“嗚嗚嗚,糖糖,你對我可真好,你放心,要是我能有機會回家的話,我指定會想辦法感謝你的。”
嗬嗬,你看我信不信?
“好了,你也緩解一下激動的情緒,我先出去休息了,明天開始,我可就是最繁忙的高三狗了。”
浮光伸出樹杈子手握拳:“糖糖加油!”
“嗬嗬,好,我們一起加油。”
王老師的後續,是一周後公布的處理結果。
當然沒有說的很詳細,畢竟這裏麵可都是祖國未來的棟梁,還是不要讓他們過早的接觸這些陰暗的東西了。
就大致說了一下王老師的違規操作,就做出了通報批評跟開除處理,其他的一律沒說。
可糖糖作為當事人,學校還是找了糖糖爸媽詳細的談了話,所以糖糖要比學校裏的學生知道的更多一些。
不查不知道,一查嚇一跳啊,這王老師是誨人不倦啊!
他在職期間,暗暗打壓過不少有天賦的學生,從語言上暗示學生,打擊了好幾位同學的自信心。
本來能有更光明未來的學生,還在沒有成熟的年齡受到這種打擊,有幾個能積極麵對的?沒抑鬱那都是心理素質高了。
不過王老師還真不到量刑的程度,聽說教育局做出了通報批評,不但剝奪了他以後做教師的資格,還決定讓各個學校自查。
像王老師這種,以私心損害祖國花骨朵的行為,必須扼殺在搖籃裏,作為教書育人的老師,不但得有師德,人品必須過關。
一棟民居樓內。
狹小的房間裏窗簾阻擋了外麵所有的陽光,一個中年男人坐在房間最陰暗的角落裏,整張臉扭曲的可怕。
嘴裏嘟嘟囔囔的咒罵著,像個精神病一樣,仔細聽去,都無法想象,這麽些惡毒的語言他是怎麽罵出來的。
滿臉的油膩跟一縷縷發光的頭發,離的遠遠的,好像都能聞到那腐朽的氣味兒。
通紅的眼睛跟青黑的眼眶,昭示著這個人精神的極度不穩。
誰能想到這是那個平時穿戴整齊,人模人樣的一位光鮮的人民教師?
突然男人止住了嘴裏的咒罵,盯著一處嘿嘿的笑了起來,就好像一個走投無路的人,突然看見了拐角一樣。
糖糖坐在教室的第一排打了個冷顫,我去,這天兒她怎麽會覺著冷的,難道她感冒了?她摸摸自己的額頭,體溫正常啊。
她可是個健康寶寶,從小到大就生病過一次,怎麽會突然感覺這麽冷呢。
不會是,不會是有什麽壞人惦記上她了吧?
仔細的想了想,好像沒得罪過什麽人啊?姓王的那個算是得罪過吧,可當時自家人都很客氣,並沒有跟那個人起過正麵衝突啊。
糖糖搖搖頭,看來是她多想了,她怕不是得了被害妄想症?
糖糖抬頭,就看見新的班主任眼含關心的看著她。
她尷尬的扯出笑來,趕緊低頭認真的看著書,至於看沒看進去,就隻有糖糖自己知道了。
本來以為跳級後會輕鬆很多,誰能想到反而更不自在了,老師過度的關心,讓糖糖覺著自己是那還沒斷奶的小娃娃。
特別是班級裏的同學,對她說話都會不自覺的夾一下,她這身雞皮疙瘩,一天積攢下來都夠熬一頓全家喝的小米粥了。
她是十五歲不是五歲好不好,雖然她的個頭嬌小了一些,臉蛋圓潤了一些,但實實在在是個大姑娘了。
糖糖側頭觀察教室,眼珠子咕嚕嚕的轉了兩圈,也不知道能不能換到最後一排坐著去。
第一排還是過於顯眼了,想做點啥小動作都不敢。
沒有了繁重的作業,糖糖感覺自己很閑啊,人一閑著就想幹點別的,比如看看感興趣的課外書之類的。
糖糖的新同桌看到糖糖的胖臉蛋子上,那雙靈動的大眼睛咕嚕嚕的轉著。
就跟自己養的小貓想壞主意的時候一模一樣,好想上手捏捏同桌的臉蛋啊。
怎麽會有這麽可愛的女孩子,還那麽聰明,才多大啊!就已經跟她們坐在同一個教室裏了!
糖糖是一點兒也沒發現新同桌,正一臉恍惚的觀察著她,她現在無聊的想摳地。
叮鈴鈴,下課的鈴聲終於響了起來,老師繼續口沫橫飛的講題,一點兒要下課的意思都沒有。
糖糖有些眼神發直的看著老師,您老這是耳朵失聰了?
老師被糖糖盯的不自在:“好了,這堂課就講到這裏,下課。”
真是,他怎麽從柏靈秀同學的兩隻大眼睛裏,看出倆字來的。
那倆明晃晃的‘下課’倆字,是真實存在的?老師拿起自己的教案晃了晃頭,難道是壓力太大他都出現幻覺了?
糖糖看到老師出了教室,趕緊站了起來,打算去跟班主任說一下換位置的事情。
雖然吧最後一排,老師也能將她的小動作看的清清楚楚的,可做壞事兒嗎,總感覺稍稍走一下程序還是應該的。
老師抬頭:“柏靈秀同學你確定?”
“確定。”
老師上下打量了一下糖糖的身高,盡量想委婉的說辭提醒一下:“那個,坐在最後一排,前麵的同學會遮擋你的視線。”
你就直接說我矮不就得了。
“老師您也知道,其實高三所有的課程我都已經自學完成了,真沒必要占據最好的位置,還是讓更需要的同學來吧。”
糖糖相當的鬧心,從上學開始,她就沒坐過除了第一排以外的座位。
第一排啊,整天吃粉筆灰,對自己的健康造成很大的傷害。
想到柏靈秀的成績:“好吧,不過你要是月考成績下降,還要回到前麵來。”
“可以。”就為了最自由的最後一排座位,她考試的時候都會認真幾分。
“行,等課間的時候你可以搬到最後一排去。”
“謝謝老師,那我就先回教室了。”
等糖糖出了辦公室,一個戴著眼鏡的女老師問:“李老師,你真的放心給柏靈秀放到最後一排去?”
就不怕柏靈秀開小差成績下降?這可是狀元苗子,這要毀在她們手上,他們主任能跟她們拚命。
嗬嗬,你看我信不信?
“好了,你也緩解一下激動的情緒,我先出去休息了,明天開始,我可就是最繁忙的高三狗了。”
浮光伸出樹杈子手握拳:“糖糖加油!”
“嗬嗬,好,我們一起加油。”
王老師的後續,是一周後公布的處理結果。
當然沒有說的很詳細,畢竟這裏麵可都是祖國未來的棟梁,還是不要讓他們過早的接觸這些陰暗的東西了。
就大致說了一下王老師的違規操作,就做出了通報批評跟開除處理,其他的一律沒說。
可糖糖作為當事人,學校還是找了糖糖爸媽詳細的談了話,所以糖糖要比學校裏的學生知道的更多一些。
不查不知道,一查嚇一跳啊,這王老師是誨人不倦啊!
他在職期間,暗暗打壓過不少有天賦的學生,從語言上暗示學生,打擊了好幾位同學的自信心。
本來能有更光明未來的學生,還在沒有成熟的年齡受到這種打擊,有幾個能積極麵對的?沒抑鬱那都是心理素質高了。
不過王老師還真不到量刑的程度,聽說教育局做出了通報批評,不但剝奪了他以後做教師的資格,還決定讓各個學校自查。
像王老師這種,以私心損害祖國花骨朵的行為,必須扼殺在搖籃裏,作為教書育人的老師,不但得有師德,人品必須過關。
一棟民居樓內。
狹小的房間裏窗簾阻擋了外麵所有的陽光,一個中年男人坐在房間最陰暗的角落裏,整張臉扭曲的可怕。
嘴裏嘟嘟囔囔的咒罵著,像個精神病一樣,仔細聽去,都無法想象,這麽些惡毒的語言他是怎麽罵出來的。
滿臉的油膩跟一縷縷發光的頭發,離的遠遠的,好像都能聞到那腐朽的氣味兒。
通紅的眼睛跟青黑的眼眶,昭示著這個人精神的極度不穩。
誰能想到這是那個平時穿戴整齊,人模人樣的一位光鮮的人民教師?
突然男人止住了嘴裏的咒罵,盯著一處嘿嘿的笑了起來,就好像一個走投無路的人,突然看見了拐角一樣。
糖糖坐在教室的第一排打了個冷顫,我去,這天兒她怎麽會覺著冷的,難道她感冒了?她摸摸自己的額頭,體溫正常啊。
她可是個健康寶寶,從小到大就生病過一次,怎麽會突然感覺這麽冷呢。
不會是,不會是有什麽壞人惦記上她了吧?
仔細的想了想,好像沒得罪過什麽人啊?姓王的那個算是得罪過吧,可當時自家人都很客氣,並沒有跟那個人起過正麵衝突啊。
糖糖搖搖頭,看來是她多想了,她怕不是得了被害妄想症?
糖糖抬頭,就看見新的班主任眼含關心的看著她。
她尷尬的扯出笑來,趕緊低頭認真的看著書,至於看沒看進去,就隻有糖糖自己知道了。
本來以為跳級後會輕鬆很多,誰能想到反而更不自在了,老師過度的關心,讓糖糖覺著自己是那還沒斷奶的小娃娃。
特別是班級裏的同學,對她說話都會不自覺的夾一下,她這身雞皮疙瘩,一天積攢下來都夠熬一頓全家喝的小米粥了。
她是十五歲不是五歲好不好,雖然她的個頭嬌小了一些,臉蛋圓潤了一些,但實實在在是個大姑娘了。
糖糖側頭觀察教室,眼珠子咕嚕嚕的轉了兩圈,也不知道能不能換到最後一排坐著去。
第一排還是過於顯眼了,想做點啥小動作都不敢。
沒有了繁重的作業,糖糖感覺自己很閑啊,人一閑著就想幹點別的,比如看看感興趣的課外書之類的。
糖糖的新同桌看到糖糖的胖臉蛋子上,那雙靈動的大眼睛咕嚕嚕的轉著。
就跟自己養的小貓想壞主意的時候一模一樣,好想上手捏捏同桌的臉蛋啊。
怎麽會有這麽可愛的女孩子,還那麽聰明,才多大啊!就已經跟她們坐在同一個教室裏了!
糖糖是一點兒也沒發現新同桌,正一臉恍惚的觀察著她,她現在無聊的想摳地。
叮鈴鈴,下課的鈴聲終於響了起來,老師繼續口沫橫飛的講題,一點兒要下課的意思都沒有。
糖糖有些眼神發直的看著老師,您老這是耳朵失聰了?
老師被糖糖盯的不自在:“好了,這堂課就講到這裏,下課。”
真是,他怎麽從柏靈秀同學的兩隻大眼睛裏,看出倆字來的。
那倆明晃晃的‘下課’倆字,是真實存在的?老師拿起自己的教案晃了晃頭,難道是壓力太大他都出現幻覺了?
糖糖看到老師出了教室,趕緊站了起來,打算去跟班主任說一下換位置的事情。
雖然吧最後一排,老師也能將她的小動作看的清清楚楚的,可做壞事兒嗎,總感覺稍稍走一下程序還是應該的。
老師抬頭:“柏靈秀同學你確定?”
“確定。”
老師上下打量了一下糖糖的身高,盡量想委婉的說辭提醒一下:“那個,坐在最後一排,前麵的同學會遮擋你的視線。”
你就直接說我矮不就得了。
“老師您也知道,其實高三所有的課程我都已經自學完成了,真沒必要占據最好的位置,還是讓更需要的同學來吧。”
糖糖相當的鬧心,從上學開始,她就沒坐過除了第一排以外的座位。
第一排啊,整天吃粉筆灰,對自己的健康造成很大的傷害。
想到柏靈秀的成績:“好吧,不過你要是月考成績下降,還要回到前麵來。”
“可以。”就為了最自由的最後一排座位,她考試的時候都會認真幾分。
“行,等課間的時候你可以搬到最後一排去。”
“謝謝老師,那我就先回教室了。”
等糖糖出了辦公室,一個戴著眼鏡的女老師問:“李老師,你真的放心給柏靈秀放到最後一排去?”
就不怕柏靈秀開小差成績下降?這可是狀元苗子,這要毀在她們手上,他們主任能跟她們拚命。