昌隆十三年 二月初九，
春寒料峭，京城的貢院門外卻是人頭攢動，熱鬧非凡。
今年的春闈會試正式拉開帷幕，來自各地的舉人考生們懷著緊張與期待，早早地聚集在此。
楊逸身著一襲整潔的銀白色長衫，站在人群中，目光堅定地望著貢院的大門。他身旁是來自江南的舉人李澤和來自北方的舉人王翰。
“這貢院的大門一打開，咱們的命運或許就將改變。”李澤搓了搓手，掩飾不住內心的緊張。
王翰深吸一口氣，說道：“是啊，寒窗苦讀多年，就看這幾日了。”
楊逸微微點頭，心中暗想：“我定要全力以赴，為家族爭光。”
此時，貢院門口的官員們開始維持秩序，大聲喊道：“各位舉人，依次排隊，接受檢查，不得混亂！”
考生們立刻安靜下來，井然有序地排成了長隊。
“喲，這不是楊兄嗎？沒想到在此相遇。”一個聲音從後麵傳來，楊逸回頭一看，原來是同鄉的趙宇。
楊逸微笑著回應：“趙兄，你也來了，咱們可要一同努力啊。”
趙宇自信滿滿地說：“那是自然，此次會試，我定要金榜題名！”
隊伍緩緩向前移動，每個人的臉上都帶著不同的神情。有的麵色凝重，有的故作鎮定，還有的眼中透露出一絲焦慮。
楊逸看著前麵正在接受檢查的考生，心中不禁有些忐忑：“不知這檢查會如何嚴格，可千萬不能出岔子。”
終於輪到楊逸了，檢查的官員仔細查看了他的考牌和身份證明，又檢查了他攜帶的物品。
“進去吧，莫要緊張，好好考試。”官員說道。
楊逸拱手謝過，走進了貢院。
進入貢院後，楊逸看到一個個狹小的號舍，找到自己的甲卯七十二，心中感慨萬千：“接下來的幾天，就要在這方寸之間奮筆疾書了。”
他走進自己的號舍，坐下稍作休息，準備迎接即將開始的考試。
此時，旁邊號舍的一位考生探過頭來，說道：“兄台，看你氣宇不凡，想必胸有成竹啊。”
楊逸謙虛地回答：“兄台過獎了，大家都是為了心中的理想而來，還需努力才是。”
隨著一聲鑼響，考試正式開始。考生們紛紛拿起筆，沉浸在作答的世界中，貢院裏隻聽得見筆尖在紙上劃過的沙沙聲。
一連數日，楊逸前兩場都答的不錯，就看最後十五這一天的最後一場，也是最重要的一場了。
二月十五，會試的最後一場。
隨著一聲鑼響，監考官員們身著整齊的官服魚貫而入。他們表情嚴肅，步伐沉穩，手中緊握著一遝遝考題和宣紙答卷。
楊逸坐在號舍中，心已經提到了嗓子眼，雙手不自覺地微微顫抖。
當考題和宣紙答卷發到他手中時，他深吸一口氣，定睛一看，題目竟是“論如何與異族番邦國家相處，是戰是和？”
楊逸的眉頭瞬間緊皺，心中一陣翻騰。這是個重大且棘手的論題，關乎國家安危、民族榮辱。他先是感到一陣緊張，額頭也冒出了細微的汗珠。
“這題目，稍有不慎，便會影響全局。”楊逸暗自思忖。但很快，他定了定神，目光變得堅定起來。
他想到大周如今的強盛國力，心中湧起一股豪情。“若要戰，我大周兵強馬壯，可以橫掃一切來犯之敵！”楊逸在心中呐喊。
他提起筆，先引《孫子兵法》之言：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
他寫道，戰爭並非隨意之舉，卻也絕非畏縮之選。大周的鐵騎英勇無畏，訓練有素，兵器精良，將領智謀超群。
憶往昔，邊疆之戰，大周將士以一當十，奮勇殺敵，令敵寇聞風喪膽。
楊逸的筆觸愈發有力，他寫道：“我大周之兵，有鋼鐵之意誌，有護國之忠心。
每一位戰士皆願為國家拋頭顱、灑熱血。且看我大周之軍備，強弓勁弩，堅甲利兵，何懼那異族番邦！”
此時，他仿佛看到了戰場上大周軍隊的威武之姿，心中的熱血更加沸騰。
“然，戰非唯一之選。”楊逸筆鋒一轉，“和亦為良策。但和非懦弱之求和，而是以強大國力為基，
以智慧謀略為引。”他論述著和談的條件與策略，強調必須在保持大周尊嚴和利益的前提下，尋求和平共處之道。
寫到此處，楊逸的心情漸漸平複，思維更加清晰。他總結道：“總而言之，與異族番邦相處，戰和之選，當視具體情況而定。
若敵寇蠻橫無理，犯我邊境，擾我百姓，當以戰止戰，彰顯大周之威。若有和談之機，亦當謹慎權衡，以保國家長治久安。”
最後，楊逸放下筆，長舒一口氣。他望著自己寫下的密密麻麻的文字，
心中充滿了期待和希望，相信自己的回答能夠展現出對國家大事的深刻理解和擔當。
一聲鑼響，“考試結束，眾人停筆！～～”
考試內，眾人有歡喜者，有懊惱者，也有同楊逸這般成竹在胸，淡然處之的，待監考官員收了答卷後，楊逸開始收拾自己的筆墨紙硯，等待離開考場。
半炷香後，監考官員通知各位考生於號舍前集合排隊，準備離開考場。
………
會試結束後，閱卷工作緊張而有序地展開。林如海作為主考官之一，正全神貫注地審閱著一份份答卷。
他時而皺眉，時而沉思，手中的朱筆遲遲未落。突然，一份答卷引起了他的注意，正是楊逸的卷子。
林如海初讀幾句，便眼睛一亮，神情愈發專注起來。他逐字逐句地品味著楊逸的論述，心中不禁暗暗讚歎。
“這觀點清晰明了，論據充分有力，實乃佳作！”林如海喃喃自語道，臉上露出了欣慰的笑容。
隨著閱讀的深入，他的情緒愈發激動，手也不自覺地微微顫抖起來。“此人對兵事、外交之見解，遠超常人！”林如海心中驚歎不已。
當讀完最後一個字，林如海再也抑製不住內心的喜悅，猛地站起身來，連呼三聲：“好！好！好！”
身旁的其他考官被他的舉動嚇了一跳，紛紛投來疑惑的目光。
“林大人，何事讓您如此激動？”一位考官好奇地問道。
林如海興奮地說道：“諸位，快來看這份答卷！觀點獨到，論證嚴密，實乃本次會試之明珠啊！”
眾人圍攏過來，傳閱著楊逸的卷子，也都不禁點頭稱讚。
林如海目光炯炯，激動地說道：“此考生對與異族番邦相處之道，分析得極為透徹。戰有戰的氣魄，和有和的謀略，權衡得當，盡顯大才！”
他再次拿起卷子，細細端詳，仿佛看到了大周未來的棟梁之才。“若我大周學子皆如此，何愁國家不興，何懼外邦來犯！”林如海心中滿是對楊逸的欣賞和對國家未來的期望。
“依我看，此人當點為案首！”林如海堅定地說道。
其他考官紛紛附和：“確實當之無愧！”
林如海高興地坐下，手中緊緊握著楊逸的答卷，仿佛握住了大周的希望之光。他心中暗想：“定要將此人舉薦給陛下，讓他為國家效力，一展宏圖。”
在林如海的力薦下，楊逸的答卷脫穎而出，被點為本次會試的案首。
春寒料峭，京城的貢院門外卻是人頭攢動，熱鬧非凡。
今年的春闈會試正式拉開帷幕，來自各地的舉人考生們懷著緊張與期待，早早地聚集在此。
楊逸身著一襲整潔的銀白色長衫，站在人群中，目光堅定地望著貢院的大門。他身旁是來自江南的舉人李澤和來自北方的舉人王翰。
“這貢院的大門一打開，咱們的命運或許就將改變。”李澤搓了搓手，掩飾不住內心的緊張。
王翰深吸一口氣，說道：“是啊，寒窗苦讀多年，就看這幾日了。”
楊逸微微點頭，心中暗想：“我定要全力以赴，為家族爭光。”
此時，貢院門口的官員們開始維持秩序，大聲喊道：“各位舉人，依次排隊，接受檢查，不得混亂！”
考生們立刻安靜下來，井然有序地排成了長隊。
“喲，這不是楊兄嗎？沒想到在此相遇。”一個聲音從後麵傳來，楊逸回頭一看，原來是同鄉的趙宇。
楊逸微笑著回應：“趙兄，你也來了，咱們可要一同努力啊。”
趙宇自信滿滿地說：“那是自然，此次會試，我定要金榜題名！”
隊伍緩緩向前移動，每個人的臉上都帶著不同的神情。有的麵色凝重，有的故作鎮定，還有的眼中透露出一絲焦慮。
楊逸看著前麵正在接受檢查的考生，心中不禁有些忐忑：“不知這檢查會如何嚴格，可千萬不能出岔子。”
終於輪到楊逸了，檢查的官員仔細查看了他的考牌和身份證明，又檢查了他攜帶的物品。
“進去吧，莫要緊張，好好考試。”官員說道。
楊逸拱手謝過，走進了貢院。
進入貢院後，楊逸看到一個個狹小的號舍，找到自己的甲卯七十二，心中感慨萬千：“接下來的幾天，就要在這方寸之間奮筆疾書了。”
他走進自己的號舍，坐下稍作休息，準備迎接即將開始的考試。
此時，旁邊號舍的一位考生探過頭來，說道：“兄台，看你氣宇不凡，想必胸有成竹啊。”
楊逸謙虛地回答：“兄台過獎了，大家都是為了心中的理想而來，還需努力才是。”
隨著一聲鑼響，考試正式開始。考生們紛紛拿起筆，沉浸在作答的世界中，貢院裏隻聽得見筆尖在紙上劃過的沙沙聲。
一連數日，楊逸前兩場都答的不錯，就看最後十五這一天的最後一場，也是最重要的一場了。
二月十五，會試的最後一場。
隨著一聲鑼響，監考官員們身著整齊的官服魚貫而入。他們表情嚴肅，步伐沉穩，手中緊握著一遝遝考題和宣紙答卷。
楊逸坐在號舍中，心已經提到了嗓子眼，雙手不自覺地微微顫抖。
當考題和宣紙答卷發到他手中時，他深吸一口氣，定睛一看，題目竟是“論如何與異族番邦國家相處，是戰是和？”
楊逸的眉頭瞬間緊皺，心中一陣翻騰。這是個重大且棘手的論題，關乎國家安危、民族榮辱。他先是感到一陣緊張，額頭也冒出了細微的汗珠。
“這題目，稍有不慎，便會影響全局。”楊逸暗自思忖。但很快，他定了定神，目光變得堅定起來。
他想到大周如今的強盛國力，心中湧起一股豪情。“若要戰，我大周兵強馬壯，可以橫掃一切來犯之敵！”楊逸在心中呐喊。
他提起筆，先引《孫子兵法》之言：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
他寫道，戰爭並非隨意之舉，卻也絕非畏縮之選。大周的鐵騎英勇無畏，訓練有素，兵器精良，將領智謀超群。
憶往昔，邊疆之戰，大周將士以一當十，奮勇殺敵，令敵寇聞風喪膽。
楊逸的筆觸愈發有力，他寫道：“我大周之兵，有鋼鐵之意誌，有護國之忠心。
每一位戰士皆願為國家拋頭顱、灑熱血。且看我大周之軍備，強弓勁弩，堅甲利兵，何懼那異族番邦！”
此時，他仿佛看到了戰場上大周軍隊的威武之姿，心中的熱血更加沸騰。
“然，戰非唯一之選。”楊逸筆鋒一轉，“和亦為良策。但和非懦弱之求和，而是以強大國力為基，
以智慧謀略為引。”他論述著和談的條件與策略，強調必須在保持大周尊嚴和利益的前提下，尋求和平共處之道。
寫到此處，楊逸的心情漸漸平複，思維更加清晰。他總結道：“總而言之，與異族番邦相處，戰和之選，當視具體情況而定。
若敵寇蠻橫無理，犯我邊境，擾我百姓，當以戰止戰，彰顯大周之威。若有和談之機，亦當謹慎權衡，以保國家長治久安。”
最後，楊逸放下筆，長舒一口氣。他望著自己寫下的密密麻麻的文字，
心中充滿了期待和希望，相信自己的回答能夠展現出對國家大事的深刻理解和擔當。
一聲鑼響，“考試結束，眾人停筆！～～”
考試內，眾人有歡喜者，有懊惱者，也有同楊逸這般成竹在胸，淡然處之的，待監考官員收了答卷後，楊逸開始收拾自己的筆墨紙硯，等待離開考場。
半炷香後，監考官員通知各位考生於號舍前集合排隊，準備離開考場。
………
會試結束後，閱卷工作緊張而有序地展開。林如海作為主考官之一，正全神貫注地審閱著一份份答卷。
他時而皺眉，時而沉思，手中的朱筆遲遲未落。突然，一份答卷引起了他的注意，正是楊逸的卷子。
林如海初讀幾句，便眼睛一亮，神情愈發專注起來。他逐字逐句地品味著楊逸的論述，心中不禁暗暗讚歎。
“這觀點清晰明了，論據充分有力，實乃佳作！”林如海喃喃自語道，臉上露出了欣慰的笑容。
隨著閱讀的深入，他的情緒愈發激動，手也不自覺地微微顫抖起來。“此人對兵事、外交之見解，遠超常人！”林如海心中驚歎不已。
當讀完最後一個字，林如海再也抑製不住內心的喜悅，猛地站起身來，連呼三聲：“好！好！好！”
身旁的其他考官被他的舉動嚇了一跳，紛紛投來疑惑的目光。
“林大人，何事讓您如此激動？”一位考官好奇地問道。
林如海興奮地說道：“諸位，快來看這份答卷！觀點獨到，論證嚴密，實乃本次會試之明珠啊！”
眾人圍攏過來，傳閱著楊逸的卷子，也都不禁點頭稱讚。
林如海目光炯炯，激動地說道：“此考生對與異族番邦相處之道，分析得極為透徹。戰有戰的氣魄，和有和的謀略，權衡得當，盡顯大才！”
他再次拿起卷子，細細端詳，仿佛看到了大周未來的棟梁之才。“若我大周學子皆如此，何愁國家不興，何懼外邦來犯！”林如海心中滿是對楊逸的欣賞和對國家未來的期望。
“依我看，此人當點為案首！”林如海堅定地說道。
其他考官紛紛附和：“確實當之無愧！”
林如海高興地坐下，手中緊緊握著楊逸的答卷，仿佛握住了大周的希望之光。他心中暗想：“定要將此人舉薦給陛下，讓他為國家效力，一展宏圖。”
在林如海的力薦下，楊逸的答卷脫穎而出，被點為本次會試的案首。