“老師老師，我到二級了！”
今天安嵐又用光明屬性二級界限檢測球測試，發現檢測球竟然亮了起來，自己已經達到了二級修士的範疇了。
距離進入一級已經過去了一年零三個月，安嵐已經九歲多了。
藍煙雨聞聲跑了過來，也激動萬分，不住的誇讚著“安嵐進步真快。”
“老師，我終於可以開始修習二級法技了。”
“好好好。”孟豫洲一連三個好字揭示了他此刻的激動心情。
……
“阿雨，我想攢點錢給嵐嵐買個好點兒的武器。”
“武器?”
“對呀，武器。嵐嵐已經二級了，照她這個進步速度，最多兩三年就能達到三級。你也知道，她一直想做攻擊修士，而有錢人家的孩子早在剛覺醒成功的時候就會有好的武器了，可嵐嵐現在還在用柳條做武器呢。每次看到我都心疼。牛賢的兩個徒弟每個都有武器了，安嵐這麽努力，天賦又好，沒有武器就耽擱了。”
“那咱們兩個開始攢錢吧，多攢點錢，到時候去鐵甲藥邑給嵐嵐挑個好點兒的武器。”
“謝謝你，阿雨，我還以為你會不同意呢！”
“嵐嵐這孩子多懂事，我怎麽會不同意？如果不是嵐嵐心裏一直念著她早已過世的父母，我真想把嵐嵐收養了，讓她做咱們的親生女兒。”
……
安嵐站在門外，聽見了二人的談話。
武器嗎？是啊，英科和小北在半年前都有自己的武器了，二人的武器都是一把劍。
自從二人有了武器後，原本切磋時必勝的安嵐有時候竟然打不過二人了，好幾次都打成了平手。
好的武器有時候甚至能將等級提升一級，對於攻擊修士來說，一把好的武器便是多出的半條命。
從安嵐跨入二級後，孟豫洲教導安嵐的時間變得越來越少了，大多數時候都是安嵐自己修習，連二級法技有時候都是安嵐自己照著書學會的。
更多時候，安嵐會去請教英科和小北，或者讓牛賢教自己二級法技的要領。盡管牛賢是一名火屬性攻擊修士，但教導光明修士也並非難事。
安嵐悟性高，看的書也多，幾乎可以說是一點兒就通。比起教導英科和小北，牛賢更願意去指點安嵐。
看著安嵐飛快的進步，牛賢覺得自己的教導本事真是越來越厲害了。可一到自己的兩個學生身上，牛賢又覺得自己當老師當的有點小失敗。
從安嵐進入二級後，特別是學會了幾個二級法技後，三級初等的英科和即將進入三級的小北即便有了武器的幫助，也不是安嵐的對手了。
這幾年，安嵐的體質鍛煉也從未鬆懈，跑圈由原來的八圈增加到了十圈，每天都堅持紮馬步練習雙腿的肌肉，倒貼牆練習自己的平衡感，借與英科小北的對戰來練習自己的攻擊速度和躲閃速度。
即便不靠屬性之力，安嵐用拳頭也能解決五六個和自己同齡的孩子，王啟明和他的小弟們就常做安嵐的沙袋。
孟豫洲也從不操心安嵐修習的事，因為安嵐從不偷懶。孟豫洲每天忙著多掙點兒錢，因為他唯一的學生需要一把好的武器。
也多虧安嵐在自學方麵異常優越，書上也幾乎沒有安嵐不認識的字。
安嵐沒事就呆在書館裏，雜七雜八的光明屬性二級法技，安嵐碰到一個學一個。就這樣，安嵐竟然把二級法技七七八八的學完了，等孟豫洲去教安嵐法技的時候，安嵐竟然都學會了。
看到安嵐自學本領如此之強，孟豫洲也能更放心的去掙錢了。
當一家人都在盼望著更好的未來時，巨大的磨難已經悄悄逼近了腳步，安嵐即將迎來修習之路的第一個生死關隘。
今天安嵐又用光明屬性二級界限檢測球測試，發現檢測球竟然亮了起來，自己已經達到了二級修士的範疇了。
距離進入一級已經過去了一年零三個月，安嵐已經九歲多了。
藍煙雨聞聲跑了過來，也激動萬分，不住的誇讚著“安嵐進步真快。”
“老師，我終於可以開始修習二級法技了。”
“好好好。”孟豫洲一連三個好字揭示了他此刻的激動心情。
……
“阿雨，我想攢點錢給嵐嵐買個好點兒的武器。”
“武器?”
“對呀，武器。嵐嵐已經二級了，照她這個進步速度，最多兩三年就能達到三級。你也知道，她一直想做攻擊修士，而有錢人家的孩子早在剛覺醒成功的時候就會有好的武器了，可嵐嵐現在還在用柳條做武器呢。每次看到我都心疼。牛賢的兩個徒弟每個都有武器了，安嵐這麽努力，天賦又好，沒有武器就耽擱了。”
“那咱們兩個開始攢錢吧，多攢點錢，到時候去鐵甲藥邑給嵐嵐挑個好點兒的武器。”
“謝謝你，阿雨，我還以為你會不同意呢！”
“嵐嵐這孩子多懂事，我怎麽會不同意？如果不是嵐嵐心裏一直念著她早已過世的父母，我真想把嵐嵐收養了，讓她做咱們的親生女兒。”
……
安嵐站在門外，聽見了二人的談話。
武器嗎？是啊，英科和小北在半年前都有自己的武器了，二人的武器都是一把劍。
自從二人有了武器後，原本切磋時必勝的安嵐有時候竟然打不過二人了，好幾次都打成了平手。
好的武器有時候甚至能將等級提升一級，對於攻擊修士來說，一把好的武器便是多出的半條命。
從安嵐跨入二級後，孟豫洲教導安嵐的時間變得越來越少了，大多數時候都是安嵐自己修習，連二級法技有時候都是安嵐自己照著書學會的。
更多時候，安嵐會去請教英科和小北，或者讓牛賢教自己二級法技的要領。盡管牛賢是一名火屬性攻擊修士，但教導光明修士也並非難事。
安嵐悟性高，看的書也多，幾乎可以說是一點兒就通。比起教導英科和小北，牛賢更願意去指點安嵐。
看著安嵐飛快的進步，牛賢覺得自己的教導本事真是越來越厲害了。可一到自己的兩個學生身上，牛賢又覺得自己當老師當的有點小失敗。
從安嵐進入二級後，特別是學會了幾個二級法技後，三級初等的英科和即將進入三級的小北即便有了武器的幫助，也不是安嵐的對手了。
這幾年，安嵐的體質鍛煉也從未鬆懈，跑圈由原來的八圈增加到了十圈，每天都堅持紮馬步練習雙腿的肌肉，倒貼牆練習自己的平衡感，借與英科小北的對戰來練習自己的攻擊速度和躲閃速度。
即便不靠屬性之力，安嵐用拳頭也能解決五六個和自己同齡的孩子，王啟明和他的小弟們就常做安嵐的沙袋。
孟豫洲也從不操心安嵐修習的事，因為安嵐從不偷懶。孟豫洲每天忙著多掙點兒錢，因為他唯一的學生需要一把好的武器。
也多虧安嵐在自學方麵異常優越，書上也幾乎沒有安嵐不認識的字。
安嵐沒事就呆在書館裏，雜七雜八的光明屬性二級法技，安嵐碰到一個學一個。就這樣，安嵐竟然把二級法技七七八八的學完了，等孟豫洲去教安嵐法技的時候，安嵐竟然都學會了。
看到安嵐自學本領如此之強，孟豫洲也能更放心的去掙錢了。
當一家人都在盼望著更好的未來時，巨大的磨難已經悄悄逼近了腳步，安嵐即將迎來修習之路的第一個生死關隘。