“這段時間因為勞動強度比較大，我也是對大家有點放鬆，我也有責任。還有大家承平已久，缺少必要的警惕，也不算多特殊，可能很多一線單位的警戒水準還達不到我們的水準，但是這不是理由。所以下來我們都要重視。畢竟以後我們畢業以後麵對的情況誰也說不準，可能環境會比這更為惡劣，當然如果呆在機關單位，有專業的警衛部隊，那又不一樣。所以我們都必須慎之又慎。”
“我提議：我們從今晚開始，不定時的搞一次緊急拉動。至少每一周一次，不限於周末，或者不分晚間和早上。目的檢驗我們的戰備水平、機動能力、和體能訓練情況，要是抽查值班人員在崗情況良好，那麽拉動距離就近一點，要是缺崗脫崗嚴重，拉動距離就遠一點。原則上你們每個中隊長組織一次，今天晚上就我來。我的計劃是：我們是十點熄燈，等大家稍微睡熟一些了再搞，反正現在也沒更多裝備，就打背包，攜帶個人物品（洗漱用品，換洗衣服，備用鞋），然後拉個十公裏的樣子。你們看怎麽樣？”
“我同意！”韓金城為了彌補一下過錯，搶先發言。
“我同意。”孫曉建也沒意見。
“我也同意。不過我有一點建議，大家看行不行？”石高雲猶豫著說。
“說說看嘛，大家集思廣益才好。”
“這樣啊，我覺得這第一次呢，就簡單這樣搞一搞，先警示一下大家。何況我們自己也沒多少準備。以後的幾次，我是這樣想的，既然是要檢驗大家的戰備訓練水平，那麽我們可以設置一些突發場景。比如：遇到敵襲、遭受自然災害等。然後讓大家根據這些情況來做出相應的反應和決策。這樣可能效果更好一點。”
“不錯啊，我覺得這個建議好！”
韓金城表示同意。
孫曉建也沒不同意見。
小武沉默片刻後，抬起頭來說道：“我也認為這樣做可以，但是我希望能夠更深入地探討這個問題。例如，我們可以將隊伍分為ab兩隊，並開展一些具有對抗性但強度較低的演練活動。然而，我們必須時刻保持警惕，確保不會造成任何意外傷害。同時，我們應該向上級領導匯報此事，並請求借用一些人員和裝備來進行實際性質的科目演練。這樣一來，我們就能更好地檢驗我們的訓練成果，並提高團隊的整體素質。”他的目光堅定而自信，仿佛已經看到了未來的發展方向。
“這樣先不更多討論，我們先把今晚的事情辦了，下來石高雲你們幾個多商量一下，爭取盡快拿幾個備選方案出來我們一起研究了報給學校。注意多考慮一些場景，也要換位思考，多以假想敵的角度來思考，比如，換了你們是敵特，有可能是單個的，也有可能是組隊來的，以小分隊形式，畢竟未來的戰場情況複雜多變，不可能按我們的預想進行任何一場鬥爭。所以我說要有幾個備選方案，這樣每次我們演練就可以提前請薛顧問用抓鬮的形式來進行。這樣大家都沒準備才更能檢驗。”
“是！”
幾個人都回答了。
“還有就是今晚脫崗人員的處理我打算就是予以適當的扣分，包括韓金城。沒意見的話我就報給薛顧問，請他定奪。”
“我沒意見！”韓金城第一個表態。
標準的“錯了要承認，挨打要立正。”
石高雲他們兩個也沒意見，感覺換了自己也一樣。幾個人商量好了，小武就去找綜合樓的值班幹部，向他們通報了一下今晚留守大隊的緊急拉動演練，爭取配合。人家爽快地答應了，“都是一家人，那麽客氣，我們全力支持！”
小武也沒得多客氣，和這位值班的學校教務處曹遠教員交流了起來。“我們的作業想定是這樣的，先假想一股身份不明的敵對分子陰謀破壞大樓的天線設備，采用先破壞大樓電力係統，然後襲擊哨兵，從一樓到七樓，所有哨兵被刺傷敲暈，結果在來到天台時，被崗哨發現後啟動報警器。報警哨兵也被敵對分子殺害。敵對分子眼看達不到目的，就趁混亂四處逃串。留守大隊組織人員進行追捕。這第一次簡單點，就不再設置其他場景。主要鍛煉我們學員的戰備訓練及警惕性。”
曹教員思考片刻後說道：“這樣吧，從前期的工作到警報器報警再到你們組織追捕之前，你都無需擔心。我們學校勤務中隊的戰士們個個多才多藝，肯定能出色地完成這次任務。”他停頓一下，接著說：“不過，我有個小小的建議，希望你能考慮一下。”
“哦？什麽建議？請講。”對方立刻回應道。
曹教員微笑著說：“既然是演練，何不讓它更真實一些呢？比如，可以增加一些幹擾因素，讓學員們在複雜的環境下應對。這樣不僅可以檢驗他們的應變能力，還能提高他們的實戰水平。當然，這隻是我的個人想法，具體還要看你的意見。”
對方聽後，眼睛一亮，興奮地說：“這個主意不錯！這樣一來，演習會更加貼近實際情況，對學員們的鍛煉也更大。好，就按照你說的辦！”
兩人一拍即合，愉快地討論起具體的實施方案。經過一番商議，最終確定了詳細的計劃和分工。
最後，對方笑著說：“太好了！那就這麽定了，我們把時間定在二十三時三十分開始行動。如果我的學員們能夠做出正常反應，大約隻需要五六分鍾就能完成集合。”
曹教員自信滿滿地回答：“沒問題。你就等我們的信號運行就是。”
小武也沒和石高雲他們幾個通報。回到寢室就躺在床上閉目養神。迷迷糊糊之中，聽著學員們看完“飛雕計劃”，聽著準備熄燈號響起，又聽著大家洗漱和對電影的議論，就這就是熄燈號。慢慢就是各寢室裏的此起彼伏的呼嚕聲。
小武在心裏估摸著時間，突然，一陣淒厲的警報聲刺破了夜的寧靜。整棟大樓一片黑暗，除了樓道內牆角的應激指示燈發出綠油油的昏暗光線小武按照程序先跑上七樓天台位置，大門敞開著，一名學員崗哨被捆成了粽子，嘴巴被自己的帽子堵著，小武快步上前，一把扯開堵嘴物，問到，“什麽情況？”
“我也不曉得啊，我正在上天台的門口聽到有點聲響，還沒等我轉頭去看，就被打暈了，暈倒之前我下意識蹬了一腳報警器，醒了就這樣了。”
小武又跑上天台左右看了看，就按照預想的發展
一個個都急急忙忙地從樓上下來了。就在這個時候，突然聽到了一陣刺耳的警報聲，緊接著，值班隊長也吹響了尖銳的哨音。大家都嚇了一跳，連忙手忙腳亂地開始穿衣服，有的人甚至來不及穿上衣服就往外跑，有的人則抱著衣服一邊跑一邊穿，還有的人連鞋子都沒來得及換，穿著拖鞋就急匆匆地下樓了。場麵一片混亂，但每個人的臉上都帶著緊張的神情。
馬馬虎虎，韓金城集合完畢向魏小武報告完，用了六分鍾。看著隊列裏學員的衣著和攜帶的物品，小武也沒多說話，“剛剛一股不明身份的人員意圖破壞學校的天線設施，破壞了綜合樓的電力，然後打暈了哨兵。幸好我們七樓的哨位及時啟動了報警器，事有不成，這些破壞分子狼狽逃串。造成了我們七名學員喪失戰鬥力。要不然後果不堪設想。所以我們現在立即開展追捕行動。我命令，石高雲帶本中隊十五名學員向學校東門方向追捕，孫曉建帶本中隊十五名學員向學校西門方向追捕，韓金城帶本中隊十名學員向學校南門方向實施追捕行動，學校東門由學校值班人員負責。我負責帶領剩下的同學照顧傷員以及預防敵對分子殺我們的回馬槍。現在出發！”
“一中隊前十五名跟我來！”
“二中隊前十五名跟我來！”
“三中隊前十名跟我來！”
三個中隊長迅速帶隊出發。
小武安排剩下的六名同學留兩名守好一樓樓道口，兩名同學守好天台口，自己帶著三名同學來到電教室看望剛被鬆綁的同學。
一個個垂頭喪氣無精打采。
小武也很好奇啊，“你們幾位同學說說情況吧？從一樓的同學開始”。同時喊了一位同學給他們倒了幾杯熱水穩穩神。
“我是一樓的第一班崗，因為一般第一班崗時間要長一點，還有早上最後一班崗時間也要長一點。那個時候就是十一點半，我正好有點瞌睡了，就有點走神，突然之間燈光就息了，我也沒在意，想會不會是跳閘了，這時感覺有個黑影晃了一下，脖子一疼，就啥也不知道，醒了就成了粽子。”
“我是二樓的，也是第一班崗，情況也差不多，剛剛沒電一會兒，可能就一兩分鍾，我聽到有人旁邊樓梯那裏小聲咳嗽咳以一下，我就說走過去看看，直接就被捂住嘴巴勒著脖子，然後就被用一條什麽毛巾堵著嘴巴，應該是抹布，我感覺油光光的，又被用背包繩捆成了粽子丟在過道上。”
“我是四樓的第一班崗，情況也差不多，我也是感覺脖子一痛就沒感覺了。”
直到七樓的也大同小異。
小武既感謝學校的支持配合，也為學員的表現喊到慚愧，而且據自己判斷，對方來了不超過三個人，動手的應該隻有兩個，另外一個應該是破壞和望風的。來了三個人就在留守大隊六十多名經過訓練的學員之中如入無人之境。是對方實力強的可怕呢還是我們學員弱的像土雞呢？
值得警醒啊！
這時大樓也恢複了供電，小武安慰了幾個學員，看他們也沒什麽傷，可能最重的傷是在內心，因為這個打擊也確實有點大。要是真像小武所想的對方就隻有三個人的話，怕是會傷重不治的啊！
小武估計也差不多咯，就用對講機呼叫，“513、514、515，511呼叫，聽到請回答！”
“513收到，請講！”
“514收到，請講！”
“515收到，511請講！”
“據學校通報，三名敵對分子已被學校勤務中隊抓獲，留守大隊各中隊返回待命。”
分別回答，“收到。”
小武就帶著值守大隊的學員來到樓下操場等著。約摸過了半個小時，出去的四十三名學員分成三個方向跑步回來了，小武等他們喘了口氣，自己開始整隊。
“立正，向右看齊，向前看，稍息，講評！”
隊列裏迅速立正。
小武回了一個禮，“稍息！”
“今天我們根據戰備要求，在學校配合下進行了一次緊急拉動，怎麽說呢，唯一一點可以算是表揚吧，就是同學們聽到號令下達，都能以自己最快速度趕下來集合，很多同學衣服紐扣扣錯了，有的同學褲子也沒拉上，還有的穿著背心褲衩就出來了，還有的穿著一雙夾腳拖鞋也出來集合了，我是該表揚呢還是表揚呢？就是這樣，我們在沒有攜帶緊急拉動應該攜行的武器裝備的情況下，六十個人的集合用了六分鍾，嚴格來講，一個建製中隊一百多人緊急集合，在全副武裝的情況下，應該是三分三十秒才合格，其他也不講多了，大家在跟著中隊長出去追捕過程有什麽問題，各中隊自己講評。另外宣布一下，因為今天晚上我和三個中隊長查崗情況不理想，所以我向學校聯係對三中隊中隊長韓金城及另外幾名同學予以扣分，以儆效尤。”
“講評完畢！”
隊列裏又是一個整齊的立正。
“稍息”小武回禮。
一個大喝，“解散！”
“殺殺殺！”
小武徑直返回了寢室。
就聽見身後傳來，“一中隊留一下。”“二中隊留一下。”“三中隊留一下。”
小武離開後，各中隊都留了下來。各自找了操場的一個角落，進行整訓。
尤其是韓金城的三中隊。“各種規定都組織大家再三學習，每個寢室都貼著，大家當耳邊風吹過就忘了，不要以為這一周搞勞動生產就忘了我們自己的本分。我們不是普通老百姓。今天給了我，也給了我們大家一個教訓，以後從我做起，要是誰再違反規定尤其是值班執勤製度，有一個算一個，都離開這個中隊，願意去哪兒去哪兒？聽清楚沒有。”
“聽清楚了！”
“大聲一點！”
“聽清楚了！”
“解散！”
“殺！殺！殺！”
第二天星期天，大家正常休息。
小武想著有兩天沒見到薛顧問了，就還是按照常例去敲門，結果走到門口，就看見人家薛顧問穿著拖鞋，卷著褲腿，手握拖把，正在拖地。
“哎呀，薛顧問，怎麽能讓您老人家親自動手呢？放著我來。”
說歸說，做歸做，尊老愛幼不能忘。
小武一把搶過拖把，“您去歇著，喝茶抽煙，一會您看看還有什麽事情需要我做的？別客氣！”
年輕人就是麻利。薛曉東還沒有喝完一泡茶，就把地拖好了，桌子，門窗打掃幹淨了。薛曉東就招呼小武過去坐下，發了煙，“小子，無事獻殷勤，非奸即盜，說，有什麽問題？”
小武坐下來，把煙點上，“您老人家一天神龍見首不見尾的，難得見到您，很多事情都需要您把關。”
“昨天晚上，我們幾個查崗時發現有脫崗離崗現象，所以和大樓值班的雷凱雷教員協調了一下，讓他們配合搞了一次緊急拉動，現在看來效果還可以。但是我覺得我們應該多搞幾次，而情況和環境設置需要很多條件，尤其是我們學校的支持必不可少，這就需要您老人家出麵推動了。”
“那你們有什麽想定和預案？”
“我已經安排他們三個中隊長去準備，準備好了我再和他們一起探討探討，等有眉目了再向您匯報。”
“嗯嗯，沒問題。到時候拿給我就是了。”
“你現在也是大隊長了，很多事情自己不一定什麽都要管，不要眉毛胡子一把抓，學會寫‘放’字，做到放而不鬆，要學會收放自如。”
“受教了。”小武心裏倒是想著:您這隻千年的狐狸，倒是放的好，啥都放給我！
“這裏有一份我寫的方案草案，你看看，就在這裏看，看了有什麽想法，寫下來，等我回來看。注意保密！我出去看看學員們。”
說完，薛曉東把放在桌上的香煙裝進兜裏，又甩甩手出門了，還更貼心的把門關上。
小武聽到薛曉東把吳清水喊過來，“魏大隊長在我寢室有工作在坐，你搬一把椅子過來守好，不出不進。等我回來！”
“是！”
吳清水幹脆利落的回應。
薛曉東等著他搬了凳子過來坐下了才走。
屋內小武在桌子前坐下，然後把薛曉東茶幾上的成年普洱找出來了燒水泡上。才打開一摞資料看起來。
“文河州平山鎮部分地區毒情敵情發展態勢分析及因應”
——群工部 薛曉東
（因內容過於敏感，略寫）自七十年代末以來，邊境戰爭持續不斷，各部輪戰正如火如荼地進行著。在這樣的背景下，當地政府的工作重心是做好支前工作，這導致部分地區的宗族勢力和民族勢力大行其道，甚至達到了把持基層政權組織的程度，使得上級的路線方針政策難以貫徹落實。在這些地區，販槍販毒等違法犯罪活動猖獗，甚至出現了加工製造毒品和槍支彈藥的重大犯罪。這些地區也因此成為了國內涉毒、涉槍犯罪活動的重點地區。這也導致了基層組織的渙散，甚至有個別公職人員與他們稱兄道弟，打成一片。這些人所犯下的罪行可謂罄竹難書。我們基層執法人員在開展正常的打擊犯罪的執法活動時，經常會遭遇通風報信，而在這一地區遭遇暴力抗法更是家常便飯。這些人不僅非法製造持有手槍步槍，甚至還擁有“四零火”和班用輕機槍。根據我群工人員冒死送回的信息，這部分地區的為首分子甚至與境外敵對勢力建立了某種聯係。目前已經發現有超短波電台信號在這一地區規律地出現，而且他們還陰謀製造輿論，汙蔑我們搞所謂的侵犯人權、宗教迫害等，以破壞我們在國際上的聲譽。由此可以推斷，這已經不再是單純的刑事犯罪問題，也不是單一的民族、宗教問題，而是已經演變成了對敵鬥爭這樣的敵我矛盾問題，是需要我們重拳出擊的時候了。
而最終解決該地區的問題，除了快刀斬亂麻的雷霆手段以外，還需要開展綜合治理。派駐綜合性的工作隊，以廳局級領導帶隊執行，開展理想信念價值觀普法教育工作，改組基層組織，健全組織係統，提升組織工作能力，選拔年輕有為積極向上，德才兼備的後備幹部充實基層組織，我們的紀律監督部門深挖老鼠洞，清除害群之馬，同時研究如何發展生產搞活經濟改善民生。下好這盤棋，該地區必將煥發新顏。
小武看了資料，深深震撼。
在這種層麵上自己缺少資料信息來源的支撐，不敢亂發表意見以免造成不良反應。沉吟良久，才提筆在信紙上隻寫了一點建議:派出精幹人員組成若幹小組，潛入目標地區，摸清楚該地區相關人員的詳細資料，姓名、年齡、興趣愛好、性格特點、所涉嫌犯罪的事實材料、可能與境外勾結的勢力，以及勾結的方式，目前達到的程度，有條件的情況下能搜集到他們勾結的證據，沒有條件的情況下還是已安全為主，要求做好外圍掩護與後勤支援。而我即將進行的打擊行動，對內對外統一的口徑就一個:嚴厲打擊涉毒涉槍違法犯罪行為，保護人民的生命財產安全，維護一方平安！
寫完以後，小武才發現薛曉東早就站在自己身後。
小武連忙站起來，“教員，這是我一點看法，您看看？”
“嗯，好！我會認真看。”
“我可以走了嗎？”
“可以，不過下午或者晚上抽空去養殖班的工具看看，對接一下明天的工作。”
“是！”小武很爽快的回答。心頭“黃世仁，周扒皮。”
“我提議：我們從今晚開始，不定時的搞一次緊急拉動。至少每一周一次，不限於周末，或者不分晚間和早上。目的檢驗我們的戰備水平、機動能力、和體能訓練情況，要是抽查值班人員在崗情況良好，那麽拉動距離就近一點，要是缺崗脫崗嚴重，拉動距離就遠一點。原則上你們每個中隊長組織一次，今天晚上就我來。我的計劃是：我們是十點熄燈，等大家稍微睡熟一些了再搞，反正現在也沒更多裝備，就打背包，攜帶個人物品（洗漱用品，換洗衣服，備用鞋），然後拉個十公裏的樣子。你們看怎麽樣？”
“我同意！”韓金城為了彌補一下過錯，搶先發言。
“我同意。”孫曉建也沒意見。
“我也同意。不過我有一點建議，大家看行不行？”石高雲猶豫著說。
“說說看嘛，大家集思廣益才好。”
“這樣啊，我覺得這第一次呢，就簡單這樣搞一搞，先警示一下大家。何況我們自己也沒多少準備。以後的幾次，我是這樣想的，既然是要檢驗大家的戰備訓練水平，那麽我們可以設置一些突發場景。比如：遇到敵襲、遭受自然災害等。然後讓大家根據這些情況來做出相應的反應和決策。這樣可能效果更好一點。”
“不錯啊，我覺得這個建議好！”
韓金城表示同意。
孫曉建也沒不同意見。
小武沉默片刻後，抬起頭來說道：“我也認為這樣做可以，但是我希望能夠更深入地探討這個問題。例如，我們可以將隊伍分為ab兩隊，並開展一些具有對抗性但強度較低的演練活動。然而，我們必須時刻保持警惕，確保不會造成任何意外傷害。同時，我們應該向上級領導匯報此事，並請求借用一些人員和裝備來進行實際性質的科目演練。這樣一來，我們就能更好地檢驗我們的訓練成果，並提高團隊的整體素質。”他的目光堅定而自信，仿佛已經看到了未來的發展方向。
“這樣先不更多討論，我們先把今晚的事情辦了，下來石高雲你們幾個多商量一下，爭取盡快拿幾個備選方案出來我們一起研究了報給學校。注意多考慮一些場景，也要換位思考，多以假想敵的角度來思考，比如，換了你們是敵特，有可能是單個的，也有可能是組隊來的，以小分隊形式，畢竟未來的戰場情況複雜多變，不可能按我們的預想進行任何一場鬥爭。所以我說要有幾個備選方案，這樣每次我們演練就可以提前請薛顧問用抓鬮的形式來進行。這樣大家都沒準備才更能檢驗。”
“是！”
幾個人都回答了。
“還有就是今晚脫崗人員的處理我打算就是予以適當的扣分，包括韓金城。沒意見的話我就報給薛顧問，請他定奪。”
“我沒意見！”韓金城第一個表態。
標準的“錯了要承認，挨打要立正。”
石高雲他們兩個也沒意見，感覺換了自己也一樣。幾個人商量好了，小武就去找綜合樓的值班幹部，向他們通報了一下今晚留守大隊的緊急拉動演練，爭取配合。人家爽快地答應了，“都是一家人，那麽客氣，我們全力支持！”
小武也沒得多客氣，和這位值班的學校教務處曹遠教員交流了起來。“我們的作業想定是這樣的，先假想一股身份不明的敵對分子陰謀破壞大樓的天線設備，采用先破壞大樓電力係統，然後襲擊哨兵，從一樓到七樓，所有哨兵被刺傷敲暈，結果在來到天台時，被崗哨發現後啟動報警器。報警哨兵也被敵對分子殺害。敵對分子眼看達不到目的，就趁混亂四處逃串。留守大隊組織人員進行追捕。這第一次簡單點，就不再設置其他場景。主要鍛煉我們學員的戰備訓練及警惕性。”
曹教員思考片刻後說道：“這樣吧，從前期的工作到警報器報警再到你們組織追捕之前，你都無需擔心。我們學校勤務中隊的戰士們個個多才多藝，肯定能出色地完成這次任務。”他停頓一下，接著說：“不過，我有個小小的建議，希望你能考慮一下。”
“哦？什麽建議？請講。”對方立刻回應道。
曹教員微笑著說：“既然是演練，何不讓它更真實一些呢？比如，可以增加一些幹擾因素，讓學員們在複雜的環境下應對。這樣不僅可以檢驗他們的應變能力，還能提高他們的實戰水平。當然，這隻是我的個人想法，具體還要看你的意見。”
對方聽後，眼睛一亮，興奮地說：“這個主意不錯！這樣一來，演習會更加貼近實際情況，對學員們的鍛煉也更大。好，就按照你說的辦！”
兩人一拍即合，愉快地討論起具體的實施方案。經過一番商議，最終確定了詳細的計劃和分工。
最後，對方笑著說：“太好了！那就這麽定了，我們把時間定在二十三時三十分開始行動。如果我的學員們能夠做出正常反應，大約隻需要五六分鍾就能完成集合。”
曹教員自信滿滿地回答：“沒問題。你就等我們的信號運行就是。”
小武也沒和石高雲他們幾個通報。回到寢室就躺在床上閉目養神。迷迷糊糊之中，聽著學員們看完“飛雕計劃”，聽著準備熄燈號響起，又聽著大家洗漱和對電影的議論，就這就是熄燈號。慢慢就是各寢室裏的此起彼伏的呼嚕聲。
小武在心裏估摸著時間，突然，一陣淒厲的警報聲刺破了夜的寧靜。整棟大樓一片黑暗，除了樓道內牆角的應激指示燈發出綠油油的昏暗光線小武按照程序先跑上七樓天台位置，大門敞開著，一名學員崗哨被捆成了粽子，嘴巴被自己的帽子堵著，小武快步上前，一把扯開堵嘴物，問到，“什麽情況？”
“我也不曉得啊，我正在上天台的門口聽到有點聲響，還沒等我轉頭去看，就被打暈了，暈倒之前我下意識蹬了一腳報警器，醒了就這樣了。”
小武又跑上天台左右看了看，就按照預想的發展
一個個都急急忙忙地從樓上下來了。就在這個時候，突然聽到了一陣刺耳的警報聲，緊接著，值班隊長也吹響了尖銳的哨音。大家都嚇了一跳，連忙手忙腳亂地開始穿衣服，有的人甚至來不及穿上衣服就往外跑，有的人則抱著衣服一邊跑一邊穿，還有的人連鞋子都沒來得及換，穿著拖鞋就急匆匆地下樓了。場麵一片混亂，但每個人的臉上都帶著緊張的神情。
馬馬虎虎，韓金城集合完畢向魏小武報告完，用了六分鍾。看著隊列裏學員的衣著和攜帶的物品，小武也沒多說話，“剛剛一股不明身份的人員意圖破壞學校的天線設施，破壞了綜合樓的電力，然後打暈了哨兵。幸好我們七樓的哨位及時啟動了報警器，事有不成，這些破壞分子狼狽逃串。造成了我們七名學員喪失戰鬥力。要不然後果不堪設想。所以我們現在立即開展追捕行動。我命令，石高雲帶本中隊十五名學員向學校東門方向追捕，孫曉建帶本中隊十五名學員向學校西門方向追捕，韓金城帶本中隊十名學員向學校南門方向實施追捕行動，學校東門由學校值班人員負責。我負責帶領剩下的同學照顧傷員以及預防敵對分子殺我們的回馬槍。現在出發！”
“一中隊前十五名跟我來！”
“二中隊前十五名跟我來！”
“三中隊前十名跟我來！”
三個中隊長迅速帶隊出發。
小武安排剩下的六名同學留兩名守好一樓樓道口，兩名同學守好天台口，自己帶著三名同學來到電教室看望剛被鬆綁的同學。
一個個垂頭喪氣無精打采。
小武也很好奇啊，“你們幾位同學說說情況吧？從一樓的同學開始”。同時喊了一位同學給他們倒了幾杯熱水穩穩神。
“我是一樓的第一班崗，因為一般第一班崗時間要長一點，還有早上最後一班崗時間也要長一點。那個時候就是十一點半，我正好有點瞌睡了，就有點走神，突然之間燈光就息了，我也沒在意，想會不會是跳閘了，這時感覺有個黑影晃了一下，脖子一疼，就啥也不知道，醒了就成了粽子。”
“我是二樓的，也是第一班崗，情況也差不多，剛剛沒電一會兒，可能就一兩分鍾，我聽到有人旁邊樓梯那裏小聲咳嗽咳以一下，我就說走過去看看，直接就被捂住嘴巴勒著脖子，然後就被用一條什麽毛巾堵著嘴巴，應該是抹布，我感覺油光光的，又被用背包繩捆成了粽子丟在過道上。”
“我是四樓的第一班崗，情況也差不多，我也是感覺脖子一痛就沒感覺了。”
直到七樓的也大同小異。
小武既感謝學校的支持配合，也為學員的表現喊到慚愧，而且據自己判斷，對方來了不超過三個人，動手的應該隻有兩個，另外一個應該是破壞和望風的。來了三個人就在留守大隊六十多名經過訓練的學員之中如入無人之境。是對方實力強的可怕呢還是我們學員弱的像土雞呢？
值得警醒啊！
這時大樓也恢複了供電，小武安慰了幾個學員，看他們也沒什麽傷，可能最重的傷是在內心，因為這個打擊也確實有點大。要是真像小武所想的對方就隻有三個人的話，怕是會傷重不治的啊！
小武估計也差不多咯，就用對講機呼叫，“513、514、515，511呼叫，聽到請回答！”
“513收到，請講！”
“514收到，請講！”
“515收到，511請講！”
“據學校通報，三名敵對分子已被學校勤務中隊抓獲，留守大隊各中隊返回待命。”
分別回答，“收到。”
小武就帶著值守大隊的學員來到樓下操場等著。約摸過了半個小時，出去的四十三名學員分成三個方向跑步回來了，小武等他們喘了口氣，自己開始整隊。
“立正，向右看齊，向前看，稍息，講評！”
隊列裏迅速立正。
小武回了一個禮，“稍息！”
“今天我們根據戰備要求，在學校配合下進行了一次緊急拉動，怎麽說呢，唯一一點可以算是表揚吧，就是同學們聽到號令下達，都能以自己最快速度趕下來集合，很多同學衣服紐扣扣錯了，有的同學褲子也沒拉上，還有的穿著背心褲衩就出來了，還有的穿著一雙夾腳拖鞋也出來集合了，我是該表揚呢還是表揚呢？就是這樣，我們在沒有攜帶緊急拉動應該攜行的武器裝備的情況下，六十個人的集合用了六分鍾，嚴格來講，一個建製中隊一百多人緊急集合，在全副武裝的情況下，應該是三分三十秒才合格，其他也不講多了，大家在跟著中隊長出去追捕過程有什麽問題，各中隊自己講評。另外宣布一下，因為今天晚上我和三個中隊長查崗情況不理想，所以我向學校聯係對三中隊中隊長韓金城及另外幾名同學予以扣分，以儆效尤。”
“講評完畢！”
隊列裏又是一個整齊的立正。
“稍息”小武回禮。
一個大喝，“解散！”
“殺殺殺！”
小武徑直返回了寢室。
就聽見身後傳來，“一中隊留一下。”“二中隊留一下。”“三中隊留一下。”
小武離開後，各中隊都留了下來。各自找了操場的一個角落，進行整訓。
尤其是韓金城的三中隊。“各種規定都組織大家再三學習，每個寢室都貼著，大家當耳邊風吹過就忘了，不要以為這一周搞勞動生產就忘了我們自己的本分。我們不是普通老百姓。今天給了我，也給了我們大家一個教訓，以後從我做起，要是誰再違反規定尤其是值班執勤製度，有一個算一個，都離開這個中隊，願意去哪兒去哪兒？聽清楚沒有。”
“聽清楚了！”
“大聲一點！”
“聽清楚了！”
“解散！”
“殺！殺！殺！”
第二天星期天，大家正常休息。
小武想著有兩天沒見到薛顧問了，就還是按照常例去敲門，結果走到門口，就看見人家薛顧問穿著拖鞋，卷著褲腿，手握拖把，正在拖地。
“哎呀，薛顧問，怎麽能讓您老人家親自動手呢？放著我來。”
說歸說，做歸做，尊老愛幼不能忘。
小武一把搶過拖把，“您去歇著，喝茶抽煙，一會您看看還有什麽事情需要我做的？別客氣！”
年輕人就是麻利。薛曉東還沒有喝完一泡茶，就把地拖好了，桌子，門窗打掃幹淨了。薛曉東就招呼小武過去坐下，發了煙，“小子，無事獻殷勤，非奸即盜，說，有什麽問題？”
小武坐下來，把煙點上，“您老人家一天神龍見首不見尾的，難得見到您，很多事情都需要您把關。”
“昨天晚上，我們幾個查崗時發現有脫崗離崗現象，所以和大樓值班的雷凱雷教員協調了一下，讓他們配合搞了一次緊急拉動，現在看來效果還可以。但是我覺得我們應該多搞幾次，而情況和環境設置需要很多條件，尤其是我們學校的支持必不可少，這就需要您老人家出麵推動了。”
“那你們有什麽想定和預案？”
“我已經安排他們三個中隊長去準備，準備好了我再和他們一起探討探討，等有眉目了再向您匯報。”
“嗯嗯，沒問題。到時候拿給我就是了。”
“你現在也是大隊長了，很多事情自己不一定什麽都要管，不要眉毛胡子一把抓，學會寫‘放’字，做到放而不鬆，要學會收放自如。”
“受教了。”小武心裏倒是想著:您這隻千年的狐狸，倒是放的好，啥都放給我！
“這裏有一份我寫的方案草案，你看看，就在這裏看，看了有什麽想法，寫下來，等我回來看。注意保密！我出去看看學員們。”
說完，薛曉東把放在桌上的香煙裝進兜裏，又甩甩手出門了，還更貼心的把門關上。
小武聽到薛曉東把吳清水喊過來，“魏大隊長在我寢室有工作在坐，你搬一把椅子過來守好，不出不進。等我回來！”
“是！”
吳清水幹脆利落的回應。
薛曉東等著他搬了凳子過來坐下了才走。
屋內小武在桌子前坐下，然後把薛曉東茶幾上的成年普洱找出來了燒水泡上。才打開一摞資料看起來。
“文河州平山鎮部分地區毒情敵情發展態勢分析及因應”
——群工部 薛曉東
（因內容過於敏感，略寫）自七十年代末以來，邊境戰爭持續不斷，各部輪戰正如火如荼地進行著。在這樣的背景下，當地政府的工作重心是做好支前工作，這導致部分地區的宗族勢力和民族勢力大行其道，甚至達到了把持基層政權組織的程度，使得上級的路線方針政策難以貫徹落實。在這些地區，販槍販毒等違法犯罪活動猖獗，甚至出現了加工製造毒品和槍支彈藥的重大犯罪。這些地區也因此成為了國內涉毒、涉槍犯罪活動的重點地區。這也導致了基層組織的渙散，甚至有個別公職人員與他們稱兄道弟，打成一片。這些人所犯下的罪行可謂罄竹難書。我們基層執法人員在開展正常的打擊犯罪的執法活動時，經常會遭遇通風報信，而在這一地區遭遇暴力抗法更是家常便飯。這些人不僅非法製造持有手槍步槍，甚至還擁有“四零火”和班用輕機槍。根據我群工人員冒死送回的信息，這部分地區的為首分子甚至與境外敵對勢力建立了某種聯係。目前已經發現有超短波電台信號在這一地區規律地出現，而且他們還陰謀製造輿論，汙蔑我們搞所謂的侵犯人權、宗教迫害等，以破壞我們在國際上的聲譽。由此可以推斷，這已經不再是單純的刑事犯罪問題，也不是單一的民族、宗教問題，而是已經演變成了對敵鬥爭這樣的敵我矛盾問題，是需要我們重拳出擊的時候了。
而最終解決該地區的問題，除了快刀斬亂麻的雷霆手段以外，還需要開展綜合治理。派駐綜合性的工作隊，以廳局級領導帶隊執行，開展理想信念價值觀普法教育工作，改組基層組織，健全組織係統，提升組織工作能力，選拔年輕有為積極向上，德才兼備的後備幹部充實基層組織，我們的紀律監督部門深挖老鼠洞，清除害群之馬，同時研究如何發展生產搞活經濟改善民生。下好這盤棋，該地區必將煥發新顏。
小武看了資料，深深震撼。
在這種層麵上自己缺少資料信息來源的支撐，不敢亂發表意見以免造成不良反應。沉吟良久，才提筆在信紙上隻寫了一點建議:派出精幹人員組成若幹小組，潛入目標地區，摸清楚該地區相關人員的詳細資料，姓名、年齡、興趣愛好、性格特點、所涉嫌犯罪的事實材料、可能與境外勾結的勢力，以及勾結的方式，目前達到的程度，有條件的情況下能搜集到他們勾結的證據，沒有條件的情況下還是已安全為主，要求做好外圍掩護與後勤支援。而我即將進行的打擊行動，對內對外統一的口徑就一個:嚴厲打擊涉毒涉槍違法犯罪行為，保護人民的生命財產安全，維護一方平安！
寫完以後，小武才發現薛曉東早就站在自己身後。
小武連忙站起來，“教員，這是我一點看法，您看看？”
“嗯，好！我會認真看。”
“我可以走了嗎？”
“可以，不過下午或者晚上抽空去養殖班的工具看看，對接一下明天的工作。”
“是！”小武很爽快的回答。心頭“黃世仁，周扒皮。”