方瑾發現今天的舒溪很不一樣。


    跟昨天的和善疏離不同,今天是明晃晃地透露著生人勿近的氣息。


    這是咋了?起床氣?


    方瑾懷著疑惑的心情,小心翼翼地把這句話問出了口。


    “隻是做了個不好的夢。”舒溪啃著方瑾買來的包子,聽到這話,神色緩了緩。


    “原來是這樣。隻是個夢而已,不要多想啦。”


    聽到不是因為起床氣,方瑾才鬆了口氣,又揚起了慣常的笑容。


    集合的地點在學校最大最豪華的大禮堂。西格尼學院很重視新生入學儀式。


    每年的新生入學都意味著帝國又將有新的一批戰士。


    他們會在西格尼學院接受知識和戰鬥的學習訓練,將來在開發區、在死亡之河的戰場上為了全人類的生存而努力戰鬥。


    入學西格尼學院,從另一種角度來說,就是簽訂了一份死亡協議。


    隻是你不知道,你的終點會在何時到來。


    舒溪和方瑾到的有點晚,禮堂中已經坐滿了密密麻麻的人,兩人隻能在人群裏努力尋找著自己班級的位置。


    西格尼設有五個年級,每個年級的班級數量不固定,都是根據每年新生入學的數量來決定的。


    每個班級的人數也不會超過30人,這是為了保證每個學生都能得到老師的充分教導。


    今年的一年級入學人數還算可觀,總共有10個班。


    1-2,也就是一年級二班的意思。


    舒溪他們很快就看到了寫著“1-2”的旗幟。


    兩人找了個空位坐下,身邊的同學有些在和身邊人聊天,有些在使用著自己的通訊儀。


    樣子和正常世界普通的學生也沒什麽兩樣。


    舒溪觀察著身邊的人,一時之間也有點恍惚。


    她在想剛剛突然冒出來的那個係統小七的事。


    她至今還記得,她在這個世界剛醒來的那一天,她所看到的那句話:結束末世,即可回到原來世界。


    她一直以為她在這個世界需要做的事情就是消滅喪屍,但是剛剛那個小七說什麽?攻略男神女神?


    這兩件事豈止是不一樣,連畫風都完全不對了好不好。


    這件事怎麽想都不對勁,誰知道剛才說著說著它就突然消失了,她本來還想繼續問清楚的。


    時間很快就來到了七點,禮堂內的躁動也逐漸平緩了下來。


    舒溪看到從台子側邊走上去一位中年男人。


    他的身材十分高大雄偉壯,給人強烈的壓迫感,臉上一條很長的傷疤讓他更顯得凶狠可怖。


    他表情嚴肅,身姿筆挺,在台上站定後先是目光掃視了一遍全場,待台下完全安靜下來他才緩緩開口。


    “歡迎各位新生入學西格尼帝國學院,我是學院的總教官,雷文齊。”


    他簡單地自我介紹了一句,接著就是一些很常規的致辭,隻不過相比正常世界學校領導的長篇大論,他講的就要簡短很多。


    “有請西格尼帝國學院的校長,葉永輝先生。”雷教官說到校長的時候,臉上的神色才有了變化,那是一種十分尊敬的神態。


    校長是一位白發蒼蒼的老者,他的身上不像雷教官一樣充滿戾氣,反而是一種讓人如沐春風的文人氣質。


    雖然年紀已經不小,但是校長的精神麵貌卻很好,依舊身姿挺拔地站在台上,慈祥溫和的眼神掃過了場下的每一位學生。


    “孩子們,再次歡迎你們來到西格尼帝國學院。”


    話音剛落,台下就接著爆發起一陣如雷般的掌聲。看來這位葉校長很受帝國人民的尊敬愛戴。


    校長擺了擺手,掌聲漸漸停歇。


    “我隻告訴你們,你們如今所學的每一點知識,學會的每一項戰鬥技巧,都能為你們將來在戰場上提高一分生存的可能性。


    “從今天開始,你們以後所要麵臨的一切,都會是你們難以想象的艱難和殘酷。你們背負著全人類生存的希望,背負著所有人的擔憂和祝福,為此你們需要付出普通人難以想象的努力。


    “但也請時刻記住,你們不僅要為了他人而去戰鬥,更要為了自己而努力生存下去。”


    校長的語氣十分鄭重。他既因為帝國能有更多優秀的戰士而感到欣喜,卻也因為想到這些朝氣蓬勃的年輕人即將麵臨的危險而感到擔憂。


    他更希望這些即將成長起來的勇士們,能夠好好地活下去。


    在發言結束之後,有一個“授章”儀式。


    並不是真正的徽章,而是所有西格尼帝國學院的學子都需要“佩戴”的智能徽章。


    學生們按順序一一上台,由學院的老師們使用儀器在每個人的右手手背上“授章”。


    舒溪坐的位置還算靠前,她仔細觀察了一下,說是授勳,其實更像是在手背上植入了某種高科技產品。


    “這是西格尼學院徽章,是西格尼學子身份的象征,而且它還能實時監測你的身體狀況,數據信息會同步到你的通訊儀上,方便你查看。它還有很重要的一個功能,就是檢測你的異能水平,以及反映你在學院裏的排名。”


    方瑾注意到舒溪一直在觀察台上,猜想她可能是好奇,於是貼心地為她進行了說明。


    “排名?”


    “對呀,平時在通訊儀上都可以查看學院裏所有人的文化考核水平和戰鬥力水平。但是實際上,除了學校考核和這種能力測試的排名外,最受大家關注的就是‘對戰訓練’模式生成的排名了,也就是學院徽章會顯示的一個排名。”


    按方瑾話裏透露的意思,似乎隻有這個“對戰訓練”排名才是所有人心目中默認的權威排名?


    對戰……是對實戰能力進行的檢測和排名吧。


    也不知道她現在的實戰能力能排到第幾名,希望不要是墊底吧。


    很快就輪到了舒溪這一排的人上台。


    給舒溪“授章”的是一位很有氣質的女老師。


    她溫柔地指導著舒溪在麵前的椅子坐下,然後讓舒溪伸出右手,她自己則拿著一個小小的像是印章一樣的儀器,稍稍用力,按在了舒溪的右手手背上。


    舒溪隻感覺到一陣輕微的刺痛傳來,但是很快就沒有感覺了。


    舒溪向女老師鞠躬後,跟隨著其他人又下了台回到了自己的座位,這才抬起手背仔細觀察起那個徽章。


    這個所謂的徽章,其實更像是一個紋身。


    總體大概有三個硬幣範圍的大小,是一個菱形的形狀,內部有著繁複的花紋,倒是有種古典神秘的韻味。


    在徽章的正中心,有一顆白色的水晶閃爍著微微的光芒。


    這倒是讓其一下就能體現出這不是普通的“紋身”,而是正兒八經的西格尼帝國學院徽章。


    在白色水晶的下方,有一個小小的數字“0”。


    這難道就是方瑾說的排名?“0”是什麽意思?是指他們現在還沒有排名嗎?


    舒溪把自己的疑問告訴了方瑾,同時也看到,方瑾徽章上的數字,也同樣是“0”。


    “對呀,我們還沒有參加過訓練比試呢,現在是沒有排名的,所以大家都是‘0’。”


    方瑾肯定了舒溪的猜想。

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