她腦海中所想的東西和自己是完全不一樣的，自己也根本想象不出來那是怎麽樣的。因為她們兩個的經曆完全不一樣，她們所生活的環境完全不同，是屬於不同的兩個世界的人。
方清有時候在想，姐姐究竟是從哪裏來的呢，又為什麽會出現在自己身邊呢？真的是上天派來保護自己的麽？但是自己又為什麽值得她的保護呢？
但是她想了想之後，又會把這些想法放下，因為她不敢問，害怕自己這麽一問，姐姐就再也沒有辦法繼續陪在自己身邊了。
不知道姐姐從何而來，也不知道她為什麽會保護自己，所以她不再去猜測姐姐的身份，也不再去想這些問題。
不過她在心中一直都有一種感覺，那就是姐姐隨時都會離開，就像那時候毫無預兆地出現在自己身邊一樣，或許有一天也會毫無預兆地消失吧。
她希望姐姐能夠留下來，她不希望姐姐要回到那種隻有任務什麽都不允許存在的地方，如果可以的話，她希望姐姐能夠一直過著普通而平常的生活，而不是過那種隻會完成任務的機器生活。
她曾經嚐試問過，姐姐說她短時間內不會離開的，這讓她有把握，能夠在這段時間內改變一下姐姐的一些習慣。
她的想法其實和係統的想法不謀而合，都是想要讓葉羅楓身上多一點人氣，而不是當一個隻會完成任務的機器。
現在她這副模樣，方清有些擔心她在想什麽不好的事情，於是便輕輕推了推她:“姐姐。”
葉羅楓轉過頭看向她:“怎麽了？”
方清找了個借口:“老師說那裏有一些資料，如果你想要的話，可以去找她拿。”
葉羅楓點了點頭:“好。”但是她並不打算去，因為老師經常這麽說，想要讓她挑戰更多難題。
自己確實可以去嚐試做出來，但是沒有那個必要，做得太多了，反而容易暴露自己。
如果一直都沒有什麽難題能夠難倒到自己，老師就該有所懷疑了，因為就算是天才人物，也不可能什麽都會。
她需要做一些符合這個世界規則的事情才行，不然真的會被送去切片研究了，畢竟沒有一個人能夠擁有超脫這個世界存在的能力，那樣在眾人眼中就已經不是天才，而是一個需要研究的怪物了。
係統一直都在提醒她，她當然不會忘記，所以有些時候，她並不會去找老師，把所有老師準備的難題都給寫出來。
隻是偶爾在老師麵前寫一些題目，讓老師放心，確保她的水平沒有落下去，這就已經可以了。
所以聽到方清這麽一說之後，葉羅楓也隻是點了點頭，並沒有打算去找老師的意思。
方清也是知道她的這個習慣，所以她才這麽說的。她就是不希望姐姐沉浸在那種不知名的沉思當中，她擔心這種思考會讓姐姐陷入某些不好的回憶中。
姐姐好不容易現在有了一絲人氣，可不能再回到以前那樣了，那多不好啊。
不過看到她的手一直在貓貓身上，她就覺得放心了，於是就不再說話，轉過頭自己學習去了。
葉羅楓一邊看書一邊摸貓，旁邊的人隻看到她的手一直放在包裏，十分好奇她的包裏麵有什麽，但是又不敢問。
因為葉羅楓不會回答他們，也不會想要和他們說話。
不過有些喜歡挑事的人，直接把這件事情告訴了老師，說葉羅楓總是偷偷摸摸在包裏藏東西，說不定是什麽害人的東西。
老師當即就批評道:“你怎麽能惡意地揣測其他同學的行為呢？你見到她做了什麽事情了嗎？”
那同學搖搖頭，她確實沒有看到，隻是猜測而已。
老師說:“你隻是猜測，什麽也沒有看到，為什麽斷定她就是在做什麽害別人的事情了呢？她有影響到別人嗎？”
那同學又搖搖頭。
老師說:“你看，她並沒有做任何影響到別人的事情，隻是一個小小的個人習慣而已，你卻覺得她這樣做不對，你為什麽會有這種感覺呢？”
那同學猶豫著:“我……”
老師歎了一口氣:“我們應該包容一點，每個人都有自己不同的習慣不是嗎？為什麽你會認為她這麽做一定是在做一些壞事呢？你是不是對她有什麽偏見呢？”
老師的語氣十分溫柔，也沒有要責怪她的意思。
不過那同學已經感覺臉上火辣辣的，頓時十分羞愧:“對不起，老師，我以後不會這樣了。”
老師說:“我知道你是一個好孩子，隻是一時想岔了而已，沒關係的，老師不會怪你的。”
她說:“謝謝老師。”
老師說:“好了，回去學習去吧，現在時間緊迫……”
又說了一些教育的話之後，老師就放她回去了。
她走到門口的時候，又跑了回來，說話有些吞吞吐吐:“老師……我……”
老師抬頭看著她:“有什麽話就直說吧，在老師這裏不會這麽害怕的。”
她定了定神，然後說道:“老師，能不能不要把這件事告訴別人？我擔心……”
老師說:“放心吧，老師不會的。”
她道謝完之後，連忙就跑走了。
等她跑走之後，坐在辦公室後麵的另外一個老師才抬起頭說道:“哎喲，現在的這些學生仔，還真是有點事情就要說。”
老師無奈地搖搖頭:“他們的心思啊，就是看不慣人家，想要找到一個證據來證明人家隻是學習好並不代表人品好。”
“唉，小小年紀，就已經有那麽多壞心思了。”
“這個年紀的人，總喜歡想一些奇奇怪怪的東西，也不知道為什麽，就是喜歡和別人作對，就想體現自己的與眾不同。”
“是啊，這種學生可真不少。”
……
兩個老師交流起來，一致認為現在的學生真是不好管，一點事情就容易出現大問題，一下想不通了就要鬧。
兩個人隻能無奈地搖頭歎息，感歎自己教師生活的不易。
葉羅楓和方清都不知道，她們兩個就算什麽都不做，還是有人會看不慣她們。
不過這也沒有辦法，畢竟每個人都有不同的想法，她們兩個已經完全沒有心思再理會別人是什麽看法的了。
她們已經到了新的班級，但是新的同學似乎有些還是和以前一樣的，處處看不慣她們，處處想找事。
不過現在已經和以前完全不一樣了，他們沒法再找方清的事了，就算想找事，也得看看自己扛揍不扛揍了，畢竟沒有誰有那個膽量去招惹葉羅楓。
方清和葉羅楓的學校生活開始變得平靜而安穩，沒有了那些搞事的人，沒有了那些惡劣的小動作，方清終於可以安心地投入到學習當中去了。
以前那些專門欺負方清的人，現在見到方清時都已經開始繞著她走了，因為被打怕了，那是真的疼。
而在期間，有不少想要去和方清或者葉羅楓表白的人，因為她們不僅成績好，長得還非常漂亮，屬於青春期的少年，最是容易動心。
不過沒有一個人能夠成功過，方清明確表示過，自己完全沒有這方麵的想法，讓他們不要再來打擾自己的學習。
而葉羅楓是從來沒有理會過他們，不管他們說什麽，她都無動於衷。
還有就是學校方麵的重視，作為學校看重的兩個為校爭光的好苗子，學校不允許有任何人去打擾到這兩個“學校之光”，所以有任何風吹草動的跡象，學校就會立馬去警告那些學生，讓他們安分一點，不要試圖搞事。
方清有時候在想，姐姐究竟是從哪裏來的呢，又為什麽會出現在自己身邊呢？真的是上天派來保護自己的麽？但是自己又為什麽值得她的保護呢？
但是她想了想之後，又會把這些想法放下，因為她不敢問，害怕自己這麽一問，姐姐就再也沒有辦法繼續陪在自己身邊了。
不知道姐姐從何而來，也不知道她為什麽會保護自己，所以她不再去猜測姐姐的身份，也不再去想這些問題。
不過她在心中一直都有一種感覺，那就是姐姐隨時都會離開，就像那時候毫無預兆地出現在自己身邊一樣，或許有一天也會毫無預兆地消失吧。
她希望姐姐能夠留下來，她不希望姐姐要回到那種隻有任務什麽都不允許存在的地方，如果可以的話，她希望姐姐能夠一直過著普通而平常的生活，而不是過那種隻會完成任務的機器生活。
她曾經嚐試問過，姐姐說她短時間內不會離開的，這讓她有把握，能夠在這段時間內改變一下姐姐的一些習慣。
她的想法其實和係統的想法不謀而合，都是想要讓葉羅楓身上多一點人氣，而不是當一個隻會完成任務的機器。
現在她這副模樣，方清有些擔心她在想什麽不好的事情，於是便輕輕推了推她:“姐姐。”
葉羅楓轉過頭看向她:“怎麽了？”
方清找了個借口:“老師說那裏有一些資料，如果你想要的話，可以去找她拿。”
葉羅楓點了點頭:“好。”但是她並不打算去，因為老師經常這麽說，想要讓她挑戰更多難題。
自己確實可以去嚐試做出來，但是沒有那個必要，做得太多了，反而容易暴露自己。
如果一直都沒有什麽難題能夠難倒到自己，老師就該有所懷疑了，因為就算是天才人物，也不可能什麽都會。
她需要做一些符合這個世界規則的事情才行，不然真的會被送去切片研究了，畢竟沒有一個人能夠擁有超脫這個世界存在的能力，那樣在眾人眼中就已經不是天才，而是一個需要研究的怪物了。
係統一直都在提醒她，她當然不會忘記，所以有些時候，她並不會去找老師，把所有老師準備的難題都給寫出來。
隻是偶爾在老師麵前寫一些題目，讓老師放心，確保她的水平沒有落下去，這就已經可以了。
所以聽到方清這麽一說之後，葉羅楓也隻是點了點頭，並沒有打算去找老師的意思。
方清也是知道她的這個習慣，所以她才這麽說的。她就是不希望姐姐沉浸在那種不知名的沉思當中，她擔心這種思考會讓姐姐陷入某些不好的回憶中。
姐姐好不容易現在有了一絲人氣，可不能再回到以前那樣了，那多不好啊。
不過看到她的手一直在貓貓身上，她就覺得放心了，於是就不再說話，轉過頭自己學習去了。
葉羅楓一邊看書一邊摸貓，旁邊的人隻看到她的手一直放在包裏，十分好奇她的包裏麵有什麽，但是又不敢問。
因為葉羅楓不會回答他們，也不會想要和他們說話。
不過有些喜歡挑事的人，直接把這件事情告訴了老師，說葉羅楓總是偷偷摸摸在包裏藏東西，說不定是什麽害人的東西。
老師當即就批評道:“你怎麽能惡意地揣測其他同學的行為呢？你見到她做了什麽事情了嗎？”
那同學搖搖頭，她確實沒有看到，隻是猜測而已。
老師說:“你隻是猜測，什麽也沒有看到，為什麽斷定她就是在做什麽害別人的事情了呢？她有影響到別人嗎？”
那同學又搖搖頭。
老師說:“你看，她並沒有做任何影響到別人的事情，隻是一個小小的個人習慣而已，你卻覺得她這樣做不對，你為什麽會有這種感覺呢？”
那同學猶豫著:“我……”
老師歎了一口氣:“我們應該包容一點，每個人都有自己不同的習慣不是嗎？為什麽你會認為她這麽做一定是在做一些壞事呢？你是不是對她有什麽偏見呢？”
老師的語氣十分溫柔，也沒有要責怪她的意思。
不過那同學已經感覺臉上火辣辣的，頓時十分羞愧:“對不起，老師，我以後不會這樣了。”
老師說:“我知道你是一個好孩子，隻是一時想岔了而已，沒關係的，老師不會怪你的。”
她說:“謝謝老師。”
老師說:“好了，回去學習去吧，現在時間緊迫……”
又說了一些教育的話之後，老師就放她回去了。
她走到門口的時候，又跑了回來，說話有些吞吞吐吐:“老師……我……”
老師抬頭看著她:“有什麽話就直說吧，在老師這裏不會這麽害怕的。”
她定了定神，然後說道:“老師，能不能不要把這件事告訴別人？我擔心……”
老師說:“放心吧，老師不會的。”
她道謝完之後，連忙就跑走了。
等她跑走之後，坐在辦公室後麵的另外一個老師才抬起頭說道:“哎喲，現在的這些學生仔，還真是有點事情就要說。”
老師無奈地搖搖頭:“他們的心思啊，就是看不慣人家，想要找到一個證據來證明人家隻是學習好並不代表人品好。”
“唉，小小年紀，就已經有那麽多壞心思了。”
“這個年紀的人，總喜歡想一些奇奇怪怪的東西，也不知道為什麽，就是喜歡和別人作對，就想體現自己的與眾不同。”
“是啊，這種學生可真不少。”
……
兩個老師交流起來，一致認為現在的學生真是不好管，一點事情就容易出現大問題，一下想不通了就要鬧。
兩個人隻能無奈地搖頭歎息，感歎自己教師生活的不易。
葉羅楓和方清都不知道，她們兩個就算什麽都不做，還是有人會看不慣她們。
不過這也沒有辦法，畢竟每個人都有不同的想法，她們兩個已經完全沒有心思再理會別人是什麽看法的了。
她們已經到了新的班級，但是新的同學似乎有些還是和以前一樣的，處處看不慣她們，處處想找事。
不過現在已經和以前完全不一樣了，他們沒法再找方清的事了，就算想找事，也得看看自己扛揍不扛揍了，畢竟沒有誰有那個膽量去招惹葉羅楓。
方清和葉羅楓的學校生活開始變得平靜而安穩，沒有了那些搞事的人，沒有了那些惡劣的小動作，方清終於可以安心地投入到學習當中去了。
以前那些專門欺負方清的人，現在見到方清時都已經開始繞著她走了，因為被打怕了，那是真的疼。
而在期間，有不少想要去和方清或者葉羅楓表白的人，因為她們不僅成績好，長得還非常漂亮，屬於青春期的少年，最是容易動心。
不過沒有一個人能夠成功過，方清明確表示過，自己完全沒有這方麵的想法，讓他們不要再來打擾自己的學習。
而葉羅楓是從來沒有理會過他們，不管他們說什麽，她都無動於衷。
還有就是學校方麵的重視，作為學校看重的兩個為校爭光的好苗子，學校不允許有任何人去打擾到這兩個“學校之光”，所以有任何風吹草動的跡象，學校就會立馬去警告那些學生，讓他們安分一點，不要試圖搞事。