“競賽試卷。”張冉忙裏抽空回答了一句,繼續抄寫著題目,“你要是想試試,等我抄寫完錯題,用塗改液把我寫的答案塗掉,讓你考一次。”


    “謝謝了親愛的,你真好。”


    符琴此刻笑得非常甜美,等張冉用塗改液塗掉自己寫上去的答案,或是用膠水貼上白紙覆蓋住答案,把試卷交給她做。


    做了不到十分鍾,她都快哭了,“這都是些什麽人出的陰間題目?這也太難了!”


    等她做完整張試卷,張冉利用下課時間拿紅筆幫她改。


    看著可憐巴巴的十三分,符琴捂住臉趴在桌子上想死。


    打擊太大了!


    從小到大她就沒考過這麽差的成績!


    她再也不敢肖想其他競賽試卷,老老實實的複習老師剛剛上過的新課。


    張冉利用下課時間寫作業。


    午休時間整理錯題,認真思考老師的解題思路,自己在草稿紙上再做一遍。


    確定自己記住之後,再把錯題抄寫在錯題本上,等到下個星期空閑時再做一次,防止過一段時間自己就忘記了。


    深入透徹的了解題型,做到真正的會做,而不是短暫的記住答案,轉眼就忘。


    開學的第一個禮拜六舉行開學儀式,學生代表上台致辭。


    以張冉全年級第一的成績自然是讓她致辭,可她太忙了,忙著整理競賽試卷上的錯題再做一遍。


    “班主任,這個機會能讓給其他同學?”坐在座位上的張冉抬頭看著班主任婉拒。


    為了上台致辭還得忙著寫稿子,萬一寫得不行還得改,改完必須全部背誦下來,多次練習保證上台演講時表情生動,語言流利。


    雖然這些對她來說並不是什麽難事,但也要花費一些時間,博得一個虛名對現在的她來說毫無意義。


    班主任低頭掃視著她桌子上的競賽試卷,明白她拒絕的原因,稍作考慮也就同意了她的請求。


    前三名都在這個班級。


    第一名沒時間,還有第二名第三名,尤其是第三名作文寫得好,轉瞬間心裏決定讓第三名上。


    等班主任走後,符琴一臉可惜的湊過去竊竊私語:“小月,為什麽不上台致辭?當著全校學生的麵上台致辭多有麵子啊。”


    張冉成績好,初中經常上台致辭。


    上輩子當了廠長,還經常當著全體員工的麵上台致辭,麵子對她來說不如利益更重要,“競賽試卷上很多錯題我都沒搞懂,沒時間寫演講稿,寫完還得改,改完還得背,太麻煩了。”


    聽張冉這麽一說,符琴也覺得過程過於繁瑣複雜,認同的點了點頭:“確實夠麻煩的。”但是這麽麻煩的事她好想體驗一次。


    轉眼間到了禮拜六這一天,校長上台致辭,緊接著是教導主任,最後是學生代表。


    張冉雖然沒有上台致辭,但是以全年級第一的成績上台領取獎學金,校長還是讓她分享了幾句學習心得才讓她下台。


    中午放學後她先回了一趟寢室,背上沉重的書包走到校門口等著。


    書包太重,時間一長有些吃不消,於是彎下腰把書包放在地上。


    等學生走得差不多了,終於等到了校長從學校裏麵走了出來。

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