等薑潤安在美國公幹結束，離開的時候，最頭疼的就是那架母女兩個用了兩年的鋼琴。
母女兩個都有些舍不得，可是因為太大實在沒辦法搬回去，最後忍痛賣掉了。
回到國內的時候，薑淼還不夠上學的年紀，夫妻兩個覺得女兒這麽聰明，就算是早一點上學應該也沒關係，於是提前給薑淼報了名。
京都可是全國的各種中心所在，所以學校也是很卷的，當時那個學校的校長看到薑淼這麽小一個小姑娘要來上一年級，還聽她爸媽說她很聰明，都覺得這是自家父母給孩子的濾鏡加持。
當校長聽說這個孩子並沒有在正規的學前機構學習過，都是在家裏家長教的，更是覺得家長的濾鏡太厚了。
校長拿出一套試卷給薑淼做，開始的時候還覺得這孩子能達到入學標準就挺不錯的了，結果拿著薑淼答完的試卷的時候，校長一下子站了起來。
校長說薑淼的這個水平上三年級應該都不是問題，而且她的英語試試卷考個四級應該是沒有問題的，問她為什麽英語成績這麽好。
方姚麵上不驚的說他們因為在國外生活了四年，所以英語水平應該沒問題，而那些小學的知識也是她自己在家裏教的，也不知道孩子能達到一個什麽樣的水平。
這樣的孩子，校長哪裏有不喜歡的，最後幫著動作，直接讓五歲的薑淼上了三年級。
而小學的課程薑淼隻要每天回家翻翻課本就可以了，上課的時候不聽也沒有道係，所以就算是再卷，對於薑淼來說，還是很輕鬆的。
於是在周圍一眾家長都想各種辦法讓孩子進補習班的時候，方姚也給薑淼報了興趣班。
別的孩子對於興趣班都是家長逼著都不願意去的，可是薑淼不同，她自己主動選擇了興趣班。
薑淼自己上輩子學過幾年的鋼琴，所以有基礎，除了鋼琴，她其實還想學習一些古箏，因為她覺得坐在古樸的房間裏，泡上一杯清茶，點上熏香，撫著琴，可以讓整個人都變得心平氣和，好似所有的煩惱都會煙消雲散。
於是薑淼每周需要學三種樂器，其實老師們都不建議她這樣學，因為鋼琴、小提琴、古箏三種雖然都是樂器，可是彈奏的技法卻是完全不一樣的，老師們都怕這樣孩子會哪樣也學不好。
可是薑淼堅持要學，家長又支持，老師們也沒辦法，隻好還是按照自己的方法教，至於學得好學不好他們可就不負責了，反正學費是收了。
讓他們沒想到的是，薑淼三樣樂器一起學，學得還都不錯，每樣樂器一周兩堂課，哪一樣都沒有落下。
而周日的時候，除了在家裏練練琴，薑淼是不學樂器的，但是她也需要上課，上午是三個小時的散打，下午得則是學習畫畫和舞蹈，時間被安排得滿滿的。
薑潤安看著女兒一天天的這麽忙碌，覺得有些心疼，商量讓方姚給孩子減點課程，還給孩子一個快樂的童年。
方姚也想讓女兒輕鬆些，可是薑淼卻不幹，畢竟她不是普通的小孩子，會那麽貪玩，孩子們玩的那些東西對於她來說都太小兒科了，她根本不喜歡，反倒是每天學習這些特長，讓她覺得自己的生活很充實。
小學階段四年時間，薑淼不但各種特長學得很好，英語也在四年級的時候拿下了六級證書，隻有她自己知道，自己的水平哪裏隻有這一點，她可是還會好幾國的語方呢。
小學畢業的時候，薑淼三樣樂器已經都是滿級了，畢竟也沒有想過要做個什麽音樂家，所以也隻要在家裏練習就好了，不需要每天去特長班裏學了。
至於散打，教練一直挺喜歡她的，小姑娘長得可愛，又肯吃苦，別看人長得小，比那些高兩個頭的師兄師姐們也是不遑多讓，到了後來，教練說她可以交費了，隻要有時間過來練練，常去看看他們就可以了，薑淼也聽話，就算是不再去散打教室，隔一段時間也會去練兩個小時，還會給他們帶些吃的，和他們相處得非常好。
上了初中了，薑淼的重心也往學習上麵移了，畢竟中學的知識學了那麽多年，有好多都忘記了，如果不把這些東西揀揀，那就算她前世是博士，可能也會最後淪為學渣。
不過畢竟是學過的東西，隻要上課時候認真的聽講，就可以把學過的東西全部想起來，再找找練習題做一做，成績根本不是問題。
所以初中階段對於薑淼來說，也還是很輕鬆的。
薑淼發現，自己好像真的像是一個小孩子的心性，除了還帶著一些前世的記憶之外，思考問題的方式居然都變得簡單了。
上初中那一年，她九歲多，比其他孩子小不說，精力也比其他孩子多，可是她除了上學學習知識和特長外，她居然別的什麽都沒想，這可不是她以前那種瞻前顧後的性格啊。
不行，現在雖然還小，爸媽給她的也多，可是她還是要為自己長遠打算，如果自己早早的就經濟獨立，，那不是以後生活得會更愜意嗎？
突然薑淼想起上輩子自己曾經在網站上發表小說，現在為什麽不行呢？
可是網站上發小說是要簽約的，任誰也不會相信自己一個十歲不到的小破孩兒會寫出那些關於成年人的情情愛愛吧！
最後想來想去，把自己的想法和老媽說了，沒想到老媽很支持她，讓她盡管去嚐試，如果需要簽約，完全可以用她的資料，不過真的有稿酬，也會單獨給她存著，爸媽都不會動。
於是薑淼開始在網站上投稿寫小說。
第一部小說薑淼沒敢寫關於什麽情情愛愛的故事，畢竟老媽這個時候可是時刻關注著她呢。
她寫的是一部兩個女孩兒之間的關於友情的故事，大綱和前半部分十萬字的初稿交給老媽看了一下，得到了老媽的肯定，說她這篇完全可以寫成幾十萬字連載小說。
母女兩個都有些舍不得，可是因為太大實在沒辦法搬回去，最後忍痛賣掉了。
回到國內的時候，薑淼還不夠上學的年紀，夫妻兩個覺得女兒這麽聰明，就算是早一點上學應該也沒關係，於是提前給薑淼報了名。
京都可是全國的各種中心所在，所以學校也是很卷的，當時那個學校的校長看到薑淼這麽小一個小姑娘要來上一年級，還聽她爸媽說她很聰明，都覺得這是自家父母給孩子的濾鏡加持。
當校長聽說這個孩子並沒有在正規的學前機構學習過，都是在家裏家長教的，更是覺得家長的濾鏡太厚了。
校長拿出一套試卷給薑淼做，開始的時候還覺得這孩子能達到入學標準就挺不錯的了，結果拿著薑淼答完的試卷的時候，校長一下子站了起來。
校長說薑淼的這個水平上三年級應該都不是問題，而且她的英語試試卷考個四級應該是沒有問題的，問她為什麽英語成績這麽好。
方姚麵上不驚的說他們因為在國外生活了四年，所以英語水平應該沒問題，而那些小學的知識也是她自己在家裏教的，也不知道孩子能達到一個什麽樣的水平。
這樣的孩子，校長哪裏有不喜歡的，最後幫著動作，直接讓五歲的薑淼上了三年級。
而小學的課程薑淼隻要每天回家翻翻課本就可以了，上課的時候不聽也沒有道係，所以就算是再卷，對於薑淼來說，還是很輕鬆的。
於是在周圍一眾家長都想各種辦法讓孩子進補習班的時候，方姚也給薑淼報了興趣班。
別的孩子對於興趣班都是家長逼著都不願意去的，可是薑淼不同，她自己主動選擇了興趣班。
薑淼自己上輩子學過幾年的鋼琴，所以有基礎，除了鋼琴，她其實還想學習一些古箏，因為她覺得坐在古樸的房間裏，泡上一杯清茶，點上熏香，撫著琴，可以讓整個人都變得心平氣和，好似所有的煩惱都會煙消雲散。
於是薑淼每周需要學三種樂器，其實老師們都不建議她這樣學，因為鋼琴、小提琴、古箏三種雖然都是樂器，可是彈奏的技法卻是完全不一樣的，老師們都怕這樣孩子會哪樣也學不好。
可是薑淼堅持要學，家長又支持，老師們也沒辦法，隻好還是按照自己的方法教，至於學得好學不好他們可就不負責了，反正學費是收了。
讓他們沒想到的是，薑淼三樣樂器一起學，學得還都不錯，每樣樂器一周兩堂課，哪一樣都沒有落下。
而周日的時候，除了在家裏練練琴，薑淼是不學樂器的，但是她也需要上課，上午是三個小時的散打，下午得則是學習畫畫和舞蹈，時間被安排得滿滿的。
薑潤安看著女兒一天天的這麽忙碌，覺得有些心疼，商量讓方姚給孩子減點課程，還給孩子一個快樂的童年。
方姚也想讓女兒輕鬆些，可是薑淼卻不幹，畢竟她不是普通的小孩子，會那麽貪玩，孩子們玩的那些東西對於她來說都太小兒科了，她根本不喜歡，反倒是每天學習這些特長，讓她覺得自己的生活很充實。
小學階段四年時間，薑淼不但各種特長學得很好，英語也在四年級的時候拿下了六級證書，隻有她自己知道，自己的水平哪裏隻有這一點，她可是還會好幾國的語方呢。
小學畢業的時候，薑淼三樣樂器已經都是滿級了，畢竟也沒有想過要做個什麽音樂家，所以也隻要在家裏練習就好了，不需要每天去特長班裏學了。
至於散打，教練一直挺喜歡她的，小姑娘長得可愛，又肯吃苦，別看人長得小，比那些高兩個頭的師兄師姐們也是不遑多讓，到了後來，教練說她可以交費了，隻要有時間過來練練，常去看看他們就可以了，薑淼也聽話，就算是不再去散打教室，隔一段時間也會去練兩個小時，還會給他們帶些吃的，和他們相處得非常好。
上了初中了，薑淼的重心也往學習上麵移了，畢竟中學的知識學了那麽多年，有好多都忘記了，如果不把這些東西揀揀，那就算她前世是博士，可能也會最後淪為學渣。
不過畢竟是學過的東西，隻要上課時候認真的聽講，就可以把學過的東西全部想起來，再找找練習題做一做，成績根本不是問題。
所以初中階段對於薑淼來說，也還是很輕鬆的。
薑淼發現，自己好像真的像是一個小孩子的心性，除了還帶著一些前世的記憶之外，思考問題的方式居然都變得簡單了。
上初中那一年，她九歲多，比其他孩子小不說，精力也比其他孩子多，可是她除了上學學習知識和特長外，她居然別的什麽都沒想，這可不是她以前那種瞻前顧後的性格啊。
不行，現在雖然還小，爸媽給她的也多，可是她還是要為自己長遠打算，如果自己早早的就經濟獨立，，那不是以後生活得會更愜意嗎？
突然薑淼想起上輩子自己曾經在網站上發表小說，現在為什麽不行呢？
可是網站上發小說是要簽約的，任誰也不會相信自己一個十歲不到的小破孩兒會寫出那些關於成年人的情情愛愛吧！
最後想來想去，把自己的想法和老媽說了，沒想到老媽很支持她，讓她盡管去嚐試，如果需要簽約，完全可以用她的資料，不過真的有稿酬，也會單獨給她存著，爸媽都不會動。
於是薑淼開始在網站上投稿寫小說。
第一部小說薑淼沒敢寫關於什麽情情愛愛的故事，畢竟老媽這個時候可是時刻關注著她呢。
她寫的是一部兩個女孩兒之間的關於友情的故事，大綱和前半部分十萬字的初稿交給老媽看了一下，得到了老媽的肯定，說她這篇完全可以寫成幾十萬字連載小說。