“江寧,回家去把你爺留下來的東西拿到祠堂,好不?我們看看能不能弄明白怎麽去山洞。”


    江旺抓住江寧大哭換氣的岔口,問出東西應該還留在村長家,就把被迫中場暫停回答問題後還想接著哭完的江寧哄去跑腿。


    看到江寧旁邊還站著個江雁,江旺順帶著安排,“江雁,你陪著江寧去一趟。”


    村長一家被官兵帶走著實匆忙,很多東西都來不及收拾,就那麽擺著。


    後來村裏嬸嬸們幫著江寧一起收拾東西送去江全爺爺家同住,也沒注意被塞進哪個箱裏櫃裏,或者被丟到哪個犄角旮旯。


    江雁帶著江寧在村長房間裏翻了好一陣才找到那塊疑似有著“路線圖”的重要皮子。


    回到祠堂時,長輩們已經站到屋外商討由誰帶隊去探路了。小輩們也帶著幾個豆丁紮堆,小聲複習爬樹和走山路的技巧。


    江寧把那塊不知道用什麽動物皮製成的“路線圖”遞給江旺。


    江旺接過,展開,從頭到尾看了一遍,默默地把皮子遞給江興。


    江興接過,從頭到尾看了一遍,也一言不發。


    “怎麽不吱聲?我來看看。”孫雲等不及伸手從江興那裏拿過“路線圖”。


    皮子被老太太左轉一下,右轉一下,倒過來看看,又翻個麵。


    “這上麵是字還是畫啊?”老太太問到,“是字怎麽跟祖宗牌位上的一點也不像呢?”


    江旺和江興回答不出來,他們這麽多年也就勉強記住了牌位上的“江”字。


    東山村才出現百來年,除了最開頭能認幾個字的祖宗,後來的人哪有時間學?


    大家一直都在忙著開田種地幹活吃飽飯,娶進來的媳婦也忙著種地幹活吃飽飯,沒有一個識字也想到要識字的。


    江家牌位上的字還是八九年前江富一家搬去縣城後,專門請人回來重新寫的。之前隻有╭╰○◎x.等隻有自家認得的記號。


    “路線圖”又在江發、江全、李好、高花等長輩手中轉完一圈,然後進入幾個嬸嬸們手裏。


    嬸嬸們也看不懂,真的看不懂。


    江雁雖然跟著去找“路線圖”,但找到後也沒直接展開先看。


    她瞧著大人們一個個愁眉不展,內心跟著憂慮:江家祖宗牌位上的字比篆書還複雜難認,但長輩們現在連是字是圖都判斷不出來……要完。


    江雁思考了三秒,徑直走到拿著“路線圖”的李月嬸嬸身邊,打算用自己早已降級成文盲的大腦分析一下。萬一真有穿越女光環,多少能看出點什麽。


    救命,好像甲骨文和阿布基得字母為愛私奔,秦山暢遊。


    圖裏疑似有路(多條曲曲折折天各一方的線),但該是參照物的地方,沒有文字,也沒有樹林、山溝等標誌性地貌,隻有各種抽象的簡筆畫和小人對著四麵八方“做法”。


    江家祖宗識字多半是謠言,江雁忍不住腹誹。


    “江旺爺爺,要不我們去縣裏問問?之前江富叔叔和餘錢嬸嬸回村裏的時候說過,他們家江願在讀書,江念也在認字,說不定他們知道得多?”


    江雁提議。


    江興叔公聽到十分讚同,連連點頭。


    “對對對,這種事他們讀書人懂得更多。”


    “江旺啊,抓緊去縣裏問問江願和江念。要是晚了,說不定官老爺們把人都抓走了。”


    “對了,再悄悄問問餘錢,要不要帶著娃娃回來避一避。我們這裏有山,好躲一些。江願今年都十四了。”

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