星護考慮到安娜基本是新手的這個事情,還有身為需要合作的夥伴,星護決定安排安娜跟在透後麵學習,觀察,這樣可以讓安娜在訓練的過程中,也能學習到別人使用魔法的訣竅。


    而星護,決定在他們訓練的時候藏在一個讓他們看不到的角落,觀察並記錄著他們的魔法方式,讓他們能最好的增長自己的魔法。


    星護雖然從沒真正像這樣教導過別人,培訓別人的魔法能力,但是他畢竟從小就經曆了各種各樣苛刻的體能,以及魔法課程。


    星護,小時候曾經吃不消父親安排給他的特級魔法訓練,沒達到父親要求的指標就不能吃任何自己喜歡的零食,也不能買任何一種自己喜歡的玩具或其他物品。


    此刻星護看著正在閑聊的安娜與透兩人,不知不覺想起了一些童年回憶。幼時候,他如果沒完成每天最基本的100個魔法或者體能任務,則無法走出家門。為了走出家門,星護花費了很大心機。每天就這樣帶著幼小的身軀,以及餓著肚子,不斷重新挑戰那基礎的100個魔法或者體能任務。


    最初訓練開始的時候,星護認為其他人與他一樣,同樣需要在幼年期便開始接受如此艱難的魔法體能任務。


    直到某天星護終於突破了基礎的100個魔法體能任務,他出去環顧了周圍的小朋友們,並嚐試詢問他們,才得知很多他這個年紀的孩子,家長對他們的要求很多時候,隻要他們幸福開心就好,別的都是次要,就比如什麽所謂的學習成績。


    而星護,在那個時候開始意識到,父親隻會在他魔法或者體能稍微有些明顯的長進的時候,才會稍微搭理他一下。


    為了討父親的注意,星護小時候就竭盡所能,進行父親以及各位導師安排給他的魔法體能任務,哪怕有時候超出了他所能承受範圍,星護也從不抱怨,即使內心深處會有些不滿,為了討父親多一些的注意,星護每天努力做到最好。


    即使如此,星護隨著年齡的增長,父親對他的魔法或體能要求都變得越來越高,由於星護有時候達不到父親所謂的高要求,得不到父親的注意,反之是父親失望的眼神。


    星護,便慢慢意識到了,他父親想要的隻是一個符合父親理想的孩子,而不是他本身。


    到底要多強才能讓父親滿意?


    變強之後還要變得更強,仿佛永無止境,星護累了,別人都能和父親友好相處,而自己卻無法輕易達到父親的期待,所以星護選擇暫且逃離他的那個高壓力家庭,以提升自己魔法能力為理由,踏上了與安娜和透的魔法使旅途。


    星護,聽到安娜和透與家庭相處的模式時,心裏總是泛酸,如果說出自己的家庭環境的話,他們是否會覺得訝異?既然他們從未體會過類似自己這樣的家庭環境,他們自然無法共通自己的情緒。


    至少,在這個時候星護是這樣想的,而安娜的聲音把星護拉出沉思,安娜招手,道:“星護,還沒開始嗎?我們今天的訓練?”

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