教室裏一陣嘩然打斷了劉佳琪的講話。


    當徐客語文有些進步的時候,同學們隻是感歎一下,可聽到他英語考了一百多分,大家再也無法淡定了。


    一個班的同學都知道,徐客曾經英語考試全靠蒙 abcd,怎麽會突然漲這麽高?


    英語想要突襲,除非有極高的語言天賦,不然根本不可能。


    “英語老師寫錯分了吧。”


    “也有可能是照抄別人的。”


    有的同學開始和前後桌、同桌議論起來。


    “三班考場他能去抄誰的啊?”


    “沒準他身邊坐一個英語好的呢。”


    在大家分析各種可能的時候,徐客放下手中把玩的中性筆,麵無表情地走向講台領答題卡。


    至於蒙出來的懷疑自然沒有,高三學生雖然單純但不傻,徐客數學本來就好,英語和語文不會就是在看天書,頂多蒙個十多分。


    姚海的視線一直跟隨著徐客,他也覺得徐客英語是抄的,因為這一時之間的巨大差距讓他難以接受。


    這時候韓春麗拍了拍手,示意大家安靜下來。


    她早就在辦公室裏和其他科老師驚訝過了,現在很平靜地說:


    “這幾天徐客常常找各科老師請教問題,換座後的努力大家有目共睹,閑暇時間可以跟他討論一下學習技巧。”


    台下同學紛紛把目光投向徐客,有種老師進班級的感覺。


    而當事人隻是淡淡掃了一眼擦肩而過的蘇婷婉,她因為這次沒考好,就連取答題卡都是頷首走上去的。


    徐客對考試結果並沒有什麽特別的想法,隻是在思索蘇婷婉可能遇到了什麽心事,才導致這次考試失利,或許這是個撬開她心房的機會。


    拿到答題卡和試卷後,徐客回來時路過姚海的座位,姚海還想摸一把他的褲襠,被他一巴掌打開。


    沒一會兒,蘇婷婉也回到座位,她注視著成為教室裏焦點的徐客,直到對方發現自己才默默收起目光。


    接著是曆史的成績,徐客又是以平時剛到及格線的成績,現在考了 90 分,班級裏再次響起一陣嘩然。


    蘇婷婉又抬頭看了一眼身邊這個同桌,她很少見地分了神,似乎有些心事欲言又止。


    發完了今天考的所有成績,韓春麗帶上眼鏡走到講台上,她呼出一口氣講道:


    “來同學們,利用剩下的時間講一下數學卷子,先看選擇題第三道題,有個別同學在這裏犯了小錯誤。”


    晚自習上到一半的時候,教室門口突然走進來一名女老師,她在韓春麗耳邊小聲說了些什麽。


    隨後韓春麗看了看手表,抬頭對向學生們說道:“剩下的十多分鍾裏大家正常晚自習複習吧,改天再講。”


    說完這句話,韓春麗便和身邊女老師離開教室,教室裏先是沉默幾秒,隨後才發出竊竊私語的討論聲。


    “數學後麵這道大題怎麽解啊?”


    “還有語文這閱讀理解,簡直不是人能想出來的。”


    這是前排同學討論的內容,而後排的“大神”們討論的是明天考完試會不會放半天假。


    蘇婷婉一直皺著眉,低頭思索後麵第17道大題,可她這麽想也想不到答題思路,本來想跳過這題得了,可心中莫名湧出一股壓力與焦慮,忽然想起班主任剛才是的話,可以找徐客交流一下……


    於是,蘇婷婉看向同桌,試著問道:“徐客,可以借我看一下你的數學答題卡麽?”


    聲音傳到徐客的耳朵,非常好聽,清清冷冷的語調,清脆悅耳。


    “可以。”


    徐客很快答應下來,在卷子下麵翻出答題卡放在兩人中間。


    趁這個機會,徐客往她那邊探出一點身位,鼻息瞬間傳來蘇婷婉身上香味,是高級生活用品的殘留味道,與荷爾蒙融合在一起非常刺激男人的神經。


    但徐客有25歲心理年齡,他表麵輕輕問道:“你哪個題丟分了。”


    但第二個大腦已經非常不冷靜了,這個沒辦法,是個正常男人會有,況且還是現在著18歲最硬的身體。


    “第 17 道題,這個第 3 個問點丟了 6 分,還有第 18 題丟了一半的分。”


    蘇婷婉認真看著卷子說道。


    徐客看了眼她一臉認真的表情,心中暗喜今晚有戲,表麵還是一本正經地跟她講解題思路。


    幾分鍾後,在兩人的交流下蘇婷婉寫完最後一道方程式,她的心情瞬間開朗,語氣很感謝的說:“謝了。”


    蘇婷婉感覺這兩個字陌生,因為她好久沒跟同學說過了,在學習上一直是獨來獨往,總沒求助過誰。


    “沒事,你不也借過我筆記麽,我申請調過來就是想和你互相交流學習的。”


    徐客很淡然的回道,餘光卻在觀察蘇婷婉的表情。


    這讓蘇婷婉一愣,她對這個同桌有了新的認知,說話好親和,長得還帥,更加想跟他交流學習了。


    徐客似乎想起什麽,誠懇地說道:“話說你的筆記,字跡就很工整清晰,裏麵知識點寫的也詳細。”


    “是嘛?我覺得還好吧,你最近的進步更厲害。”


    蘇婷婉有些心喜,又悄悄看了一眼徐客,卻不經意間與對方眼神撞上,感覺尷尬開口問道:


    “你有提高學習效率的方法麽?我想學一下。”


    “其實你的學習效率沒什麽問題,學習方法也比大多數人強,但你的學習動機太強烈了。”


    徐客慢條斯理地講著,準備開始忽悠這個小姑娘。


    這句話果然勾起蘇婷婉的好奇心,因為徐客都說在點上,感覺這個男生好了解自己,產生一種共鳴。


    她非常認真地聽著,重重點了點頭,好讓徐客繼續說下去。


    “所以說,這才導致你身心俱疲,然後影響到學習成果,沒現在你跟個書呆子似的?”


    蘇婷婉正聚精會神聽著呢,徐客最後這一句給她氣壞了。


    從小到大第一次有人罵自己是書呆子。蘇婷婉紅色的唇角彎出弧度,不滿地瞪著他。


    蘇婷婉想反擊卻又找不到一句話,她從來沒懟過人,一路風平浪靜也沒有人可懟,所以她一怒之下,就隻是怒了一下。


    “明天我就去找班主任,把這個人調走。”


    蘇婷婉憤憤扭過頭去,氣的眼眸裏水汪汪的。


    “我的意思就是要懂得勞逸結合。”


    正在蘇婷婉不想搭理他的時候,卻又被徐客這句話吊起了情緒。


    徐客雲淡風輕,看著蘇婷婉的側臉說道:“就好比在青春的世界裏,咱倆仿若一隻鳥。”


    “父母總是期望我們向遠方的天際奮飛,追逐著夢想的雲端……”這讓蘇婷婉產生了深深的興趣,她凝神片刻,深陷這句比喻裏,已然忘記生氣的事。”


    “鳥兒需要在途中停歇,尋覓食物、修整羽翼,我們也需要在緊張的生活中適當放鬆心情,偶爾欣賞一下身邊的風景,不是嗎?”


    蘇婷婉聽著聽著撅起的嘴慢慢撫平,這句話完全說進她的心裏,不知不覺把生氣的事忘在腦後。


    徐客前世與蘇婷婉認識之後,就聽過她吐槽高中時期母親對她的嚴厲,所以就從這個話題入手。


    如果說人類會被情感左右,那知人心意,再用感情的巧妙話術,這將是接近一個人最有效的手段。


    蘇婷婉現在就這樣覺得,想起母親對自己就是如此,過高的期望壓得她喘不過氣來。


    “是啊,我最近真的累,好想休整羽翼。”


    蘇婷婉放下手中的筆,少女心裏那點小心事,已經藏不住了。


    從一開始互相認可,再到被說“書呆子”的生氣,最後產生共鳴,蘇婷婉此刻的心情,就像坐過山車一般跌宕起伏。


    仿佛打開了蘇婷婉的話匣子,她主動向徐客問道:“那你平時除了學習是如何放鬆、休息的?”


    “我還會唱歌和彈吉他,明天10點練。”


    徐客帶著微笑回道,又反問一句:“那你呢?有沒有愛好的事?”


    “那個,我曾經喜歡聽歌。”


    蘇婷婉可不隻喜歡聽歌,更喜歡聽吉他彈唱,但這麽直白對上愛好的話讓她怎麽好意思說出口。


    徐客自然了解蘇婷婉這些小心思,故意問道:“你就這一個愛好啊?”

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