢著李環的凳子腿。
再一下、兩下……
“你是不是有毛病啊？我叫你不要再踢了！”李環突然回過頭來，提高音量吼道。
這一嗓子引起了全班同學的注意，他們紛紛投來好奇的目光。
然而，柯宇原本隻想隨意表現出一副不屑的態度。
但他的情緒卻被李環的吼聲瞬間點燃，怒火迅速蔓延至全身。
他毫不猶豫地伸出手，用力推了一下李環的肩膀，並挑釁地說：“不就是踢了你兩下嗎？你能把我怎麽樣？”
坐在旁邊的曉雪、浩然和雞哥看到柯宇突然發脾氣，急忙勸他冷靜下來。
但柯宇似乎已經失去理智，完全聽不進勸告。
他猛地甩開三人的手，惡狠狠地對他們說：“你們別管閑事！”
浩然臉上露出無奈的神情，試圖勸說柯宇不要衝動行事，但柯宇卻像是吃錯了藥一般，一心想要與李環對抗到底。
動靜越鬧越大，而柯宇猛地開始呼吸，進行吐納運氣，將生命力運轉到自己右手，想要一拳打在李環身上。
而正當柯宇正想要動手打人之時，隔壁教室的老師過來一把拉開了準備幹架的兩人。
柯宇被老師嚴厲地拽著胳膊，帶出了教室。
他的臉上寫滿了憤怒和不滿，眼神中透露出一股倔強和不屈。
來到教室外麵，柯宇掙脫了老師的手，用力地甩了甩胳膊。
他抬起頭，望著外麵的世界，心中的怒火似乎要噴湧而出。
天空中烏雲密布，壓抑的氛圍讓他的心情更加沉重。
柯宇的胸膛劇烈地起伏著，他大口地喘著粗氣，試圖平複自己的情緒。
然而，憤怒的火焰在他心中燃燒，讓他無法平靜下來。
他緊握著拳頭，指甲深深地陷入了掌心，仿佛這樣才能釋放他內心的痛苦和憤怒。
風呼嘯著吹過，吹亂了柯宇的頭發。他的眼神變得堅定而銳利，仿佛在向這個世界宣告他的不滿和反抗。
他的身體微微顫抖著，不是因為恐懼，而是因為內心的激動和憤怒。
在這一刻，柯宇仿佛與外麵的世界隔絕開來，他沉浸在自己的情緒中，無法自拔。
他的心中充滿了對老師的不滿和對自己的失望，他不知道該如何麵對這一切。
時間仿佛凝固了，柯宇就這樣靜靜地站在教室外麵，望著外麵的世界，心中的怒火依然在燃燒……
而正當柯宇吐納幾次過後，心情總算平靜了下來。
但同時，柯宇十分驚訝，完全不敢相信剛才的自己。
“剛才是怎麽回事？我明明隻是想隨便裝下樣子，可為什麽……我剛才竟然壓製不住內心的怒火，感覺自己想要將李環撕碎，甚至不惜使用生命力。”
柯宇將雙手微微抬至腰間，低頭看著雙手，十分不解卻又難掩悲痛輕聲念叨。
“剛才我若是沒有被老師強行拉開，會不會真的直接就是一拳下去。”
我到底是怎麽了？
而此時的教室裏彌漫著一股緊張的氣氛，同學們交頭接耳，對剛才柯宇生氣想要打架的事情議論紛紛。
“柯宇平時看起來挺溫和的，怎麽今天突然這麽大火氣？”一個同學小聲說道。
“不知道啊，可能是遇到了什麽特別讓他生氣的事情吧。”另一個同學回應道。
“我覺得他應該控製一下自己的情緒，打架可不是解決問題的好辦法。”一個女生皺著眉頭說。
“是啊，這樣不僅會傷害到別人，也會給自己帶來麻煩。”
“也許他隻是一時衝動，希望他可以冷靜下來好好想想。”
“不過，我們也應該注意自己的言行，不要輕易惹別人生氣。”一個理智的聲音響起。
大家七嘴八舌地討論著，有的擔心柯宇會受到處罰，有的則認為他需要學會更好地處理情緒。
在議論聲中，同學們也開始反思自己在麵對類似情況時應該如何應對。
這時，老師走進了教室，教室裏頓時安靜下來。老師看了看同學們，然後平靜地說：
“我知道大家對剛才的事情很關心，但是在事情沒有弄清楚之前，我們不要輕易下結論。找到李環準備了解情況。”
柯宇就在門外看著教室裏所發生的一切。
柯宇每天拖著沉重的步伐回到教室，他的眼神中透露出一絲疲憊和無奈。
他對學習的熱情早已被消磨殆盡，每天的課程對他來說隻是一種煎熬。
坐在座位上，無精打采地翻開書本，那些密密麻麻的文字仿佛是一群小螞蟻在他眼前爬來爬去，讓他感到頭暈目眩。
他試圖集中注意力，但思緒卻總是不由自主地飄向遠方。
老師在講台上滔滔不絕地講著課，柯宇卻一個字也聽不進去。
老師的聲音就像是催眠曲，讓他昏昏欲睡。
他偷偷地看了看周圍的同學，發現他們都在認真地聽講，做著筆記。
隻有他一個人在發呆，手扶著下巴呆呆著思考著。
“既然死老頭要開始教我如何訓練，而為了避免節外生枝出現一些不必要的麻煩。
那如今朋友越多，我暴露的危機性就會越大。倒不如趁此機會做一件能讓班裏對我心生厭惡的辦法。”
柯宇正好看見了前麵坐著的李環，他突發奇想。
經過幾日的相處，柯宇知道李環同學脾氣有些暴躁。
所以柯宇想挑起與他之間的矛盾。
隻要讓同學們覺得如今的他囂張跋扈一定可以讓同學們對柯宇望而生畏，加上這個年紀又是青春期。
“這一節是自習課，教室沒老師。於是隻有鬧的隔壁老師都發現異常才算大。”內心思考片刻後柯宇開始不踢李環的椅子腿。
一下、兩下、三下……
李環有些不耐煩地轉頭對著柯宇說道：“莫踢啊。”
“咋了。”
柯宇毫不示弱地回懟了過去。
見李環又轉回頭去，柯宇覺得自己占了上風，便繼續用腳輕輕地踢著李環的凳子腿。
再一下、兩下……
“你是不是有毛病啊？我叫你不要再踢了！”李環突然回過頭來，提高音量吼道。
這一嗓子引起了全班同學的注意，他們紛紛投來好奇的目光。
然而，柯宇原本隻想隨意表現出一副不屑的態度。
但他的情緒卻被李環的吼聲瞬間點燃，怒火迅速蔓延至全身。
他毫不猶豫地伸出手，用力推了一下李環的肩膀，並挑釁地說：“不就是踢了你兩下嗎？你能把我怎麽樣？”
坐在旁邊的曉雪、浩然和雞哥看到柯宇突然發脾氣，急忙勸他冷靜下來。
但柯宇似乎已經失去理智，完全聽不進勸告。
他猛地甩開三人的手，惡狠狠地對他們說：“你們別管閑事！”
浩然臉上露出無奈的神情，試圖勸說柯宇不要衝動行事，但柯宇卻像是吃錯了藥一般，一心想要與李環對抗到底。
動靜越鬧越大，而柯宇猛地開始呼吸，進行吐納運氣，將生命力運轉到自己右手，想要一拳打在李環身上。
而正當柯宇正想要動手打人之時，隔壁教室的老師過來一把拉開了準備幹架的兩人。
柯宇被老師嚴厲地拽著胳膊，帶出了教室。
他的臉上寫滿了憤怒和不滿，眼神中透露出一股倔強和不屈。
來到教室外麵，柯宇掙脫了老師的手，用力地甩了甩胳膊。
他抬起頭，望著外麵的世界，心中的怒火似乎要噴湧而出。
天空中烏雲密布，壓抑的氛圍讓他的心情更加沉重。
柯宇的胸膛劇烈地起伏著，他大口地喘著粗氣，試圖平複自己的情緒。
然而，憤怒的火焰在他心中燃燒，讓他無法平靜下來。
他緊握著拳頭，指甲深深地陷入了掌心，仿佛這樣才能釋放他內心的痛苦和憤怒。
風呼嘯著吹過，吹亂了柯宇的頭發。他的眼神變得堅定而銳利，仿佛在向這個世界宣告他的不滿和反抗。
他的身體微微顫抖著，不是因為恐懼，而是因為內心的激動和憤怒。
在這一刻，柯宇仿佛與外麵的世界隔絕開來，他沉浸在自己的情緒中，無法自拔。
他的心中充滿了對老師的不滿和對自己的失望，他不知道該如何麵對這一切。
時間仿佛凝固了，柯宇就這樣靜靜地站在教室外麵，望著外麵的世界，心中的怒火依然在燃燒……
而正當柯宇吐納幾次過後，心情總算平靜了下來。
但同時，柯宇十分驚訝，完全不敢相信剛才的自己。
“剛才是怎麽回事？我明明隻是想隨便裝下樣子，可為什麽……我剛才竟然壓製不住內心的怒火，感覺自己想要將李環撕碎，甚至不惜使用生命力。”
柯宇將雙手微微抬至腰間，低頭看著雙手，十分不解卻又難掩悲痛輕聲念叨。
“剛才我若是沒有被老師強行拉開，會不會真的直接就是一拳下去。”
我到底是怎麽了？
而此時的教室裏彌漫著一股緊張的氣氛，同學們交頭接耳，對剛才柯宇生氣想要打架的事情議論紛紛。
“柯宇平時看起來挺溫和的，怎麽今天突然這麽大火氣？”一個同學小聲說道。
“不知道啊，可能是遇到了什麽特別讓他生氣的事情吧。”另一個同學回應道。
“我覺得他應該控製一下自己的情緒，打架可不是解決問題的好辦法。”一個女生皺著眉頭說。
“是啊，這樣不僅會傷害到別人，也會給自己帶來麻煩。”
“也許他隻是一時衝動，希望他可以冷靜下來好好想想。”
“不過，我們也應該注意自己的言行，不要輕易惹別人生氣。”一個理智的聲音響起。
大家七嘴八舌地討論著，有的擔心柯宇會受到處罰，有的則認為他需要學會更好地處理情緒。
在議論聲中，同學們也開始反思自己在麵對類似情況時應該如何應對。
這時，老師走進了教室，教室裏頓時安靜下來。老師看了看同學們，然後平靜地說：
“我知道大家對剛才的事情很關心，但是在事情沒有弄清楚之前，我們不要輕易下結論。找到李環準備了解情況。”
柯宇就在門外看著教室裏所發生的一切。