為了確定這個鬼打牆是什麽樣的，滿穗特意在牆上麵劃了一道痕跡，當她重複來到這裏的時候，這裏哪裏有什麽劃痕？隻有幹淨的牆麵，仿佛從來都沒有人在上麵破壞過。
滿穗不死心的又劃了一道，這一次她選擇上一層樓又下來，結果和剛才的一模一樣，這下滿穗確定這個是會刷新又或者是修複的，麵對這種情況，最好的做法就是不停的搞破壞，不停的讓它修複，硬生生把它累死。
說幹就幹，滿穗開始了各種破壞，每到一層就把能破壞的都破壞了，來來回回兩次過後，這個樓梯裏的詭異，終於沒忍住竄了出來。
一直讓滿穗無法尋找到真正的教室，且先讓她循環的詭異竟然是一個白色衣服的老師。
仔細打量著這位白色老師，滿穗有理由懷疑規則一是忽悠人的或者說在部分情況下，不等她多多思考。白色衣服的老師就氣急敗壞的指著滿穗的鼻子罵。
“同學，你哪個班的？你的爸媽沒有教過你不能這樣，你有沒有好好看校規！你知道你這麽做要罰多少錢嗎！”
聽到這句話，滿穗眯了眯眼仔細看著麵前這個白色衣服老師，白色衣服老師見滿穗沒有表現出任何慌張，生出幾縷不爽，想他從業多年，還從未失手過，大搖大擺的走到滿穗麵前，點了點滿穗的頭。
“問你話呢，啞巴嗎？”
手指戳到滿穗頭的一瞬間，他的頭顱就掉了下來，白色衣服老師隻見到自己剛才在碰的小女孩，突然變得高大，自己還看到了自己的身體，意識就消散不見了。
“臥槽，老婆，你違反規則了”
“笑話，我老婆哪一次不違背規則，為什麽還要給一個小詭異讓道？”
“有沒有坤坤大的人解釋一下”
“這還不簡單，血染紅衣服不就是紅衣服了嗎，規則一說的是白色衣服的老師是溫和的，白色衣服老師不溫和，那肯定是假的。”
滿穗這一個突然動手，把許多人都嚇了一跳，但是也有膽大的人猜測出滿穗的想法，這一波猜測讓許多人頻頻點頭，認為這個猜測是目前最合理的說法。
剛才還被嚇得不敢說話的陳浩也注意到了這一條彈幕，鬆了一口氣，他的這位老祖宗還真是敢想敢做，僅僅隻是猜測就敢於嚐試。
滿穗沒有嫌棄地上的詭異屍體，蹲下身仔細檢查，果不其然在白色衣服老師的衣兜裏發現了規則。
白色衣服老師規則一；你可以考驗學生，但如果學生沒有表達出任何不好的儀態的時候，你並不能教育學生。
規則二：在麵對學生的要求時，你可以適當的提出報酬，記住可不能貪。
規則三：你和學生在教室裏的規則是不一樣的。
滿穗在看完過後，有些意外和自己的推測有些出入，但可以靠這樣的方式來拿捏老師了，也讓滿穗對待這場遊戲提高了警惕，看來這裏的規則並非是假的，而是不同場合不同說法。
至於當中的報酬，朕吃飯還要給錢嗎。
在解決完白色老師過後，滿穗回到三樓，302教室果然出現在當時還是一堵牆的地方。
滿穗走到麵前，並沒有第一時間進入教室，而是仔細打量起教室，此刻的教室早已坐滿了學生，獨留下一個在角落的雙人位置，那雙人位置坐了一個學生，滿穗粗略的瞄了一眼，很快就被後麵的大黑板規則吸引到了。
教室守則一：上課的時候請不要說話。
教室守則二：學生打鬧是正常的現象，請不要大驚小怪。
教室守則三：下課不用來學習，難道用來玩嗎？
依舊是簡單的三條規則，滿穗並沒有從上麵推測出來什麽有用的，不過一邊的課程表發揮的作用也很大，估算著剛才消耗的時間，估摸這節課下課之後自己也差不多該進去了。
滿穗的出現並沒有把任何人吸引過去，老師還是在講台麵前講著自己的課，隻不過講的內容是連滿穗都會的加減法。
當老師轉過頭之後，班裏的所有乖乖同學突然全都變了個樣全都站起身往前麵走，十秒鍾過後老師回頭，剛才還在走的同學們瞬間坐到離自己最近的位置，而沒有坐到位置的同學驚恐的被詭異老師撕扯成碎片。
在門口看到這一幕的滿穗暗自咋舌，這個教室怎麽有點像是在玩木頭人遊戲？本能的覺得進去這個教室玩這個遊戲是一個大坑，但自己還不得不跳。
滿穗也警惕起周圍的同學，她有了一個大膽的想法，或許這些同學並不會像對待詭異同學一樣對待她，反而還會對她下手。
她安安靜靜的在窗口那邊看著這一節課，就在同學碰到老師的那一刻，老師炸成煙花，所有還幸存下來的學生都鬆了一口氣，接下來是屬於他們的打鬧時間，滿穗沒有參與進去，而是安靜的守在門外一動不動的盯著他們。
ps哦，天呐！寫書寫著聞到外麵的飯菜味兒，讓我沒有心思寫下去，不行我得好好的讓我沒有胃口?(o_ov)?
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說幹就幹，滿穗開始了各種破壞，每到一層就把能破壞的都破壞了，來來回回兩次過後，這個樓梯裏的詭異，終於沒忍住竄了出來。
一直讓滿穗無法尋找到真正的教室，且先讓她循環的詭異竟然是一個白色衣服的老師。
仔細打量著這位白色老師，滿穗有理由懷疑規則一是忽悠人的或者說在部分情況下，不等她多多思考。白色衣服的老師就氣急敗壞的指著滿穗的鼻子罵。
“同學，你哪個班的？你的爸媽沒有教過你不能這樣，你有沒有好好看校規！你知道你這麽做要罰多少錢嗎！”
聽到這句話，滿穗眯了眯眼仔細看著麵前這個白色衣服老師，白色衣服老師見滿穗沒有表現出任何慌張，生出幾縷不爽，想他從業多年，還從未失手過，大搖大擺的走到滿穗麵前，點了點滿穗的頭。
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滿穗走到麵前，並沒有第一時間進入教室，而是仔細打量起教室，此刻的教室早已坐滿了學生，獨留下一個在角落的雙人位置，那雙人位置坐了一個學生，滿穗粗略的瞄了一眼，很快就被後麵的大黑板規則吸引到了。
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教室守則二：學生打鬧是正常的現象，請不要大驚小怪。
教室守則三：下課不用來學習，難道用來玩嗎？
依舊是簡單的三條規則，滿穗並沒有從上麵推測出來什麽有用的，不過一邊的課程表發揮的作用也很大，估算著剛才消耗的時間，估摸這節課下課之後自己也差不多該進去了。
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當老師轉過頭之後，班裏的所有乖乖同學突然全都變了個樣全都站起身往前麵走，十秒鍾過後老師回頭，剛才還在走的同學們瞬間坐到離自己最近的位置，而沒有坐到位置的同學驚恐的被詭異老師撕扯成碎片。
在門口看到這一幕的滿穗暗自咋舌，這個教室怎麽有點像是在玩木頭人遊戲？本能的覺得進去這個教室玩這個遊戲是一個大坑，但自己還不得不跳。
滿穗也警惕起周圍的同學，她有了一個大膽的想法，或許這些同學並不會像對待詭異同學一樣對待她，反而還會對她下手。
她安安靜靜的在窗口那邊看著這一節課，就在同學碰到老師的那一刻，老師炸成煙花，所有還幸存下來的學生都鬆了一口氣，接下來是屬於他們的打鬧時間，滿穗沒有參與進去，而是安靜的守在門外一動不動的盯著他們。
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