第135章 重考規則
七十年代女配的吃瓜日常 作者：杠精加牛角尖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
話說得這麽明白，大家又不傻，沒有會聽不懂意思了。
他們村裏的民辦教師已經被這個校長霸占了，還在這兒裝模作樣地搞什麽公平公正的大戲招老師。
把大家當傻子耍，讓她們既要出糧食養著那兩人，還得找人給他們幹活。
這如意算盤打得可真響，算盤珠子都飛出來快把人砸暈了。
村裏人一下子全炸開了鍋，最後秦校長被紅衛隊給帶走了。
這次考試真正的試卷是那套準備下午才拿來考的初中畢業考試的試卷呢。
上午這套試卷隻是個幌子，小學畢業生考試試卷，如果能排個一二三名出來，就按這套試卷成績算。
如果不行再拿初中畢業生的試卷才考。
上午這套試卷隻是幌子，如果能排個一二三名出來，那就用這個成績。
如果不行就用去年的初中畢業生考試試卷，而且這套題目也是被透題了的。
秦校長被帶走了，這輩子老師生涯應該就終結了。
趙村長也嚇得不敢再說話。
來人是縣教育局的副局長，姓佟，人家還帶起老師過來現場出題考試。
本來這種事一般都是大隊決定就行了，但被秦校長這麽一搞，再讓村裏決定是行不通了。
佟局長既然要到現場處理這事，就帶人來出題的，就把這場考試招老師進行到底。
學校就五個年級，校長和辦公室主任是正式老師。
校長和辦公室主任都要上課的，多找一個就怕有一個有事沒人上課，加上校長要經常去公社來回。
這次另外隻招兩個民辦教師，兩個代課老師！
民辦老師每個月你們大隊出三百工分，教育局補貼五塊錢。
以後有編製還是可以轉正的，但民辦教師五年內不得離開大隊。
另外兩個代課老師，代課老師根據上課情況給工分，如果教不好學生不滿意，可以隨時要求換掉。
佟局長帶幾個進出卷老師進了村幹部辦公室，再次考試之前不得有人進出辦公室，全村的人監督。
直到人家進去出試卷，江豔秋才從震驚中醒悟過來，這是誰幹的好事啊！
看書的時候就覺得怪怪的，一個村小學，怎麽會有那麽多老師？
想當年千禧年後他們讀小學那陣，鄉鎮小學都沒這麽多老師編製。
她之前還尋思著靠努力學習，用分數把林曉梅給擠下去，到時候他們肯定會內部起爭執。
誰能想到現在居然有人出來舉報，不但把校長給幹翻了，還牽扯出這麽多問題。
這讓江豔秋又驚又喜！最起碼這才是真正的公平公正。
不過心裏也充滿了疑惑，這一切也太巧了吧。
感覺就像是知情人舉報的一樣，特別民辦教師五年限製這一規定。
不是現在的人想出來的，這是限製知青競爭民辦教師。
沒有結婚的知青，大部分都是待兩年就走了。
除了劉遠達這種家裏不讓回去的，因為一開始他一回去家裏就會有一個弟弟妹妹下鄉，他家裏讓他再撐兩年。
結果再過了兩年再過兩年，到現在回城名額越來越少，競爭越來越大。
其次就像林少陽這種家庭成分有問題，在農村比城裏安全。
要不其他知青，就算回不到戶籍所在地，也會去其他城市。
當然現在城裏的下鄉越來越少，工作名額已經都是蘿卜坑，回城比前幾年更難。
但每年都會有名額，給大家一個希望。
許妍扯了扯發呆的江豔秋說：“發什麽呆，這天兒也太冷了，我們先回去暖和暖和身子，待會兒出好題會用大廣播通知的。”
“可以。”一群人趕緊跑回去知青點。
直接去林少陽他們屋裏，林少陽帶小雪花在家都沒有出去看熱鬧。
回他們屋裏還要現場燒炕，估計才燒暖屋裏又要回去了。
暖和了一個多小時，大廣播通知半個小時去考試了。
等時間差不多了，一群人跑去村部。
這次好多人都沒參加考試，知青王海洋和秦毅恒也不在，一共少了十幾個人。
這次沒有試卷，每人發三張白色草紙，自己抄題目考試，上麵要寫上自己的名字，還要注明是民辦教師還是代課老師。
在黑板上抄題目的是顧清時，也不知道是被誰抓來當壯丁的。
那黑板還是以前辦掃盲班留下的，就是塊木板刷了黑漆。
兩塊黑板一起抄，速度再慢的也能抄得過來。
這次語文不光有語錄，還有拚音、語法、造句、閱讀理解、古詩詞和寫作文。
數學代數的題目比之前難了些，其次還考了幾何，不過都是些基礎知識，隻要會運用都會。
考完試後，民辦老師的試卷放一邊，代課老師地放一邊。
代課老師都是當地的社員，還有已經在當地結婚的知青。
知青點的知青全是代課老師，也不知道回城的名額什麽時候能有。
以前不知道有沒有回城名額，現在每年都有招工名額，說不定下次就輪到自己了呢。
老知青都堅持這麽多年了，不可能為了一個民辦教師，再把自己困在村裏五年啊。所以都沒選民辦教師。
穿越而來的三個人心裏跟明鏡兒似的，頂多再過四年等恢複高考，離開這個地方了。
要是真成了民辦老師，到時候考上大學人家不讓走，你也沒轍了。
要是強製性走人家在你檔案裏記錄，以後去新單位怕一開始怕要遭到排擠。
恢複高考的第一屆大學生，剛入學時被工農兵大學生排擠，剛進入職場也是一樣遭受排擠。
在他們看來，他們被推薦讀大學，那是因為他們表現能力強才被推薦讀大學。
成績好的大部分就是那種不務正業、逍遙浪蕩的書呆子。他們很不服氣，感覺考試被他們這群大學迷給壟斷了。
所以在靠考試成績進入大學和職場的，他們都有排擠心理。
如果你檔案有汙點，那簡直給那些人留下把柄，讓他們有排擠你的理由。
再說了，這三個人都不缺錢，就想找個輕鬆的活幹，也沒必要去爭那個民辦教師。
幾個出題老師也現場批改試卷，也是任由村裏參觀和監督。
他們村裏的民辦教師已經被這個校長霸占了，還在這兒裝模作樣地搞什麽公平公正的大戲招老師。
把大家當傻子耍，讓她們既要出糧食養著那兩人，還得找人給他們幹活。
這如意算盤打得可真響，算盤珠子都飛出來快把人砸暈了。
村裏人一下子全炸開了鍋，最後秦校長被紅衛隊給帶走了。
這次考試真正的試卷是那套準備下午才拿來考的初中畢業考試的試卷呢。
上午這套試卷隻是個幌子，小學畢業生考試試卷，如果能排個一二三名出來，就按這套試卷成績算。
如果不行再拿初中畢業生的試卷才考。
上午這套試卷隻是幌子，如果能排個一二三名出來，那就用這個成績。
如果不行就用去年的初中畢業生考試試卷，而且這套題目也是被透題了的。
秦校長被帶走了，這輩子老師生涯應該就終結了。
趙村長也嚇得不敢再說話。
來人是縣教育局的副局長，姓佟，人家還帶起老師過來現場出題考試。
本來這種事一般都是大隊決定就行了，但被秦校長這麽一搞，再讓村裏決定是行不通了。
佟局長既然要到現場處理這事，就帶人來出題的，就把這場考試招老師進行到底。
學校就五個年級，校長和辦公室主任是正式老師。
校長和辦公室主任都要上課的，多找一個就怕有一個有事沒人上課，加上校長要經常去公社來回。
這次另外隻招兩個民辦教師，兩個代課老師！
民辦老師每個月你們大隊出三百工分，教育局補貼五塊錢。
以後有編製還是可以轉正的，但民辦教師五年內不得離開大隊。
另外兩個代課老師，代課老師根據上課情況給工分，如果教不好學生不滿意，可以隨時要求換掉。
佟局長帶幾個進出卷老師進了村幹部辦公室，再次考試之前不得有人進出辦公室，全村的人監督。
直到人家進去出試卷，江豔秋才從震驚中醒悟過來，這是誰幹的好事啊！
看書的時候就覺得怪怪的，一個村小學，怎麽會有那麽多老師？
想當年千禧年後他們讀小學那陣，鄉鎮小學都沒這麽多老師編製。
她之前還尋思著靠努力學習，用分數把林曉梅給擠下去，到時候他們肯定會內部起爭執。
誰能想到現在居然有人出來舉報，不但把校長給幹翻了，還牽扯出這麽多問題。
這讓江豔秋又驚又喜！最起碼這才是真正的公平公正。
不過心裏也充滿了疑惑，這一切也太巧了吧。
感覺就像是知情人舉報的一樣，特別民辦教師五年限製這一規定。
不是現在的人想出來的，這是限製知青競爭民辦教師。
沒有結婚的知青，大部分都是待兩年就走了。
除了劉遠達這種家裏不讓回去的，因為一開始他一回去家裏就會有一個弟弟妹妹下鄉，他家裏讓他再撐兩年。
結果再過了兩年再過兩年，到現在回城名額越來越少，競爭越來越大。
其次就像林少陽這種家庭成分有問題，在農村比城裏安全。
要不其他知青，就算回不到戶籍所在地，也會去其他城市。
當然現在城裏的下鄉越來越少，工作名額已經都是蘿卜坑，回城比前幾年更難。
但每年都會有名額，給大家一個希望。
許妍扯了扯發呆的江豔秋說：“發什麽呆，這天兒也太冷了，我們先回去暖和暖和身子，待會兒出好題會用大廣播通知的。”
“可以。”一群人趕緊跑回去知青點。
直接去林少陽他們屋裏，林少陽帶小雪花在家都沒有出去看熱鬧。
回他們屋裏還要現場燒炕，估計才燒暖屋裏又要回去了。
暖和了一個多小時，大廣播通知半個小時去考試了。
等時間差不多了，一群人跑去村部。
這次好多人都沒參加考試，知青王海洋和秦毅恒也不在，一共少了十幾個人。
這次沒有試卷，每人發三張白色草紙，自己抄題目考試，上麵要寫上自己的名字，還要注明是民辦教師還是代課老師。
在黑板上抄題目的是顧清時，也不知道是被誰抓來當壯丁的。
那黑板還是以前辦掃盲班留下的，就是塊木板刷了黑漆。
兩塊黑板一起抄，速度再慢的也能抄得過來。
這次語文不光有語錄，還有拚音、語法、造句、閱讀理解、古詩詞和寫作文。
數學代數的題目比之前難了些，其次還考了幾何，不過都是些基礎知識，隻要會運用都會。
考完試後，民辦老師的試卷放一邊，代課老師地放一邊。
代課老師都是當地的社員，還有已經在當地結婚的知青。
知青點的知青全是代課老師，也不知道回城的名額什麽時候能有。
以前不知道有沒有回城名額，現在每年都有招工名額，說不定下次就輪到自己了呢。
老知青都堅持這麽多年了，不可能為了一個民辦教師，再把自己困在村裏五年啊。所以都沒選民辦教師。
穿越而來的三個人心裏跟明鏡兒似的，頂多再過四年等恢複高考，離開這個地方了。
要是真成了民辦老師，到時候考上大學人家不讓走，你也沒轍了。
要是強製性走人家在你檔案裏記錄，以後去新單位怕一開始怕要遭到排擠。
恢複高考的第一屆大學生，剛入學時被工農兵大學生排擠，剛進入職場也是一樣遭受排擠。
在他們看來，他們被推薦讀大學，那是因為他們表現能力強才被推薦讀大學。
成績好的大部分就是那種不務正業、逍遙浪蕩的書呆子。他們很不服氣，感覺考試被他們這群大學迷給壟斷了。
所以在靠考試成績進入大學和職場的，他們都有排擠心理。
如果你檔案有汙點，那簡直給那些人留下把柄，讓他們有排擠你的理由。
再說了，這三個人都不缺錢，就想找個輕鬆的活幹，也沒必要去爭那個民辦教師。
幾個出題老師也現場批改試卷，也是任由村裏參觀和監督。