第十四章 繁忙的工作
你若盛開蝴蝶自來0a 作者：百年好合 投票推薦 加入書簽 留言反饋
中秋節，難得的輕鬆和快樂。中秋節後，又開始了繁忙的工作。教師的工作，可以說“一個釘子一個眼“，絲毫馬虎，怠慢不得。教師是園丁，但比園丁神聖，i辛苦多了。俗話說：“十年樹木，百年樹人。”
教書育人，說起來，挺神聖，但做起來，像一些老師說的“味同嚼蠟”哦，每天口水說成''丸藥“但不一定有效。學生不一定聽你的。而且沒有固定的工作時間，特別是班主任，學生千萬不能有什麽事。一有事就要處理，不管是黑天白夜。有事，你不及時處理，假如成大事，那你可就沒法交代了。淩雲中學的學生都住校，教師的責任更大，凡是來到學校的學生，學校老師得負全責，不能出什麽事。中秋節後的一天。林冰睡著，被敲門聲驚醒，看一下表，十二點多。是王雲那邊傳來的敲門聲。接著聽到王雲出來開門。傳來一個學生的聲音:
“王老師，李毅發高燒，一晚上說胡話，他的嗓門大得很，我們都被他叫得睡不著。“接著聽到王雲和他們出去了。
快到天亮，王雲才回來，躺下沒多久，起床鈴就響了。那天，她們都沒休息好。原來是王雲班的學生，一晚上高燒不退，學生隻得來喊老師。王雲帶著到他附近的部隊醫院看急診。輸完液，退了燒，才帶著學生回來。像這種事，會經常遇到，那個班主任都可能遇到。
另外，學生不比樹和產品，一個老師笑著說：
“工廠裏出廢品，可以想辦法，影響不大，如果教師手下出廢品，那可就誤人子弟了。”但學生不一定完全聽你老師的，每個班的學生素質又參差不齊。俗話說十個手指都有長短。學生不聽你的，學生素質差，老師不能任其自由發展。但要讓他們順服你這個老師，完全聽你的，那可不是件容易的事，得費多少腦力體力，說得難聽點，要會和學生“智鬥''。
你看，要成功教好一個學生，可不完全是書本上的事，不隻是捧著教科書上上課。好老師，得會和學生“交心”，假如，他們認可你，那以後的課，可就好上了。林冰記得剛進大學時，古漢語老師第一天上課就和他們開玩笑，說了一句:“當老師，你們入錯了行，特別是漢語言專業。''現在林冰深有體會。但既然，進了這個行業，那就必須盡力讓學校，學生認可你。他們這群年輕人，剛從學校畢業，工作對於他們來說，可以說是新的開始，，今後工作怎麽樣，個人價值體現如何，就在於現在的積累，探索。所以，他們都全身心投到工作中去。每天認真備課，改作業。課餘又和學生談心，交心，盡量想法走入他們的生活和內心。知道學生的思想，動向，了解每個學生的家庭環境，因為學生的家庭環境會造成學生思想，情緒的波動，進而影響學習。，每天的時間，既忙碌，又充實，既辛苦，又苦中有樂。
林冰，王雲，林燕，都是那樣單純，熱情，絲毫不求回報的老師，對學生，都是那樣的傾其所有，一心撲在學生和教學工作上。所以，教師節那天爬山後，林冰和郝勝都各自按照自己的生活軌跡運行著，隻是散步時偶爾碰見過，郝勝也隻是笑著點點頭，打個招呼。林冰還是偶爾做做夢，但她沒膽量，勇氣追靳強，她覺得自己臉皮沒那麽厚，隻在心裏折磨自己，有時會弄得睡不好覺。看得出靳強對林燕還是那麽一往情深，見到林燕眼睛總是很亮，笑容總是很燦爛。他會時時過來找林燕玩，這時，林冰會在自己的屋裏，做自己的事。王雲也忙著和學生談話。但林燕還是不置可否。李希和錢前中秋節後，會經常過來找李屏玩，每天找李屏的人還是那麽多。不同單位的人。所以，林冰們的院落顯得很熱鬧。當然，這是工作之餘，大部分時間，他們都忙著自己的工作。
教書育人，說起來，挺神聖，但做起來，像一些老師說的“味同嚼蠟”哦，每天口水說成''丸藥“但不一定有效。學生不一定聽你的。而且沒有固定的工作時間，特別是班主任，學生千萬不能有什麽事。一有事就要處理，不管是黑天白夜。有事，你不及時處理，假如成大事，那你可就沒法交代了。淩雲中學的學生都住校，教師的責任更大，凡是來到學校的學生，學校老師得負全責，不能出什麽事。中秋節後的一天。林冰睡著，被敲門聲驚醒，看一下表，十二點多。是王雲那邊傳來的敲門聲。接著聽到王雲出來開門。傳來一個學生的聲音:
“王老師，李毅發高燒，一晚上說胡話，他的嗓門大得很，我們都被他叫得睡不著。“接著聽到王雲和他們出去了。
快到天亮，王雲才回來，躺下沒多久，起床鈴就響了。那天，她們都沒休息好。原來是王雲班的學生，一晚上高燒不退，學生隻得來喊老師。王雲帶著到他附近的部隊醫院看急診。輸完液，退了燒，才帶著學生回來。像這種事，會經常遇到，那個班主任都可能遇到。
另外，學生不比樹和產品，一個老師笑著說：
“工廠裏出廢品，可以想辦法，影響不大，如果教師手下出廢品，那可就誤人子弟了。”但學生不一定完全聽你老師的，每個班的學生素質又參差不齊。俗話說十個手指都有長短。學生不聽你的，學生素質差，老師不能任其自由發展。但要讓他們順服你這個老師，完全聽你的，那可不是件容易的事，得費多少腦力體力，說得難聽點，要會和學生“智鬥''。
你看，要成功教好一個學生，可不完全是書本上的事，不隻是捧著教科書上上課。好老師，得會和學生“交心”，假如，他們認可你，那以後的課，可就好上了。林冰記得剛進大學時，古漢語老師第一天上課就和他們開玩笑，說了一句:“當老師，你們入錯了行，特別是漢語言專業。''現在林冰深有體會。但既然，進了這個行業，那就必須盡力讓學校，學生認可你。他們這群年輕人，剛從學校畢業，工作對於他們來說，可以說是新的開始，，今後工作怎麽樣，個人價值體現如何，就在於現在的積累，探索。所以，他們都全身心投到工作中去。每天認真備課，改作業。課餘又和學生談心，交心，盡量想法走入他們的生活和內心。知道學生的思想，動向，了解每個學生的家庭環境，因為學生的家庭環境會造成學生思想，情緒的波動，進而影響學習。，每天的時間，既忙碌，又充實，既辛苦，又苦中有樂。
林冰，王雲，林燕，都是那樣單純，熱情，絲毫不求回報的老師，對學生，都是那樣的傾其所有，一心撲在學生和教學工作上。所以，教師節那天爬山後，林冰和郝勝都各自按照自己的生活軌跡運行著，隻是散步時偶爾碰見過，郝勝也隻是笑著點點頭，打個招呼。林冰還是偶爾做做夢，但她沒膽量，勇氣追靳強，她覺得自己臉皮沒那麽厚，隻在心裏折磨自己，有時會弄得睡不好覺。看得出靳強對林燕還是那麽一往情深，見到林燕眼睛總是很亮，笑容總是很燦爛。他會時時過來找林燕玩，這時，林冰會在自己的屋裏，做自己的事。王雲也忙著和學生談話。但林燕還是不置可否。李希和錢前中秋節後，會經常過來找李屏玩，每天找李屏的人還是那麽多。不同單位的人。所以，林冰們的院落顯得很熱鬧。當然，這是工作之餘，大部分時間，他們都忙著自己的工作。