已是下午，每位學子都得到了李承乾的饋贈，今天中午的夥食比以往的豐富，李承乾在驛站休整一晚，考完試之後明日就出發。
巳時開始麵試，午時休息一個時辰，二十位學子，總共需要麵試五個小時，讓驛站的站長準備一餐肉食給這些學子。
賀強拿著最後一張籍貫念到。
“幽州人士於耀宸麵見。”
於耀宸雙手作揖。
“多謝賀大人。”
賀強明白於耀宸的感謝，把他排在最後也是一種照顧。
於耀宸向大廳的學子們打聽題目，發現前麵的十九題每題都不一樣，所聞之題很是繁雜，自己得小心應對。
“去吧，尊駕很看好你。”
於耀宸心中尤為感謝，這銀子花的不虧。
於耀宸整理了衣冠大步朝樓上走去。
咚咚，敲了房門開口。
“學生於耀宸覲見。”
“進來吧。”
於耀宸不卑不亢進入房間，對著三位老人就拱手施禮。
“學生於耀宸，拜見三位大人。”
被日頭曬的黝黑，泛黃的衣袖，腰間別著一塊木牌，上麵寫著大安，是母親給他刻的幸運牌。
農荊很喜歡眼前的孩子，從他手掌就能看的出，這孩子會幹農活，手指上的繭呈現出他的艱辛，這一路很艱辛，鞋子已經磨平，劍眉星目，消瘦的臉龐，整個人看起來不卑不亢，眼神堅毅，纖瘦的身體透露出驕傲的風骨。
農荊伸手指向前方的座位。
“坐吧。”
“是！”
於耀宸看著前麵三位大人，一人低頭看題，一人閉目養神，一人在書寫文章，第一位大人時不時回頭看一下，看來這三位大人都不是尊駕，真正尊駕在屏風後聆聽。
“於耀宸是吧？”
“學生在。”
“一會老夫點燃這隻檀香，你隻有一炷香的時間思考和解題，你可明白？”
“學生明白。”
“好，汝為涇陽縣令，今日汝得朝廷批文，文中簡要，要求在涇河上建一座橋，要求此橋能通人畜，能過船舶，若此橋建成許錢糧十萬，河道兩旁有甲村乙村，甲村需修繕道路錢五萬，乙村許修繕灌溉水道五萬錢，但朝廷隻批錢糧十萬，汝作為縣令如何處理。”
農荊把香點燃插在香爐中。
“開始。”
古代與現代不同，武德年間的徭役製度以租庸調製相配套，這問題主要考察學生對製度的知識是否紮實。
百姓在服徭役期間，每丁每年需服徭役二十天，閏年加二日。如果國家不需要其服役，則每丁可按每天交納絹三尺或布三尺七寸五分的標準，交足二十天的數額以代役，這稱做“庸”，即“輸庸代役，以財換役。
朝廷依據均田製的授田紀錄向人民征收租庸調以及安排徭役。
在武德七年四月，朝廷頒布均田令，規定丁男（二十一歲為丁男）和十八歲以上的中男，各受田一百畝，其中八十畝為口分田，二十畝為永業田。
受田丁男，承擔交納賦稅和服徭役的義務，這題主要解決問題是如何運用丁男進行建設，題目中的今日，就是農忙時，既要解決農忙的問題，又要解決十萬財糧建設三樣民生的設施。
於耀宸低頭深思，摸著胡子開始思考如何答題，不到一會他看向三位大人。
“學生作答，望大人指教。”
“請！”
“朝廷頒布批文，以圍繞橋梁建設為主，建橋乃是重中之重，一是為民生便利，二是為了朝廷之師攻伐韃子，涇陽乃軍政要地，更是重中之重，今日為八月初，農忙之時，若是學生為涇陽縣令，先與地方軍府達成合作共識.......。”
於耀宸的能力還是不錯的，他利用徭役與農忙之間的空檔，讓甲村與乙村參與進來，讓農忙之後的百姓進行建設，既解決了農忙時候的豐收，又讓農忙之後的百姓得到收入，還減少建設橋梁的人工成本，讓石匠和建築師負責主要搭建工作，讓兩村百姓負責運輸，清理的工作，由鄉村創立一個公共資金，將五萬錢糧分別作為勞動報酬分給甲村和乙村。
由甲村向乙村借款二萬五千錢，條件是乙村幫助甲村修繕道路作為，甲村為乙村鋪設灌溉水道作為施工報酬，把五萬錢充分來購買所需材料，節約人工費用以及日後的維護費用。
並告訴兩村村民，建設雙方所需的設施需要先把橋建設好，這樣可以節約很多過河的時間，明年開春時候農耕會更好。
呼籲縣裏的紳士捐款投資橋梁建設，在橋梁邊上以朝廷名義立一塊功德碑，將橋梁的命名權拿出來競拍，宣傳自己的產品，以報名交款的方式先籌夠一部錢，再用競拍方式在籌夠一部分錢。
農荊三人聞言紛紛點頭，這回田桑子也抬頭正視前麵這個於耀宸。
“很好，你還有補充的嗎？”
“學生認為，此法雖然可行，但要加強錢財使用的清廉和高效，特別是監督這方麵要特別重視，既要提防有人在從中伸手，又要防止建設過程中影響到百姓生活。”
作為監察院的田桑子非常讚同這一句，看來這個於耀宸還真是一個人才。
“好了，一炷香的時間到了，你下去等通知吧。”
“是！”
於耀宸從樓梯走下，當踏到最後一台階的時候，深深吐出一口氣，周圍學子紛紛上前詢問。
“耀宸兄，如何？”
“不知，某的題目是以十萬錢，需要二十萬錢才能修建的三樣設施。”
一名學子坐在角落哭泣，沒人敢去勸，他抽到的題是，怎麽看待玄武門之變，沒人敢去安慰他，因為他確確實實的答題了，而且大罵當今陛下，嚴厲的措詞批評李世民的殺兄逼父。
於耀宸望著角落裏的學子，他叫廖進字羽鴻，是這群學子中最欣賞的人，他明白他為什麽哭，他哭為的不是自己，為的是自己的父母，錯失被舉薦的機會，下次不知什麽時候才能。
兩人是半路認識的，兩人攀談一番之後互相欣賞，嫉惡如仇，此生願望，若是地方為官定然愛護百姓，打壓強紳，若當禦史，定然直麵聖上，不畏生死。
於耀宸走向廖羽鴻，廖羽鴻看到自己好友朝他而來，伸出手掌拒絕他前來，目光堅定看著於耀宸搖了搖頭。
巳時開始麵試，午時休息一個時辰，二十位學子，總共需要麵試五個小時，讓驛站的站長準備一餐肉食給這些學子。
賀強拿著最後一張籍貫念到。
“幽州人士於耀宸麵見。”
於耀宸雙手作揖。
“多謝賀大人。”
賀強明白於耀宸的感謝，把他排在最後也是一種照顧。
於耀宸向大廳的學子們打聽題目，發現前麵的十九題每題都不一樣，所聞之題很是繁雜，自己得小心應對。
“去吧，尊駕很看好你。”
於耀宸心中尤為感謝，這銀子花的不虧。
於耀宸整理了衣冠大步朝樓上走去。
咚咚，敲了房門開口。
“學生於耀宸覲見。”
“進來吧。”
於耀宸不卑不亢進入房間，對著三位老人就拱手施禮。
“學生於耀宸，拜見三位大人。”
被日頭曬的黝黑，泛黃的衣袖，腰間別著一塊木牌，上麵寫著大安，是母親給他刻的幸運牌。
農荊很喜歡眼前的孩子，從他手掌就能看的出，這孩子會幹農活，手指上的繭呈現出他的艱辛，這一路很艱辛，鞋子已經磨平，劍眉星目，消瘦的臉龐，整個人看起來不卑不亢，眼神堅毅，纖瘦的身體透露出驕傲的風骨。
農荊伸手指向前方的座位。
“坐吧。”
“是！”
於耀宸看著前麵三位大人，一人低頭看題，一人閉目養神，一人在書寫文章，第一位大人時不時回頭看一下，看來這三位大人都不是尊駕，真正尊駕在屏風後聆聽。
“於耀宸是吧？”
“學生在。”
“一會老夫點燃這隻檀香，你隻有一炷香的時間思考和解題，你可明白？”
“學生明白。”
“好，汝為涇陽縣令，今日汝得朝廷批文，文中簡要，要求在涇河上建一座橋，要求此橋能通人畜，能過船舶，若此橋建成許錢糧十萬，河道兩旁有甲村乙村，甲村需修繕道路錢五萬，乙村許修繕灌溉水道五萬錢，但朝廷隻批錢糧十萬，汝作為縣令如何處理。”
農荊把香點燃插在香爐中。
“開始。”
古代與現代不同，武德年間的徭役製度以租庸調製相配套，這問題主要考察學生對製度的知識是否紮實。
百姓在服徭役期間，每丁每年需服徭役二十天，閏年加二日。如果國家不需要其服役，則每丁可按每天交納絹三尺或布三尺七寸五分的標準，交足二十天的數額以代役，這稱做“庸”，即“輸庸代役，以財換役。
朝廷依據均田製的授田紀錄向人民征收租庸調以及安排徭役。
在武德七年四月，朝廷頒布均田令，規定丁男（二十一歲為丁男）和十八歲以上的中男，各受田一百畝，其中八十畝為口分田，二十畝為永業田。
受田丁男，承擔交納賦稅和服徭役的義務，這題主要解決問題是如何運用丁男進行建設，題目中的今日，就是農忙時，既要解決農忙的問題，又要解決十萬財糧建設三樣民生的設施。
於耀宸低頭深思，摸著胡子開始思考如何答題，不到一會他看向三位大人。
“學生作答，望大人指教。”
“請！”
“朝廷頒布批文，以圍繞橋梁建設為主，建橋乃是重中之重，一是為民生便利，二是為了朝廷之師攻伐韃子，涇陽乃軍政要地，更是重中之重，今日為八月初，農忙之時，若是學生為涇陽縣令，先與地方軍府達成合作共識.......。”
於耀宸的能力還是不錯的，他利用徭役與農忙之間的空檔，讓甲村與乙村參與進來，讓農忙之後的百姓進行建設，既解決了農忙時候的豐收，又讓農忙之後的百姓得到收入，還減少建設橋梁的人工成本，讓石匠和建築師負責主要搭建工作，讓兩村百姓負責運輸，清理的工作，由鄉村創立一個公共資金，將五萬錢糧分別作為勞動報酬分給甲村和乙村。
由甲村向乙村借款二萬五千錢，條件是乙村幫助甲村修繕道路作為，甲村為乙村鋪設灌溉水道作為施工報酬，把五萬錢充分來購買所需材料，節約人工費用以及日後的維護費用。
並告訴兩村村民，建設雙方所需的設施需要先把橋建設好，這樣可以節約很多過河的時間，明年開春時候農耕會更好。
呼籲縣裏的紳士捐款投資橋梁建設，在橋梁邊上以朝廷名義立一塊功德碑，將橋梁的命名權拿出來競拍，宣傳自己的產品，以報名交款的方式先籌夠一部錢，再用競拍方式在籌夠一部分錢。
農荊三人聞言紛紛點頭，這回田桑子也抬頭正視前麵這個於耀宸。
“很好，你還有補充的嗎？”
“學生認為，此法雖然可行，但要加強錢財使用的清廉和高效，特別是監督這方麵要特別重視，既要提防有人在從中伸手，又要防止建設過程中影響到百姓生活。”
作為監察院的田桑子非常讚同這一句，看來這個於耀宸還真是一個人才。
“好了，一炷香的時間到了，你下去等通知吧。”
“是！”
於耀宸從樓梯走下，當踏到最後一台階的時候，深深吐出一口氣，周圍學子紛紛上前詢問。
“耀宸兄，如何？”
“不知，某的題目是以十萬錢，需要二十萬錢才能修建的三樣設施。”
一名學子坐在角落哭泣，沒人敢去勸，他抽到的題是，怎麽看待玄武門之變，沒人敢去安慰他，因為他確確實實的答題了，而且大罵當今陛下，嚴厲的措詞批評李世民的殺兄逼父。
於耀宸望著角落裏的學子，他叫廖進字羽鴻，是這群學子中最欣賞的人，他明白他為什麽哭，他哭為的不是自己，為的是自己的父母，錯失被舉薦的機會，下次不知什麽時候才能。
兩人是半路認識的，兩人攀談一番之後互相欣賞，嫉惡如仇，此生願望，若是地方為官定然愛護百姓，打壓強紳，若當禦史，定然直麵聖上，不畏生死。
於耀宸走向廖羽鴻，廖羽鴻看到自己好友朝他而來，伸出手掌拒絕他前來，目光堅定看著於耀宸搖了搖頭。