中央軍區內的士兵們除了鍛煉體魄，還需要去學習知識，厄雨上一次學習知識還是從父母那裏學了識字，寫字，算數等一些基礎的知識，父母教的也比較零散，後續又發生了這麽多事，導致他還真沒上過係統化學習的課。
加入中央軍區的第二天，厄雨就很自覺地跟著舍友去教學樓上課，教學樓很大，有足足五層樓，師資力量也十分充沛，足以支持所有文化水平的士兵進行學習。厄雨跟著舍友們走進了一件教室，但舍友們已經在學習的內容對於厄雨來說太過於高深了，他完全聽不懂講台上的講師在講些什麽。渾渾噩噩地度過了一節非常痛苦的課程，一下課，厄雨就跟舍友們道別，然後去到教學樓一樓入口的一體機處挑選著適合自己的課程。
很快他便選定了三個，分別是，初級語文、初級數學和初級科學。他發現這個初級科學的課就要開課了，於是急急忙忙地衝到了上課地點，與厄雨設想中不同的是，教室裏竟然沒人。厄雨正驚訝著，此刻的教室門口卻站著個人。
這人是個地中海胖大叔，胡子非常濃密，還帶著一個圓形黑框眼鏡，穿著白襯衫和條紋背帶褲，嘴角帶著笑容，看著非常和藹。他望了望厄雨，隨即走上了台，說道：“同學你好，我是你的初級科學課老師劉溪。哎呀，可算是有人選了初級科學課啦。之前課室都是空蕩蕩的，現在可算是有點人煙味了。”
這一番話讓厄雨有些感到不安，為什麽大家都不選擇初級科學課，是有什麽難言之隱嗎？
正當厄雨想要向老師提問時，劉溪直接是笑眯眯地張口道：“或許你很驚訝為什麽大家都不選擇初級科學課，因為初級科學課說白了，就是普及常識的課程，這項課程一般是開放給那些自幼沒怎麽受過教育就進入軍隊的人。而這類人實在過於稀少，如果你知道你選錯課程了，現在走也行，正好我能繼續休息。”
這厄雨直接來勁了，他對於這個世界的認知基本是一窮二白，正需要有人來普及一下這方麵的知識。他直接說道：“還請老師開始講課吧，我正是老師方才提到的那類人，麻煩老師了。”
眼見如此，劉溪無奈的搖了搖頭，笑著講道：“既然如此，那我也不多費口舌了，先從最基本的講起吧，我們生活的這個星球，叫做巨擘星，我們所處的位置，是北方大陸最南端的國家象玄國的中央軍區。隻有北方大陸才有國家，西方大陸是由不同的財閥瓜分，而東方大陸則是有著許多神秘古老的家族，至於南方大陸，南方大陸其實就是各個大陸的流亡者逃亡的地方，那裏相對於其它三個大陸而言比較落後，更多是以幫派、城鎮、部落的形式存在著。那裏非常的混亂，如果不是必要，千萬不要去那裏。”
講到這裏，劉溪喝了口水，接著道：“我們北方大陸一共有三個國家，分別是我們南方的象玄國，東北方的安玄國和西北方的德玄國，其中屬我們象玄國國力最為雄厚。在幾十年前我們三國之間爆發過很多戰爭，即使是現在邊疆的局勢也不是很樂觀。但令人欣喜的是，我們國家近幾年來出現了非常多的能力者，隻要我們多加培養，我們必然不會懼怕另外兩國再度發起戰爭。說到能力者，你知不知道，如果一個地方出現能力者的數量過多，周圍的環境就會支撐不住逐漸崩壞，這種崩壞是不可逆的，但是可以避免，比如說讓能力者們分散到一塊足夠大的空間中，或者是用禁製、符紙、陣法將不同的能力者之間隔開......”
這初級科學課講了很多厄雨以前都沒有聽過的知識，或許這些知識對於他人而言是常識，但這正是厄雨的剛需。在接下來的日子裏，厄雨每天都在鍛煉、修煉異能、學習各種知識之中度過。雖然單調，但厄雨確確實實的感到了自我的提升。
過去了很多天，厄雨感覺差不多是時候找聶嶽龍問問《風神典》裏缺失的那一頁了，於是他提前一天預約了和聶嶽龍碰麵的時間。
碰麵當天，他拿起桌麵上的《風神典》，隨後頭也不回地向著行政樓走去。
很快他就到了行政樓201門前，厄雨輕輕地敲了敲門，門內傳來了聶嶽龍的聲音：“請進。”
於是厄雨推門走了進去，見到聶嶽龍就開門見山地說道：“聶校，我這次來，是想問之前您給的典籍，其中的這一本，有一頁缺失了。”
聶嶽龍眉頭一挑，從厄雨手裏接過《風神典》，仔細檢查著，確實是有一頁是缺失的，造成了前後內容的斷層，他把《風神典》放在桌麵，回頭開始翻找書櫃有沒有那些殘頁，很不幸的是，絲毫沒有發現。
但這並沒有難到聶嶽龍，他打了個電話，很快就有一名女軍人走進了201，她走到了聶嶽龍麵前驚了個禮。聶嶽龍指了指桌麵上的《風神典》，女軍人點了點頭，伸手摸向《風神典》，這時，她手中泛起一陣綠光，這綠光將《風神典》籠罩在其中，一時間房間內有些氤氳飄渺。
很快，女軍人便撤回了手，氤氳飄渺的感覺和手中的綠光頓時消散不見，她向聶嶽龍敬了個禮，就轉身離開了辦公室。
聶嶽龍拿起《風神典》簡單檢查了一下之前損失的那一頁，確認已經恢複了才將《風神典》遞還給厄雨。
厄雨鞠了一躬，隨後也離開了辦公室。
回到宿舍，厄雨就急切地翻開了《風神典》，赫然發現原先被撕去的章節正靜靜地躺在那裏。他仔細地讀著，這缺失的一頁上赫然寫著氣流異能最為變態的地方。
《風神典》缺頁上記載著：氣流異能修煉到中期，就可以影響星球的部分大氣，屆時整個星球的大氣運動都會被你影響，在一定程度上操控一個星球的氣象係統，就算是能造成大麵積毀壞的氣象災害如龍卷風、台風、也隻是氣流能力者抬手間就能創造和消失的東西，若是一個人同時具有液體控製、電流控製、氣流控製這三種能力，且修煉得當，那麽隻要他在一顆具有大氣和液體的星球上，他就是這顆星球的神！整顆星球所有的元素都將為他所用......
缺頁上記載著非常多厄雨聞所未聞前所未見的能力使用方式，但作者岩下三奉行不知為何在缺頁的最底端寫下了一行字。
“我岩下三奉行單單隻是風雷雙能力，明人期時就已經能夠在巨擘星橫著走了，若是能讓我到天人期，就算是宇宙空間我也敢去闖一闖！但我大限將至，天人期的桎梏久久無法突破，隻能在完人期了結此生，在逝世前，我將我的畢生所修都記錄在《風雷神典》之中，若是後續有人能夠閱讀並修煉得道，我也能瞑目了。”
難道說《風神典》和《雷神典》還隻是《風雷神典》的一部分麽，要是我能夠全部得道並學至融會貫通那該有多強......厄雨不禁幻想著他以後將異能練至大成時呼風喚雨驅雷策電的模樣。
但是一陣電話聲打斷了他的思緒，是離鳴，他正邀請著厄雨去食堂用餐。厄雨在心中發了發牢騷，隨即收拾東西起身準備前往食堂。在404之中，李明勇和莊忠凡都沒有藏著掖著自己的能力，他們能力分別是增強感知和精神擾亂，唯獨離鳴一直強調自己是無能力者。但李明勇莊忠凡二人都堅定地說離鳴絕對是能力者，而且他的能力及其詭異。具體有多詭異必須自己親身體驗一下，他人的描述很難將他的能力講清楚。
這個神秘的舍友吸引了厄雨的注意力，所以厄雨有事沒事都會找離鳴互動，這讓他們的友情迅速地建立了起來，而莊忠凡和李明勇則是稍遜一籌，但也不遑多讓。
時間就在機械的鍛煉和學習中快速地消散著，轉眼就迎來了中央軍區大比的日子。
加入中央軍區的第二天，厄雨就很自覺地跟著舍友去教學樓上課，教學樓很大，有足足五層樓，師資力量也十分充沛，足以支持所有文化水平的士兵進行學習。厄雨跟著舍友們走進了一件教室，但舍友們已經在學習的內容對於厄雨來說太過於高深了，他完全聽不懂講台上的講師在講些什麽。渾渾噩噩地度過了一節非常痛苦的課程，一下課，厄雨就跟舍友們道別，然後去到教學樓一樓入口的一體機處挑選著適合自己的課程。
很快他便選定了三個，分別是，初級語文、初級數學和初級科學。他發現這個初級科學的課就要開課了，於是急急忙忙地衝到了上課地點，與厄雨設想中不同的是，教室裏竟然沒人。厄雨正驚訝著，此刻的教室門口卻站著個人。
這人是個地中海胖大叔，胡子非常濃密，還帶著一個圓形黑框眼鏡，穿著白襯衫和條紋背帶褲，嘴角帶著笑容，看著非常和藹。他望了望厄雨，隨即走上了台，說道：“同學你好，我是你的初級科學課老師劉溪。哎呀，可算是有人選了初級科學課啦。之前課室都是空蕩蕩的，現在可算是有點人煙味了。”
這一番話讓厄雨有些感到不安，為什麽大家都不選擇初級科學課，是有什麽難言之隱嗎？
正當厄雨想要向老師提問時，劉溪直接是笑眯眯地張口道：“或許你很驚訝為什麽大家都不選擇初級科學課，因為初級科學課說白了，就是普及常識的課程，這項課程一般是開放給那些自幼沒怎麽受過教育就進入軍隊的人。而這類人實在過於稀少，如果你知道你選錯課程了，現在走也行，正好我能繼續休息。”
這厄雨直接來勁了，他對於這個世界的認知基本是一窮二白，正需要有人來普及一下這方麵的知識。他直接說道：“還請老師開始講課吧，我正是老師方才提到的那類人，麻煩老師了。”
眼見如此，劉溪無奈的搖了搖頭，笑著講道：“既然如此，那我也不多費口舌了，先從最基本的講起吧，我們生活的這個星球，叫做巨擘星，我們所處的位置，是北方大陸最南端的國家象玄國的中央軍區。隻有北方大陸才有國家，西方大陸是由不同的財閥瓜分，而東方大陸則是有著許多神秘古老的家族，至於南方大陸，南方大陸其實就是各個大陸的流亡者逃亡的地方，那裏相對於其它三個大陸而言比較落後，更多是以幫派、城鎮、部落的形式存在著。那裏非常的混亂，如果不是必要，千萬不要去那裏。”
講到這裏，劉溪喝了口水，接著道：“我們北方大陸一共有三個國家，分別是我們南方的象玄國，東北方的安玄國和西北方的德玄國，其中屬我們象玄國國力最為雄厚。在幾十年前我們三國之間爆發過很多戰爭，即使是現在邊疆的局勢也不是很樂觀。但令人欣喜的是，我們國家近幾年來出現了非常多的能力者，隻要我們多加培養，我們必然不會懼怕另外兩國再度發起戰爭。說到能力者，你知不知道，如果一個地方出現能力者的數量過多，周圍的環境就會支撐不住逐漸崩壞，這種崩壞是不可逆的，但是可以避免，比如說讓能力者們分散到一塊足夠大的空間中，或者是用禁製、符紙、陣法將不同的能力者之間隔開......”
這初級科學課講了很多厄雨以前都沒有聽過的知識，或許這些知識對於他人而言是常識，但這正是厄雨的剛需。在接下來的日子裏，厄雨每天都在鍛煉、修煉異能、學習各種知識之中度過。雖然單調，但厄雨確確實實的感到了自我的提升。
過去了很多天，厄雨感覺差不多是時候找聶嶽龍問問《風神典》裏缺失的那一頁了，於是他提前一天預約了和聶嶽龍碰麵的時間。
碰麵當天，他拿起桌麵上的《風神典》，隨後頭也不回地向著行政樓走去。
很快他就到了行政樓201門前，厄雨輕輕地敲了敲門，門內傳來了聶嶽龍的聲音：“請進。”
於是厄雨推門走了進去，見到聶嶽龍就開門見山地說道：“聶校，我這次來，是想問之前您給的典籍，其中的這一本，有一頁缺失了。”
聶嶽龍眉頭一挑，從厄雨手裏接過《風神典》，仔細檢查著，確實是有一頁是缺失的，造成了前後內容的斷層，他把《風神典》放在桌麵，回頭開始翻找書櫃有沒有那些殘頁，很不幸的是，絲毫沒有發現。
但這並沒有難到聶嶽龍，他打了個電話，很快就有一名女軍人走進了201，她走到了聶嶽龍麵前驚了個禮。聶嶽龍指了指桌麵上的《風神典》，女軍人點了點頭，伸手摸向《風神典》，這時，她手中泛起一陣綠光，這綠光將《風神典》籠罩在其中，一時間房間內有些氤氳飄渺。
很快，女軍人便撤回了手，氤氳飄渺的感覺和手中的綠光頓時消散不見，她向聶嶽龍敬了個禮，就轉身離開了辦公室。
聶嶽龍拿起《風神典》簡單檢查了一下之前損失的那一頁，確認已經恢複了才將《風神典》遞還給厄雨。
厄雨鞠了一躬，隨後也離開了辦公室。
回到宿舍，厄雨就急切地翻開了《風神典》，赫然發現原先被撕去的章節正靜靜地躺在那裏。他仔細地讀著，這缺失的一頁上赫然寫著氣流異能最為變態的地方。
《風神典》缺頁上記載著：氣流異能修煉到中期，就可以影響星球的部分大氣，屆時整個星球的大氣運動都會被你影響，在一定程度上操控一個星球的氣象係統，就算是能造成大麵積毀壞的氣象災害如龍卷風、台風、也隻是氣流能力者抬手間就能創造和消失的東西，若是一個人同時具有液體控製、電流控製、氣流控製這三種能力，且修煉得當，那麽隻要他在一顆具有大氣和液體的星球上，他就是這顆星球的神！整顆星球所有的元素都將為他所用......
缺頁上記載著非常多厄雨聞所未聞前所未見的能力使用方式，但作者岩下三奉行不知為何在缺頁的最底端寫下了一行字。
“我岩下三奉行單單隻是風雷雙能力，明人期時就已經能夠在巨擘星橫著走了，若是能讓我到天人期，就算是宇宙空間我也敢去闖一闖！但我大限將至，天人期的桎梏久久無法突破，隻能在完人期了結此生，在逝世前，我將我的畢生所修都記錄在《風雷神典》之中，若是後續有人能夠閱讀並修煉得道，我也能瞑目了。”
難道說《風神典》和《雷神典》還隻是《風雷神典》的一部分麽，要是我能夠全部得道並學至融會貫通那該有多強......厄雨不禁幻想著他以後將異能練至大成時呼風喚雨驅雷策電的模樣。
但是一陣電話聲打斷了他的思緒，是離鳴，他正邀請著厄雨去食堂用餐。厄雨在心中發了發牢騷，隨即收拾東西起身準備前往食堂。在404之中，李明勇和莊忠凡都沒有藏著掖著自己的能力，他們能力分別是增強感知和精神擾亂，唯獨離鳴一直強調自己是無能力者。但李明勇莊忠凡二人都堅定地說離鳴絕對是能力者，而且他的能力及其詭異。具體有多詭異必須自己親身體驗一下，他人的描述很難將他的能力講清楚。
這個神秘的舍友吸引了厄雨的注意力，所以厄雨有事沒事都會找離鳴互動，這讓他們的友情迅速地建立了起來，而莊忠凡和李明勇則是稍遜一籌，但也不遑多讓。
時間就在機械的鍛煉和學習中快速地消散著，轉眼就迎來了中央軍區大比的日子。