自從校長來童童班級當班主任，學生們都很興奮，也感到很榮幸，他們私下裏會稱呼校長為“校長班主任”。
還有一些同學平時在學校裏更是趾高氣昂，還敢和高年級學生叫板，究其原因，還是因為校長現在是他們的班主任了，這些學生感覺自己一下子就成為了“皇親國戚”。
實際上，照片正是童童放出來的，那個時候最流行的是傻瓜相機，一般家庭是買不起的，隻有像童童家裏條件這麽好的，才有照相機。
自從童童學會了怎麽用照相機，她就感覺好像又找到了一個新的“樂趣”。
她經常拿著相機拍照，裏麵有一些正常照片，比如全家福，或者風景照之類的，但也有很多不太正常的照片，而那些照片，其實都是童童自己偷拍的。
童童知道那天爸爸是來學校和成老師約會的，所以就把相機塞進了書包裏，她知道，那天她一定會有所收獲。
果不其然，童童拍到了成老師瘋狂的瞬間，她拍下照片之後，就馬上跑回班級，然後把相機塞進書包，再去找楚楚。
為了怕被人發現，童童去洗照片的時候，不會去附近的照相館，而是去很遠的照相館洗照片。
有時她會坐兩趟公交車才到照相館，她去的時候，會戴著帽子，還會戴一個絲巾，她會用絲巾把嘴捂住。
有一次，童童遇到了一個多管閑事的大人，當童童去照相館裏取相片的時候，那個大人動作很緩慢，看了一眼童童，發現她捂得很嚴實，於是手裏捏著那一遝照片，卻並沒有馬上交到童童手中，還問童童：
“小孩，就你自己來的？沒跟大人一起來？”
“我來取照片，這是之前你開的單據，這是錢。”
童童並沒有直接回答他，而是直接把錢和單據拍在桌子上，一副你把相片給我就完事了，廢什麽話的口氣。
“這相片是你拍的？直接給你不合適吧，要不你把你家大人叫過來，照片呢，放我這兒絕對不會給你弄丟，隻要你帶著大人過來，我就把照片給你。”
那個人慢條斯理地對童童說，看樣子，他是發現了照片裏有些內容是不太正常的。
“叔叔，我之前來送膠卷洗照片的時候，你可是很痛快的啊，這是怎麽了，是我給的錢不夠嗎？”
“我記得之前你說過，大概就是這麽多錢，我還多給了你一些錢呢。”
童童說完，看那個人還是沒有把照片交給她的意思，於是，童童又從兜裏掏出一百元直接拍在桌子上。
童童發現，那個人的眼睛裏閃過了一道光，隨後，他假裝漫不經心地把照片輕輕扔到了桌子上，童童見狀，馬上伸出手去把照片拿過來，幾乎是在同一時間，那個人把桌子上的那張百元大鈔快速收走了。
隨後，那個人就轉身去了裏麵，童童則離開了那家照相館，她知道，這家照相館事兒太多，以後再也不來了。
後來童童沒再碰到這樣的事情，她每次去取照片的時候，都會假裝不認識錢，然後在應該付的錢裏麵，多夾幾張鈔票，那些人一看給的錢多出那麽多，二話不說就把照片遞給了童童，錢則馬上揣進口袋裏，生怕童童突然反悔。
童童很清楚，大人都隻認錢，這也是她爸告訴她的，那個時候的一百塊錢很值錢，所以童童屢次不爽，反正她零花錢多，她就用那些根本就花不完的零花錢換取樂趣，她覺得，這是其他小孩永遠無法體會到的快樂。
成老師的那些照片，同樣是她去照相館洗好之後，取回來的，她洗了很多張。
有一天她故意提早來到學校，就拿出一張照片，塞到了一個班級的門縫裏，接下來的幾天，她又去了幾個班級，做法是一樣的，所以這些照片開始在學生當中流傳，他們隻關心照片的內容，根本沒想過究竟是誰幹的，以及這樣做的目的又是什麽。
還有一些同學平時在學校裏更是趾高氣昂，還敢和高年級學生叫板，究其原因，還是因為校長現在是他們的班主任了，這些學生感覺自己一下子就成為了“皇親國戚”。
實際上，照片正是童童放出來的，那個時候最流行的是傻瓜相機，一般家庭是買不起的，隻有像童童家裏條件這麽好的，才有照相機。
自從童童學會了怎麽用照相機，她就感覺好像又找到了一個新的“樂趣”。
她經常拿著相機拍照，裏麵有一些正常照片，比如全家福，或者風景照之類的，但也有很多不太正常的照片，而那些照片，其實都是童童自己偷拍的。
童童知道那天爸爸是來學校和成老師約會的，所以就把相機塞進了書包裏，她知道，那天她一定會有所收獲。
果不其然，童童拍到了成老師瘋狂的瞬間，她拍下照片之後，就馬上跑回班級，然後把相機塞進書包，再去找楚楚。
為了怕被人發現，童童去洗照片的時候，不會去附近的照相館，而是去很遠的照相館洗照片。
有時她會坐兩趟公交車才到照相館，她去的時候，會戴著帽子，還會戴一個絲巾，她會用絲巾把嘴捂住。
有一次，童童遇到了一個多管閑事的大人，當童童去照相館裏取相片的時候，那個大人動作很緩慢，看了一眼童童，發現她捂得很嚴實，於是手裏捏著那一遝照片，卻並沒有馬上交到童童手中，還問童童：
“小孩，就你自己來的？沒跟大人一起來？”
“我來取照片，這是之前你開的單據，這是錢。”
童童並沒有直接回答他，而是直接把錢和單據拍在桌子上，一副你把相片給我就完事了，廢什麽話的口氣。
“這相片是你拍的？直接給你不合適吧，要不你把你家大人叫過來，照片呢，放我這兒絕對不會給你弄丟，隻要你帶著大人過來，我就把照片給你。”
那個人慢條斯理地對童童說，看樣子，他是發現了照片裏有些內容是不太正常的。
“叔叔，我之前來送膠卷洗照片的時候，你可是很痛快的啊，這是怎麽了，是我給的錢不夠嗎？”
“我記得之前你說過，大概就是這麽多錢，我還多給了你一些錢呢。”
童童說完，看那個人還是沒有把照片交給她的意思，於是，童童又從兜裏掏出一百元直接拍在桌子上。
童童發現，那個人的眼睛裏閃過了一道光，隨後，他假裝漫不經心地把照片輕輕扔到了桌子上，童童見狀，馬上伸出手去把照片拿過來，幾乎是在同一時間，那個人把桌子上的那張百元大鈔快速收走了。
隨後，那個人就轉身去了裏麵，童童則離開了那家照相館，她知道，這家照相館事兒太多，以後再也不來了。
後來童童沒再碰到這樣的事情，她每次去取照片的時候，都會假裝不認識錢，然後在應該付的錢裏麵，多夾幾張鈔票，那些人一看給的錢多出那麽多，二話不說就把照片遞給了童童，錢則馬上揣進口袋裏，生怕童童突然反悔。
童童很清楚，大人都隻認錢，這也是她爸告訴她的，那個時候的一百塊錢很值錢，所以童童屢次不爽，反正她零花錢多，她就用那些根本就花不完的零花錢換取樂趣，她覺得，這是其他小孩永遠無法體會到的快樂。
成老師的那些照片，同樣是她去照相館洗好之後，取回來的，她洗了很多張。
有一天她故意提早來到學校，就拿出一張照片，塞到了一個班級的門縫裏，接下來的幾天，她又去了幾個班級，做法是一樣的，所以這些照片開始在學生當中流傳，他們隻關心照片的內容，根本沒想過究竟是誰幹的，以及這樣做的目的又是什麽。