第288章 戰後清掃
我的世界煩人的怪物學院 作者：振千鶴 投票推薦 加入書簽 留言反饋
凋零坐在芥末的辦公室內，納悶對方就這樣整天整夜的坐在辦公室內辦理文件難道不會因此感覺到無聊嗎？
反正僅僅是過去一天一夜，凋零就有點坐不住了。
要不是自己現在的身份不太適合出現在公眾場地，以免引發出什麽大騷亂的，自己早就和現在的芥末位置互換。
絕對不會待在這裏。
凋零給予這裏的評價也很簡單，芥末的辦公室就好比更舒適的監獄。
原本凋零的打算是解決完凋零化就準備離開，但無奈自己身為最了解凋零風暴的人，必須要教學火焰風暴如何操控凋零風暴身體。
以及控製各種能力和命令方塊的使用技巧。
這些對於凋零來說並不困難，困難之處在於，凋零還需要清理那些次風暴的身體。
如果自己還可以打開無垠風暴領域，大可以幹脆利落的將這些次風暴一股腦丟進去。
但現在的凋零做不到這點。
所以想要解決這些次風暴的身體就變成了一個困難的問題，體型還算巨大的次風暴就算屍體不聚集，也會很快增生出大量寄生蟲。
所以凋零已經讓無銘帶著自己的後勤部先去給這群次風暴的身體大切八塊。
火化這招也行不通多少也會汙染空氣。
埋進地下什麽的也不可取，否則仍舊會感染凋零化。
在詢問身為後勤部部長無銘的意見後，這名年齡不大卻格局不小的後勤部部長提出了自己的意見。
“要不我們幹脆做成武器吧？反正這種武器也會大銷，消耗的也會很快。”
不得不說，這群年輕人的腦洞著實讓凋零佩服。
在這之後，凋零也就同意了對方的提議，並且讓無銘全權負責武器裝備的打造，但凋零也有要求。
學院內不是有鬥技場嗎？
現在的鬥技場，除了原本技巧的切磋之外還有些人倚仗著裝備優勢戰鬥，如果可以依靠裝備碾壓敵人，那麽技巧也就失去了意義。
這樣下去早晚是要吃虧的。
二凋零的要求也很簡單，那就是用次凋零製造的武器不能用於出售賺取利潤，必須用來放在有助於學生鍛煉的位置上。
就比如將這種武器當做競技場指定武器，可以免費使用的那種。
當無銘表示自己沒有這麽大的權利時，凋零表示對方完全可以放手去做，自己可是凋零啊。
這個點權利自己還是有的，反正嘴長在自己身上，出了事也是芥末負責，畢竟自己是幫助芥末看管學院的。
“哦，對了，你再去象征性的詢問一下羅素好了，畢竟他也是怪物學院的院長。”
隻不過當無銘敲響院長室的大門後，卻沒有得到回應，打開大門，也沒有看到羅素的人影。
詢問教師，這才得知羅素校長已經失蹤很多天了，大概是從入冬之後，羅素便再也沒有出現過，也不知道是去做什麽了。
而凋零在得到這條消息後，多少有些擔心，同時也是有些疑惑。
現在的羅素在除了怪物學院之外，還有什麽別的需要擔心的事情嗎？
凋零想不通，所以幹脆不去思考這個問題，反正羅素也擁有一半觀察者的力量，遇到事打不過也能跑應該不會出什麽大問題吧。
緊跟著凋零便繼續將目光放在如今還在進行大型改造的學院身上。
這羅素一走，芥末和溺屍也人在村民王國，剩下幾個有資曆的，一個joe躲在海底物理意義上的劃水，還有個bbq人也不知道跑到什麽地方去了。
現在的怪物學院已經是凋零一個人說了算。
而當凋零看到羅素以及芥末嘔心瀝血製作的校園體質時，發出了來自地獄開放風氣的感歎。
“這什麽玩意？”
凋零對著學院現在的種種保守派作為指指點點。
先說學院內講述的課程，隻知道講一些書本上的知識有什麽用，要是光看書就能變強，那麽村民豈不是早就通知大陸了？
而且怪物學院存在的意義是學習，而不是講課，將學生從課堂上成為主流的知識學習方式，也許對於玩家的世界很正常，但在這個武德充沛的世界裏那可就完全不夠看了。
也許是因為凋零現在的身份，讓他對於教育有了更深層次的看法。
所以凋零的解決方法也很簡單，課堂授課可以成為知識的來源之一，但不可以成為知識來源的主要途徑。
如果教師要向學生講述循聲守衛，那就帶著學生下礦洞，去深邃古城看看，真正沒有自我意識，且原始的循聲守衛到底是什麽樣的？
這樣做自然也會有一定的危險，可這個世界的法律約束能力不大，就比如凋零活到現在頁從未被任何一條法律約束過。
反而是玩家的世界，自己卻因為法律問題處處碰壁。
所以這裏要遠比玩家的世界更加危險。
凋零並非是因為自己曾經吃苦，如今才讓這群年輕人再吃一次和自己相同的苦。
凋零隻是在把握一個足夠讓學生在未來生存的度，讓他們見識到一些危險，不至於在未來遇到逆境的時候被輕易擊敗。
畢竟一旦離開各個勢力的領土，那麽法律的約束力可就無限接近於零，攔路搶劫的概率倒是不大。
就怕遇到某些神經大條的玩家啊。
這點凋零環遊世界的這些年頁深有體會。
另外，凋零認為需要改進的不僅僅有教育，還有學院內的這些學生組織。
雖然學院內有足夠的措施以防止因為學生組織而產生什麽嚴重的後果，但就這樣放任學生組織實在是不行。
總不能每次都等著學生會過去解決和調解矛盾，這不就是在占用公共資源嗎？
對此絕影的打算是將學生組織放進學生會統一管理，二者並不屬於上下級的關係，應該屬於上下兩種機構的關係。
以前是學生組織犯錯，學生會趕來調解有功，變成了學生組織犯錯，是學生會管理不善。
以此來增加學生會的主觀能動性，不能因為錯誤出現才去解決問題，應該在問題出現之前盡力預防才對
反正僅僅是過去一天一夜，凋零就有點坐不住了。
要不是自己現在的身份不太適合出現在公眾場地，以免引發出什麽大騷亂的，自己早就和現在的芥末位置互換。
絕對不會待在這裏。
凋零給予這裏的評價也很簡單，芥末的辦公室就好比更舒適的監獄。
原本凋零的打算是解決完凋零化就準備離開，但無奈自己身為最了解凋零風暴的人，必須要教學火焰風暴如何操控凋零風暴身體。
以及控製各種能力和命令方塊的使用技巧。
這些對於凋零來說並不困難，困難之處在於，凋零還需要清理那些次風暴的身體。
如果自己還可以打開無垠風暴領域，大可以幹脆利落的將這些次風暴一股腦丟進去。
但現在的凋零做不到這點。
所以想要解決這些次風暴的身體就變成了一個困難的問題，體型還算巨大的次風暴就算屍體不聚集，也會很快增生出大量寄生蟲。
所以凋零已經讓無銘帶著自己的後勤部先去給這群次風暴的身體大切八塊。
火化這招也行不通多少也會汙染空氣。
埋進地下什麽的也不可取，否則仍舊會感染凋零化。
在詢問身為後勤部部長無銘的意見後，這名年齡不大卻格局不小的後勤部部長提出了自己的意見。
“要不我們幹脆做成武器吧？反正這種武器也會大銷，消耗的也會很快。”
不得不說，這群年輕人的腦洞著實讓凋零佩服。
在這之後，凋零也就同意了對方的提議，並且讓無銘全權負責武器裝備的打造，但凋零也有要求。
學院內不是有鬥技場嗎？
現在的鬥技場，除了原本技巧的切磋之外還有些人倚仗著裝備優勢戰鬥，如果可以依靠裝備碾壓敵人，那麽技巧也就失去了意義。
這樣下去早晚是要吃虧的。
二凋零的要求也很簡單，那就是用次凋零製造的武器不能用於出售賺取利潤，必須用來放在有助於學生鍛煉的位置上。
就比如將這種武器當做競技場指定武器，可以免費使用的那種。
當無銘表示自己沒有這麽大的權利時，凋零表示對方完全可以放手去做，自己可是凋零啊。
這個點權利自己還是有的，反正嘴長在自己身上，出了事也是芥末負責，畢竟自己是幫助芥末看管學院的。
“哦，對了，你再去象征性的詢問一下羅素好了，畢竟他也是怪物學院的院長。”
隻不過當無銘敲響院長室的大門後，卻沒有得到回應，打開大門，也沒有看到羅素的人影。
詢問教師，這才得知羅素校長已經失蹤很多天了，大概是從入冬之後，羅素便再也沒有出現過，也不知道是去做什麽了。
而凋零在得到這條消息後，多少有些擔心，同時也是有些疑惑。
現在的羅素在除了怪物學院之外，還有什麽別的需要擔心的事情嗎？
凋零想不通，所以幹脆不去思考這個問題，反正羅素也擁有一半觀察者的力量，遇到事打不過也能跑應該不會出什麽大問題吧。
緊跟著凋零便繼續將目光放在如今還在進行大型改造的學院身上。
這羅素一走，芥末和溺屍也人在村民王國，剩下幾個有資曆的，一個joe躲在海底物理意義上的劃水，還有個bbq人也不知道跑到什麽地方去了。
現在的怪物學院已經是凋零一個人說了算。
而當凋零看到羅素以及芥末嘔心瀝血製作的校園體質時，發出了來自地獄開放風氣的感歎。
“這什麽玩意？”
凋零對著學院現在的種種保守派作為指指點點。
先說學院內講述的課程，隻知道講一些書本上的知識有什麽用，要是光看書就能變強，那麽村民豈不是早就通知大陸了？
而且怪物學院存在的意義是學習，而不是講課，將學生從課堂上成為主流的知識學習方式，也許對於玩家的世界很正常，但在這個武德充沛的世界裏那可就完全不夠看了。
也許是因為凋零現在的身份，讓他對於教育有了更深層次的看法。
所以凋零的解決方法也很簡單，課堂授課可以成為知識的來源之一，但不可以成為知識來源的主要途徑。
如果教師要向學生講述循聲守衛，那就帶著學生下礦洞，去深邃古城看看，真正沒有自我意識，且原始的循聲守衛到底是什麽樣的？
這樣做自然也會有一定的危險，可這個世界的法律約束能力不大，就比如凋零活到現在頁從未被任何一條法律約束過。
反而是玩家的世界，自己卻因為法律問題處處碰壁。
所以這裏要遠比玩家的世界更加危險。
凋零並非是因為自己曾經吃苦，如今才讓這群年輕人再吃一次和自己相同的苦。
凋零隻是在把握一個足夠讓學生在未來生存的度，讓他們見識到一些危險，不至於在未來遇到逆境的時候被輕易擊敗。
畢竟一旦離開各個勢力的領土，那麽法律的約束力可就無限接近於零，攔路搶劫的概率倒是不大。
就怕遇到某些神經大條的玩家啊。
這點凋零環遊世界的這些年頁深有體會。
另外，凋零認為需要改進的不僅僅有教育，還有學院內的這些學生組織。
雖然學院內有足夠的措施以防止因為學生組織而產生什麽嚴重的後果，但就這樣放任學生組織實在是不行。
總不能每次都等著學生會過去解決和調解矛盾，這不就是在占用公共資源嗎？
對此絕影的打算是將學生組織放進學生會統一管理，二者並不屬於上下級的關係，應該屬於上下兩種機構的關係。
以前是學生組織犯錯，學生會趕來調解有功，變成了學生組織犯錯，是學生會管理不善。
以此來增加學生會的主觀能動性，不能因為錯誤出現才去解決問題，應該在問題出現之前盡力預防才對