第123章 自習室
空間在手，高考輕鬆拿捏 作者：今金金 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周六，文含音完成了田徑訓練後，背著書包進了圖書館。
一走進圖書館，文含音的心就靜了下來，外麵的喧囂被一扇門阻斷，她每走一步心就安靜一分。
文含音沿著左邊的樓梯一路往上，她爬到三樓，推開自習室的門走進裏麵。
一眼看去，自習室裏麵都是人，隻有她經常坐的那個位置是空的。
文含音走過去，在自習室唯一的空位坐下，隨後從書包裏掏出草稿紙、永不斷墨的筆，以及還沒寫完的作業。
今天要寫英語、曆史、政治這三門課的作業，文含音把最不喜歡的放在前麵寫。
寫完英語作業，她聽見右手邊的人在小聲抽泣。
文含音剛好準備休息一下，聽見聲音後側頭去看，在她右邊位置坐的是一個身材偏瘦的女生。
她一邊看數學競賽的資料，一邊掉眼淚。
【發生什麽事了？你需要幫助嗎？】文含音遞出一個紙條。
“數學競賽太難了，我追不上進度，嗚嗚嗚~”女生委屈的掉眼淚。
“對不起，打擾到你了，我馬上就能調整好心態。”女孩說：“謝謝你，我不需要幫助，你先忙吧。”
她說完重新把注意力放在麵前的資料上。
文含音聽了，轉回腦袋，繼續寫自己的作業。
寫完剩下兩門課的作業，文含音背著書包回宿舍。
宿舍裏，文含音的手機震動了一下，有消息進來了。
她拿起手機一看，是室友a在群裏說：【我聽說今年的競賽很難，數學班有人還沒開始就退出了。】
【物理競賽不知道是什麽情況，我有點緊張。】
文含音隻潛水不冒泡，靜靜看了三分鍾，她退出聊天軟件，拿上錢包，從宿舍出去。
她大步走進書店裏，買了物理競賽實驗指導書。
回到宿舍後，文含音拿著書自習。
翻書的過程中，把自己不明白的地方標注，在空本子上記錄自己的疑問。
隨後，她繼續往後看。
時間不知不覺過去一個小時，文含音手裏累計的問題越來越多。
“不能繼續往後麵走了。”
文含音用手機進視頻網站裏，找到和實驗1相關的視頻看了起來。
她在本子上麵記下來的問題，在視頻中找到答案。
“謝謝這位老師無私奉獻。”這一瞬間，她無比感謝這些在視頻網站上傳教學內容的博主。
文含音學了東西，有點想自己動手做實驗。
她站起來，拿著書和筆記，心裏默念：進入空間。
視野一片模糊，重新看到東西時，她已經在空間的小院裏了。
文含音進了小樓，上三樓找大花生：“大花生，我需要借用二號房間做物理實驗。”
“可以的，主人跟我來吧。”大花生在前麵領路。
進了二號房間，視線所及之處都是白茫茫的一片，隻有房間正中間的蒲團有顏色。
文含音走到蒲團旁邊，盤腿坐下。
“大花生，可以開始了。”
“好的主人。”大花生的機械手擺弄了一下，房間裏麵的白色光點變換成其它顏色，這些光點一起構成了文含音需要的實驗室。
實驗室裏麵的實驗器材，全都配齊了。
真正看到器材的時候，文含音感覺自己學的那點理論知識根本不夠用。
她看向大花生，“大花生，我需要一份交流電橋的實驗視頻。”
“主人稍等一下，”大花生操作了一下，實驗室的天花板垂下來一個大屏幕。
文含音需要的視頻在屏幕上滾動，她可以挑選自己感興趣的視頻學習。
她抬手選中其中一個視頻，把理論知識和實驗步驟都反反複複的弄明白了。
文含音才開始著手做實驗。
第一次上手，文含音大氣不敢喘。
即便如此，實驗期間還是問題不斷。
大花生搖搖頭：“主人，你今天的進度有點不理想。”
“手太生了，”文含音道：“我需要多練練。”
“主人加油！”
文含音點點頭，隨後把注意力放到桌麵上的草稿紙上。
她計算得出結果後，繼續調整機械，做測試。
認真做事的時候是感覺不到時間的流逝的，文含音在空間裏做了一次兩次三次……無數次的實驗。
“主人，你田徑訓練的時間快到了。”大花生出聲道。
文含音一拍腦袋，“我差點忘了。”
“我現在就出空間。”文含音臨走前叮囑道：“我實驗室裏的東西，暫時別給我清除了。”
“好的主人。”
大花生的機械手一動，文含音所處的實驗室縮小成巴掌大小的模樣落在蒲團邊。
文含音的視野範圍重新恢複成了白色。
這間教室恢複原樣了。
文含音從蒲團上站起來，“謝謝大花生，我先出門啦，拜拜。”
如果不是大花生提醒她，文含音要差點就因為做實驗錯過了下午的田徑訓練。
文含音從二號房間出來，在客廳裏默念：出空間。
她閉眼睛等待出空間，睜開眼發現還在三樓。
“這是怎麽回事？”
大花生從二號房間出來，說：“主人，你下樓再試試就可以了。”
文含音聽了這句話，看了眼大花生，沒聽到它的解釋。
文含音在心裏記下這個疑問，下到二樓的範圍，心裏默念：出空間。
文含音眼前一黑，身體傳來坐電梯的那種輕微的失重感，等眼睛可以看到的時候，她已經出現在宿舍裏麵了。
文含音看了眼時間，真的要遲到了。
她拔腿朝外麵跑。
緊趕慢趕，還是遲到了一分鍾，被教練罰做青蛙跳。
文含音第一次被罰，短跑組其他人跑步從她旁邊路過的時候，朝她擠眉弄眼的。
張學哥從她身邊跑過的時候，張口“呱呱~”叫了兩聲，得了田教練的一個飛踹。
一群人都在看她熱鬧。
文含音恨不得挖坑把自己埋了。
田教練道：“下次不許遲到。”
文含音大聲回答：“好的教練！”
下午的訓練結束後，文含音回到宿舍，她換了衣服鞋子，背上書包往圖書館走去。
走進圖書館，文含音直接爬上三樓，走進自習室，裏麵還是爆滿的狀態。
看了一圈，她上午坐的那個位置是空著的。
文含音輕手輕腳走過去，拉開椅子坐好，把書拿出來。
她要換換腦子，暫時不看物理競賽題。
文含音從書包裏拿出數學、語文這兩門課的卷子，埋頭苦幹。
寫語文的題目時，文含音一邊寫一邊在心裏哼歌：我愛學習~我愛學習~
詩詞填空，我的愛。
閱讀理解，故事好精彩啊。
作文素材真有趣啊~
文含音在開心愉悅中完成了語文卷子。
語文寫完了，文含音拿著水杯去接了水，順便活動身體。
走廊裏，文含音透過窗戶，看到了另一間自習室裏，王習在認真學習。
在她那個自習室的人，都是高三的學生。
他們都在爭分奪秒的學習。
也是，五月份已經過了一半，距離高考沒有多少時間了。
這個學期結束，王習就是大學生了。
而她自己，也會從高一新生變成高二的學姐。
時間過得好快。
文含音站不住了，她感覺自己唯一能抓住的時間，隻有現在。
她走進自習室，在自己的位置坐下，拿筆做數學試卷。
寫完試卷，她拿出淘來高二數學課本開始自習。
晚上十一點，文含音感覺自己的精力無法集中了。
今天用腦過多，她要回去好好睡一覺補補腦。
文含音背上書包從自習室離開。
走到門口的時候，無意中瞥見自習室外麵貼的一張通知：
自習室的開放時間，從23小時改為24小時。
雖然不知道以前為什麽要留一個小時，但不要在意細節，重點是在24小時上麵。
學校突然延長自習室的使用時間，恐怕要有什麽大動作了。
一走進圖書館，文含音的心就靜了下來，外麵的喧囂被一扇門阻斷，她每走一步心就安靜一分。
文含音沿著左邊的樓梯一路往上，她爬到三樓，推開自習室的門走進裏麵。
一眼看去，自習室裏麵都是人，隻有她經常坐的那個位置是空的。
文含音走過去，在自習室唯一的空位坐下，隨後從書包裏掏出草稿紙、永不斷墨的筆，以及還沒寫完的作業。
今天要寫英語、曆史、政治這三門課的作業，文含音把最不喜歡的放在前麵寫。
寫完英語作業，她聽見右手邊的人在小聲抽泣。
文含音剛好準備休息一下，聽見聲音後側頭去看，在她右邊位置坐的是一個身材偏瘦的女生。
她一邊看數學競賽的資料，一邊掉眼淚。
【發生什麽事了？你需要幫助嗎？】文含音遞出一個紙條。
“數學競賽太難了，我追不上進度，嗚嗚嗚~”女生委屈的掉眼淚。
“對不起，打擾到你了，我馬上就能調整好心態。”女孩說：“謝謝你，我不需要幫助，你先忙吧。”
她說完重新把注意力放在麵前的資料上。
文含音聽了，轉回腦袋，繼續寫自己的作業。
寫完剩下兩門課的作業，文含音背著書包回宿舍。
宿舍裏，文含音的手機震動了一下，有消息進來了。
她拿起手機一看，是室友a在群裏說：【我聽說今年的競賽很難，數學班有人還沒開始就退出了。】
【物理競賽不知道是什麽情況，我有點緊張。】
文含音隻潛水不冒泡，靜靜看了三分鍾，她退出聊天軟件，拿上錢包，從宿舍出去。
她大步走進書店裏，買了物理競賽實驗指導書。
回到宿舍後，文含音拿著書自習。
翻書的過程中，把自己不明白的地方標注，在空本子上記錄自己的疑問。
隨後，她繼續往後看。
時間不知不覺過去一個小時，文含音手裏累計的問題越來越多。
“不能繼續往後麵走了。”
文含音用手機進視頻網站裏，找到和實驗1相關的視頻看了起來。
她在本子上麵記下來的問題，在視頻中找到答案。
“謝謝這位老師無私奉獻。”這一瞬間，她無比感謝這些在視頻網站上傳教學內容的博主。
文含音學了東西，有點想自己動手做實驗。
她站起來，拿著書和筆記，心裏默念：進入空間。
視野一片模糊，重新看到東西時，她已經在空間的小院裏了。
文含音進了小樓，上三樓找大花生：“大花生，我需要借用二號房間做物理實驗。”
“可以的，主人跟我來吧。”大花生在前麵領路。
進了二號房間，視線所及之處都是白茫茫的一片，隻有房間正中間的蒲團有顏色。
文含音走到蒲團旁邊，盤腿坐下。
“大花生，可以開始了。”
“好的主人。”大花生的機械手擺弄了一下，房間裏麵的白色光點變換成其它顏色，這些光點一起構成了文含音需要的實驗室。
實驗室裏麵的實驗器材，全都配齊了。
真正看到器材的時候，文含音感覺自己學的那點理論知識根本不夠用。
她看向大花生，“大花生，我需要一份交流電橋的實驗視頻。”
“主人稍等一下，”大花生操作了一下，實驗室的天花板垂下來一個大屏幕。
文含音需要的視頻在屏幕上滾動，她可以挑選自己感興趣的視頻學習。
她抬手選中其中一個視頻，把理論知識和實驗步驟都反反複複的弄明白了。
文含音才開始著手做實驗。
第一次上手，文含音大氣不敢喘。
即便如此，實驗期間還是問題不斷。
大花生搖搖頭：“主人，你今天的進度有點不理想。”
“手太生了，”文含音道：“我需要多練練。”
“主人加油！”
文含音點點頭，隨後把注意力放到桌麵上的草稿紙上。
她計算得出結果後，繼續調整機械，做測試。
認真做事的時候是感覺不到時間的流逝的，文含音在空間裏做了一次兩次三次……無數次的實驗。
“主人，你田徑訓練的時間快到了。”大花生出聲道。
文含音一拍腦袋，“我差點忘了。”
“我現在就出空間。”文含音臨走前叮囑道：“我實驗室裏的東西，暫時別給我清除了。”
“好的主人。”
大花生的機械手一動，文含音所處的實驗室縮小成巴掌大小的模樣落在蒲團邊。
文含音的視野範圍重新恢複成了白色。
這間教室恢複原樣了。
文含音從蒲團上站起來，“謝謝大花生，我先出門啦，拜拜。”
如果不是大花生提醒她，文含音要差點就因為做實驗錯過了下午的田徑訓練。
文含音從二號房間出來，在客廳裏默念：出空間。
她閉眼睛等待出空間，睜開眼發現還在三樓。
“這是怎麽回事？”
大花生從二號房間出來，說：“主人，你下樓再試試就可以了。”
文含音聽了這句話，看了眼大花生，沒聽到它的解釋。
文含音在心裏記下這個疑問，下到二樓的範圍，心裏默念：出空間。
文含音眼前一黑，身體傳來坐電梯的那種輕微的失重感，等眼睛可以看到的時候，她已經出現在宿舍裏麵了。
文含音看了眼時間，真的要遲到了。
她拔腿朝外麵跑。
緊趕慢趕，還是遲到了一分鍾，被教練罰做青蛙跳。
文含音第一次被罰，短跑組其他人跑步從她旁邊路過的時候，朝她擠眉弄眼的。
張學哥從她身邊跑過的時候，張口“呱呱~”叫了兩聲，得了田教練的一個飛踹。
一群人都在看她熱鬧。
文含音恨不得挖坑把自己埋了。
田教練道：“下次不許遲到。”
文含音大聲回答：“好的教練！”
下午的訓練結束後，文含音回到宿舍，她換了衣服鞋子，背上書包往圖書館走去。
走進圖書館，文含音直接爬上三樓，走進自習室，裏麵還是爆滿的狀態。
看了一圈，她上午坐的那個位置是空著的。
文含音輕手輕腳走過去，拉開椅子坐好，把書拿出來。
她要換換腦子，暫時不看物理競賽題。
文含音從書包裏拿出數學、語文這兩門課的卷子，埋頭苦幹。
寫語文的題目時，文含音一邊寫一邊在心裏哼歌：我愛學習~我愛學習~
詩詞填空，我的愛。
閱讀理解，故事好精彩啊。
作文素材真有趣啊~
文含音在開心愉悅中完成了語文卷子。
語文寫完了，文含音拿著水杯去接了水，順便活動身體。
走廊裏，文含音透過窗戶，看到了另一間自習室裏，王習在認真學習。
在她那個自習室的人，都是高三的學生。
他們都在爭分奪秒的學習。
也是，五月份已經過了一半，距離高考沒有多少時間了。
這個學期結束，王習就是大學生了。
而她自己，也會從高一新生變成高二的學姐。
時間過得好快。
文含音站不住了，她感覺自己唯一能抓住的時間，隻有現在。
她走進自習室，在自己的位置坐下，拿筆做數學試卷。
寫完試卷，她拿出淘來高二數學課本開始自習。
晚上十一點，文含音感覺自己的精力無法集中了。
今天用腦過多，她要回去好好睡一覺補補腦。
文含音背上書包從自習室離開。
走到門口的時候，無意中瞥見自習室外麵貼的一張通知：
自習室的開放時間，從23小時改為24小時。
雖然不知道以前為什麽要留一個小時，但不要在意細節，重點是在24小時上麵。
學校突然延長自習室的使用時間，恐怕要有什麽大動作了。