“同學們，根據曆史故事我們也可以知道，意念控製主要就是需要我們集中精力，把注意力集中在要移動的物體上，把能量集中在法器上。第一次嚐試可能比較費勁，但之後熟練後就是一個很輕鬆有用的魔法。”
“大家先從最基本的開始，大家找一支筆，放在桌子上，先讓這隻筆移動。”
說罷，傑瑞茜變出魔法棒，對著講桌上的一隻粉筆用了意念控製。
粉筆如同會飛一般，在天花板上到處亂轉，有時要撞到某位同學臉上，嚇的那位同學趕緊用手擋住臉，但粉筆總是在即將撞到的地方就停下。最後，傑瑞茜用意念控製魔法控製粉筆在黑板上寫下四個大字：自由練習。
同學們看見這四個字，才反應過來，趕緊拿出一隻羽毛筆，把桌麵上的東西都收起來，接著安安靜靜全神貫注地看著那羽毛筆，渴望它能動，哪怕是一丁點。
“大家要讓心保持平靜，先把能量集中在法器上，之後把注意力集中在物體上，腦海裏想象它如何移動。心要靜，注意力要集中。”
雪銀莉深呼吸一口，讓內心平靜下來。這是祖宗發明的魔法，她一定要好好學才是。
她掏出尋鏡，之後閉上眼睛，開始集中能量在尋鏡上。
集中能量很簡單，學習星星魔法的時候就練習過集中精力——把能量集中在一點發射出去。
感覺尋鏡邊上能量已經很強了，雪銀莉睜開眼睛，死死地盯住那至羽毛筆。
但她很快發現，這不是一般地困難。
注意力一集中，感覺手上的力量就弱了不少，是集中的能量在消散！
哎？
隨後，雪銀莉又集中尋鏡上的力量，但注意力又從羽毛筆轉換到了尋鏡上。
一看羽毛筆，手中的力量就消散，一集中力量，注意力就無法集中。
簡直是個無底洞！
雪銀莉這邊很是不順利，別人就更不要提了，有人一籌莫展地努力集中精力，有人已經氣急敗壞地開始抓耳撓腮了。
唉，一步一步重新做吧。
雪銀莉繼續集中能量。
要在集中能量中集中注意力想象物體變化。
雪銀莉都不行，別提這邊的雷諾了，集中能量還能做到，但……
“大家要放輕鬆，魔法本就是用來建設和創造的，大家不用這麽板著臉學呀。”
“很多同學集中了能量集中不了精力，集中了精力集中不了能力對不對？”傑瑞茜一下子就猜中了大家心中的那個結。
畢竟她也練習過這個魔法，她也知道什麽最困難。
“這麽說吧，其實你看你們媽媽做飯的時候，明明感覺注意力沒有集中在廚具上，而是在飯菜上，但廚具還是飛過來了。這是問什麽呢？”
“因為你們媽媽把潛意識集中在了廚具上。大家不知道有沒有這樣的感覺，背古詩的時候突然跑神了，等回過神來已經背完了，你明明沒有把注意力集中在故事上，而是集中在了你想做的事上，但你還就是背下來了。這就是潛意識在作祟。”
“就像剛才，我給你們講課，注意力都在講課上，但還是能控製粉筆飛舞，這也是潛意識。”
“你們把注意力分兩半可能非常困難，但你們可以用潛意識。咱們的集中能量在學習星星魔法的時候就掌握的很熟練了，大家可以像背古詩那樣，集中注意力在物體上，試著用潛意識去集中能量。”
呃……
可以說，傑瑞茜說了等於沒說，而且說的似乎更難了……什麽潛意識的，唉。
雪銀莉重新開始集中精力。
尋鏡的鏡麵在發光，是能量在集中。
真不明白那位祖宗是怎麽做到的，第一次唉，就能移動裝著水的茶杯。
雪銀莉不由得想起了剛才老師指揮粉筆飛來飛起的樣子。倏的一下就上去了，差點撞到燈，又忽地一下，差點撞到了窗子，還差點戳了幾個同學……
“哇！”
同學們的驚呼聲把雪銀莉從剛才的回憶中喚醒。
什麽什麽什麽？難道有人成功了？
不會吧，自己回憶一下的功夫就有人成功了？
唉，自己這個一強當的，自己的羽毛筆連半寸都沒有移……哎？她的羽毛筆呢？
雪銀莉才發覺桌子上的羽毛筆不見了。
也就是同一時間，她聽到了雷諾的一聲慘叫。
雪銀莉趕緊看過去，隻見雷諾的一些金發被黑色的墨水染成了黑色，他一手捂著頭，一手那著羽毛筆，羽毛筆上還在漏墨水。
“銀莉你是不是故意的！”雷諾走過來，把那占著墨水的羽毛筆往雪銀莉桌子上一扔，接著開始興師問罪。
“我……讓它動了？”雪銀莉還是懵逼的。
“何止是動，簡直是天花板上亂飛，然後突然它就在我頭上掉下來了。”雷諾接過雪銀莉遞過的紙巾擦著手說。
額……
但是，雖然被澆了一頭墨水，仍然抵不住雷諾的崇敬之情：“銀莉怎麽做到的，教教我唄！”
額……這個嘛。
她也不知道是怎麽回事。
“我剛才看著尋鏡跑神了，我就想著老師剛才讓粉筆飛的經過，之後聽見你們驚呼我思路被打亂了，然後就成這樣了。”雪銀莉攤攤手道。
“同學們，看見了吧，潛意識的力量是多麽強大！”傑瑞茜也拍手叫好。
雪銀莉猶豫一下，還是決定把問題問出來：“老師，不是想跑神就能跑的，還有什麽發揮出潛意識的方法嗎？”
“當然有。”傑瑞茜點頭輕笑，“你們背古詩不是背的很熟練的時候不用過大腦就能背出來嗎？如果特別熟練也可以的。你們現在集中能量已經很熟練了，如果能把集中注意力練得很熟練，再把兩個步驟加起來就好了！”
對啊，倘若能不經過大腦就能做出這兩個步驟，那就輕鬆多了！
雪銀莉把尋鏡放在一邊，開始在羽毛筆上集中注意力。
如果能一瞬間就集中了注意力……
到下課，終於有第二位同學把那羽毛筆動了一下，那便是翼豔……
“大家先從最基本的開始，大家找一支筆，放在桌子上，先讓這隻筆移動。”
說罷，傑瑞茜變出魔法棒，對著講桌上的一隻粉筆用了意念控製。
粉筆如同會飛一般，在天花板上到處亂轉，有時要撞到某位同學臉上，嚇的那位同學趕緊用手擋住臉，但粉筆總是在即將撞到的地方就停下。最後，傑瑞茜用意念控製魔法控製粉筆在黑板上寫下四個大字：自由練習。
同學們看見這四個字，才反應過來，趕緊拿出一隻羽毛筆，把桌麵上的東西都收起來，接著安安靜靜全神貫注地看著那羽毛筆，渴望它能動，哪怕是一丁點。
“大家要讓心保持平靜，先把能量集中在法器上，之後把注意力集中在物體上，腦海裏想象它如何移動。心要靜，注意力要集中。”
雪銀莉深呼吸一口，讓內心平靜下來。這是祖宗發明的魔法，她一定要好好學才是。
她掏出尋鏡，之後閉上眼睛，開始集中能量在尋鏡上。
集中能量很簡單，學習星星魔法的時候就練習過集中精力——把能量集中在一點發射出去。
感覺尋鏡邊上能量已經很強了，雪銀莉睜開眼睛，死死地盯住那至羽毛筆。
但她很快發現，這不是一般地困難。
注意力一集中，感覺手上的力量就弱了不少，是集中的能量在消散！
哎？
隨後，雪銀莉又集中尋鏡上的力量，但注意力又從羽毛筆轉換到了尋鏡上。
一看羽毛筆，手中的力量就消散，一集中力量，注意力就無法集中。
簡直是個無底洞！
雪銀莉這邊很是不順利，別人就更不要提了，有人一籌莫展地努力集中精力，有人已經氣急敗壞地開始抓耳撓腮了。
唉，一步一步重新做吧。
雪銀莉繼續集中能量。
要在集中能量中集中注意力想象物體變化。
雪銀莉都不行，別提這邊的雷諾了，集中能量還能做到，但……
“大家要放輕鬆，魔法本就是用來建設和創造的，大家不用這麽板著臉學呀。”
“很多同學集中了能量集中不了精力，集中了精力集中不了能力對不對？”傑瑞茜一下子就猜中了大家心中的那個結。
畢竟她也練習過這個魔法，她也知道什麽最困難。
“這麽說吧，其實你看你們媽媽做飯的時候，明明感覺注意力沒有集中在廚具上，而是在飯菜上，但廚具還是飛過來了。這是問什麽呢？”
“因為你們媽媽把潛意識集中在了廚具上。大家不知道有沒有這樣的感覺，背古詩的時候突然跑神了，等回過神來已經背完了，你明明沒有把注意力集中在故事上，而是集中在了你想做的事上，但你還就是背下來了。這就是潛意識在作祟。”
“就像剛才，我給你們講課，注意力都在講課上，但還是能控製粉筆飛舞，這也是潛意識。”
“你們把注意力分兩半可能非常困難，但你們可以用潛意識。咱們的集中能量在學習星星魔法的時候就掌握的很熟練了，大家可以像背古詩那樣，集中注意力在物體上，試著用潛意識去集中能量。”
呃……
可以說，傑瑞茜說了等於沒說，而且說的似乎更難了……什麽潛意識的，唉。
雪銀莉重新開始集中精力。
尋鏡的鏡麵在發光，是能量在集中。
真不明白那位祖宗是怎麽做到的，第一次唉，就能移動裝著水的茶杯。
雪銀莉不由得想起了剛才老師指揮粉筆飛來飛起的樣子。倏的一下就上去了，差點撞到燈，又忽地一下，差點撞到了窗子，還差點戳了幾個同學……
“哇！”
同學們的驚呼聲把雪銀莉從剛才的回憶中喚醒。
什麽什麽什麽？難道有人成功了？
不會吧，自己回憶一下的功夫就有人成功了？
唉，自己這個一強當的，自己的羽毛筆連半寸都沒有移……哎？她的羽毛筆呢？
雪銀莉才發覺桌子上的羽毛筆不見了。
也就是同一時間，她聽到了雷諾的一聲慘叫。
雪銀莉趕緊看過去，隻見雷諾的一些金發被黑色的墨水染成了黑色，他一手捂著頭，一手那著羽毛筆，羽毛筆上還在漏墨水。
“銀莉你是不是故意的！”雷諾走過來，把那占著墨水的羽毛筆往雪銀莉桌子上一扔，接著開始興師問罪。
“我……讓它動了？”雪銀莉還是懵逼的。
“何止是動，簡直是天花板上亂飛，然後突然它就在我頭上掉下來了。”雷諾接過雪銀莉遞過的紙巾擦著手說。
額……
但是，雖然被澆了一頭墨水，仍然抵不住雷諾的崇敬之情：“銀莉怎麽做到的，教教我唄！”
額……這個嘛。
她也不知道是怎麽回事。
“我剛才看著尋鏡跑神了，我就想著老師剛才讓粉筆飛的經過，之後聽見你們驚呼我思路被打亂了，然後就成這樣了。”雪銀莉攤攤手道。
“同學們，看見了吧，潛意識的力量是多麽強大！”傑瑞茜也拍手叫好。
雪銀莉猶豫一下，還是決定把問題問出來：“老師，不是想跑神就能跑的，還有什麽發揮出潛意識的方法嗎？”
“當然有。”傑瑞茜點頭輕笑，“你們背古詩不是背的很熟練的時候不用過大腦就能背出來嗎？如果特別熟練也可以的。你們現在集中能量已經很熟練了，如果能把集中注意力練得很熟練，再把兩個步驟加起來就好了！”
對啊，倘若能不經過大腦就能做出這兩個步驟，那就輕鬆多了！
雪銀莉把尋鏡放在一邊，開始在羽毛筆上集中注意力。
如果能一瞬間就集中了注意力……
到下課，終於有第二位同學把那羽毛筆動了一下，那便是翼豔……