在充滿青春活力與無限可能的校園中，慕容耀武一直努力地展現著自己，渴望在這片知識的海洋裏綻放出屬於自己的光芒。然而，無論他如何積極表現，似乎總有一個人比他更加出色，那個人便是張誌瑞。
張誌瑞是一個非常積極的人，在學習方麵，總是坐在第一排，喜歡向老師提問，並且經常上自習和去圖書館。他還參加了勤工助學項目，在餐館打工賺取生活費，並保持節儉的飲食習慣。此外，他還積極參與各種社團活動，如青年誌願者協會、辯論賽、校科協、社聯、紅星社等等。甚至連慕容耀武宿舍的李景達同學也對張誌瑞崇拜不已，成了他的小粉絲。尤其是當張誌瑞加入校科協外聯部後，他展現出了非凡的社交能力和果斷的行動能力，成功地與其他同學一起拿到了一筆重要的外部讚助。這一成就讓他在部門內聲名鵲起，備受矚目。
與此同時，張誌瑞在社交方麵，更是如魚得水。他善於結交各種朋友，無論是同專業的同學，還是其他學院的學子，都能夠迅速地與他們打成一片。他那幽默風趣的話語和開朗樂觀的性格，使他成為了聚會和活動中的一顆閃耀明星，給大家帶來無盡的歡樂。
慕容耀武所在的宿舍對張誌瑞的加入表示了熱烈的歡迎，從此，各類活動和聚餐從原本的“6 人組”變成了“6+1”的熱鬧模式。張誌瑞在朋友麵前極盡大方，而自己卻勤工儉學。嶽宏雙親切地稱張誌瑞為 “古惑仔”，張誌瑞的行為有時候真的像古惑仔一樣灑脫不羈。他敢於嚐試新事物，勇於挑戰自我，從不畏懼困難和挫折。張誌瑞的存在就像是一道明亮的陽光，照亮了整個宿舍，給大家帶來了更多的歡聲笑語。
張誌瑞特別擅長講笑話，總能在恰當的時候說出一些讓人捧腹大笑的話語，將氣氛推向高潮。他的這種幽默感仿佛與生俱來，使得他在社交場合中遊刃有餘，深受眾人喜愛。
也許正是因為這個原因，張誌瑞很快就得到了眾多女生的青睞。沒過多久，他便擁有了自己的女朋友，成為了許多男生羨慕的對象。他的感情生活豐富多彩，充滿了浪漫與甜蜜。
然而，慕容耀武與張誌瑞的選擇卻截然不同。慕容耀武僅加入一個社團—助學協會。第一學期，他決定不外出打工，而是利用課餘時間專注於學習專業知識，並努力通過英語三級和四級考試。他深知這些證書對未來職業發展的重要性，所以下定決心要取得優異成績。此外，他還想著先獲取自考本科，通過自考本科畢業來報考研究生考試。他認為隻有不斷提升自己的學曆水平，才能在職場上更具競爭力。
他並不熱衷於勤工儉學，除非找到一份真正適合自己且感興趣的工作。他相信，與其隨意找份兼職，不如將精力集中在學業上，追求更高的成就。同時，他也沒有心思去找女朋友，因為他清楚地知道現在應該以學業為重，先努力學習，充實自己，以便日後能有更好的機會。
慕容耀武深深地明白專業知識對於未來發展的重要性，因此渴望通過持續學習來奠定堅實的基礎。他堅信，隻要堅持不懈，就一定能夠實現自己的目標，成為一名優秀的人才。
有的時候，慕容耀武也會和孫紅星以及李森一起去聽一些關於電力係統及其自動化專業的課。雖然他們並不是一直都在上課，而且也沒有相關的課本，但是這並沒有影響他們的熱情，他們依然十分投入地在知識的海洋裏遨遊。不過可惜的是，因為他們缺少一套完整的學習方法，所以他們學到的知識隻是表麵的，無法真正掌握其中的精髓。
這一段時間，慕容耀武讀完了《猶太人為什麽聰明》這本書，覺得特別有趣。他覺得自己的數學課有點難，特別是沒有學過的本科數學內容要比專科難一些，就去圖書館找了一些數學練習題來做，順便鞏固一下自己的知識。
因為東北冷的早，學校的體育課繼續提前進行各項測試。在這門課程中，慕容耀武不再像 1000 米跑那樣出彩。首先是 50 米測試，短跑起跑從來都不是慕容耀武的強項。盡管他在 1000 米跑中一騎絕塵，讓班裏的其他男生望而卻步，但在 50 米短跑中，他卻顯得有些力不從心。隻有朱凱願意陪慕容耀武跑，朱凱起步就領先慕容耀武一個身位，在這短短的 50 米距離中，慕容耀武始終沒能追上他。看著朱凱率先衝過終點線，慕容耀武的心中湧起一絲失落。他意識到，自己並不是全能的，在某些方麵，他還有很大的提升空間。
接著是立定跳遠測試。大高個朱顏拍了拍慕容耀武的肩膀，自信滿滿地對他說：“耀武，你這把就沒有我跳的遠了。”慕容耀武聽了，心中燃起一股鬥誌。他深吸一口氣，調整好狀態，準備迎接挑戰。
慕容耀武奮力一躍，跳出了 2.5 米的好成績。而朱顏跳了三次，成績隻是 2.33 米。這一局，慕容耀武完勝。然而，他也清楚地知道，有一個人跳了2.65米，比他自己跳的遠。在這個測試中，他看到了其他同學的優秀表現，也意識到自己還有很多需要努力的地方。
在這個充滿挑戰和機遇的校園裏，慕容耀武和張誌瑞都在努力地尋找著自己的方向。雖然張誌瑞在很多方麵都表現得更加出色，但慕容耀武並沒有因此而氣餒。他相信，隻要自己堅持不懈地努力，不斷地學習和進步，總有一天也能成為那個閃閃發光的人。而在這個過程中，他也會珍惜身邊的每一個人，每一個經曆，讓自己的大學生活變得更加豐富多彩。
張誌瑞是一個非常積極的人，在學習方麵，總是坐在第一排，喜歡向老師提問，並且經常上自習和去圖書館。他還參加了勤工助學項目，在餐館打工賺取生活費，並保持節儉的飲食習慣。此外，他還積極參與各種社團活動，如青年誌願者協會、辯論賽、校科協、社聯、紅星社等等。甚至連慕容耀武宿舍的李景達同學也對張誌瑞崇拜不已，成了他的小粉絲。尤其是當張誌瑞加入校科協外聯部後，他展現出了非凡的社交能力和果斷的行動能力，成功地與其他同學一起拿到了一筆重要的外部讚助。這一成就讓他在部門內聲名鵲起，備受矚目。
與此同時，張誌瑞在社交方麵，更是如魚得水。他善於結交各種朋友，無論是同專業的同學，還是其他學院的學子，都能夠迅速地與他們打成一片。他那幽默風趣的話語和開朗樂觀的性格，使他成為了聚會和活動中的一顆閃耀明星，給大家帶來無盡的歡樂。
慕容耀武所在的宿舍對張誌瑞的加入表示了熱烈的歡迎，從此，各類活動和聚餐從原本的“6 人組”變成了“6+1”的熱鬧模式。張誌瑞在朋友麵前極盡大方，而自己卻勤工儉學。嶽宏雙親切地稱張誌瑞為 “古惑仔”，張誌瑞的行為有時候真的像古惑仔一樣灑脫不羈。他敢於嚐試新事物，勇於挑戰自我，從不畏懼困難和挫折。張誌瑞的存在就像是一道明亮的陽光，照亮了整個宿舍，給大家帶來了更多的歡聲笑語。
張誌瑞特別擅長講笑話，總能在恰當的時候說出一些讓人捧腹大笑的話語，將氣氛推向高潮。他的這種幽默感仿佛與生俱來，使得他在社交場合中遊刃有餘，深受眾人喜愛。
也許正是因為這個原因，張誌瑞很快就得到了眾多女生的青睞。沒過多久，他便擁有了自己的女朋友，成為了許多男生羨慕的對象。他的感情生活豐富多彩，充滿了浪漫與甜蜜。
然而，慕容耀武與張誌瑞的選擇卻截然不同。慕容耀武僅加入一個社團—助學協會。第一學期，他決定不外出打工，而是利用課餘時間專注於學習專業知識，並努力通過英語三級和四級考試。他深知這些證書對未來職業發展的重要性，所以下定決心要取得優異成績。此外，他還想著先獲取自考本科，通過自考本科畢業來報考研究生考試。他認為隻有不斷提升自己的學曆水平，才能在職場上更具競爭力。
他並不熱衷於勤工儉學，除非找到一份真正適合自己且感興趣的工作。他相信，與其隨意找份兼職，不如將精力集中在學業上，追求更高的成就。同時，他也沒有心思去找女朋友，因為他清楚地知道現在應該以學業為重，先努力學習，充實自己，以便日後能有更好的機會。
慕容耀武深深地明白專業知識對於未來發展的重要性，因此渴望通過持續學習來奠定堅實的基礎。他堅信，隻要堅持不懈，就一定能夠實現自己的目標，成為一名優秀的人才。
有的時候，慕容耀武也會和孫紅星以及李森一起去聽一些關於電力係統及其自動化專業的課。雖然他們並不是一直都在上課，而且也沒有相關的課本，但是這並沒有影響他們的熱情，他們依然十分投入地在知識的海洋裏遨遊。不過可惜的是，因為他們缺少一套完整的學習方法，所以他們學到的知識隻是表麵的，無法真正掌握其中的精髓。
這一段時間，慕容耀武讀完了《猶太人為什麽聰明》這本書，覺得特別有趣。他覺得自己的數學課有點難，特別是沒有學過的本科數學內容要比專科難一些，就去圖書館找了一些數學練習題來做，順便鞏固一下自己的知識。
因為東北冷的早，學校的體育課繼續提前進行各項測試。在這門課程中，慕容耀武不再像 1000 米跑那樣出彩。首先是 50 米測試，短跑起跑從來都不是慕容耀武的強項。盡管他在 1000 米跑中一騎絕塵，讓班裏的其他男生望而卻步，但在 50 米短跑中，他卻顯得有些力不從心。隻有朱凱願意陪慕容耀武跑，朱凱起步就領先慕容耀武一個身位，在這短短的 50 米距離中，慕容耀武始終沒能追上他。看著朱凱率先衝過終點線，慕容耀武的心中湧起一絲失落。他意識到，自己並不是全能的，在某些方麵，他還有很大的提升空間。
接著是立定跳遠測試。大高個朱顏拍了拍慕容耀武的肩膀，自信滿滿地對他說：“耀武，你這把就沒有我跳的遠了。”慕容耀武聽了，心中燃起一股鬥誌。他深吸一口氣，調整好狀態，準備迎接挑戰。
慕容耀武奮力一躍，跳出了 2.5 米的好成績。而朱顏跳了三次，成績隻是 2.33 米。這一局，慕容耀武完勝。然而，他也清楚地知道，有一個人跳了2.65米，比他自己跳的遠。在這個測試中，他看到了其他同學的優秀表現，也意識到自己還有很多需要努力的地方。
在這個充滿挑戰和機遇的校園裏，慕容耀武和張誌瑞都在努力地尋找著自己的方向。雖然張誌瑞在很多方麵都表現得更加出色，但慕容耀武並沒有因此而氣餒。他相信，隻要自己堅持不懈地努力，不斷地學習和進步，總有一天也能成為那個閃閃發光的人。而在這個過程中，他也會珍惜身邊的每一個人，每一個經曆，讓自己的大學生活變得更加豐富多彩。