“小朋友們,大家都吃過早餐了沒有呀!”


    “吃過了!”


    “那麽,接下來咱們該幹點兒什麽呢?”


    陳莫站在兩張長桌一側,實在不知道該幹點兒什麽。


    他也沒幹過幼師,你要說小學老師,中學老師還行,起碼能教一教語文數學外語啥的,可這四五歲的小孩子,實在沒東西可教啊。


    小尤老師站在陳莫身邊,僵著表情也不敢亂說話。


    “大家困不困啊!”


    “不困!”


    “不困就睡一會兒唄!”


    孩子們:“???”


    “要不,大家看會兒書?”


    “老師,這些書我們都看過了!”


    “要不,讓小尤老師帶你們玩玩遊戲?”


    小尤老師:“???”


    這時,那個咬小尤老師手指的男孩拒絕道:“不要,她摸我的頭,我討厭她!”


    陳莫給了小尤老師一個眼神:“小尤老師,你不是兼職過幼師嗎?下麵該幹什麽了?”


    小尤老師心裏挖苦:“你不是讓我別把現實世界那一套搬到這裏來用嗎?”


    “那你好歹提個建議,我視情況決定要不要采納。”


    “教他們講衛生,懂禮貌。”


    “額……過!”


    “教他們團結友愛,互幫互助。”


    “額……pass!”


    “教他們自己上廁所。”


    “額……要不起!”


    小尤老師白了陳莫一眼:“教他們唱兒歌。”


    “呃……這個可以試試,你會唱嗎?”


    小尤老師點了點頭:“會幾首。”


    “那就交給你了!”


    陳莫麵向12位小朋友,微笑著說道:“小朋友們,接下來,小尤老師要教大家一首兒歌,看大家誰能在最短的時間內學會!”


    有小朋友提問:“老師,有獎勵嗎?”


    “這個……你們想要什麽獎勵?”


    “小紅花!”


    “可以,最先學會的小朋友可以得到一朵珍貴的小紅花!”


    “好耶,有小紅花了!小尤老師,你趕緊教我們吧!”


    看著孩子們那一臉渴望的狀態,陳莫腹誹:“小紅花有這麽大的魅力嗎?孩子的世界我真是搞不懂……”


    小尤老師被推上前來,小心翼翼地說道:“今天我們要學習的兒歌叫做《我的小手真能幹》。”


    陳莫瞥了一眼小尤老師:“這……是兒歌?”


    小尤老師沒有理會陳莫,在孩子們期待的眼神中,隻聽她開口唱道:


    “我的小手真能幹,自己來喂自己飯。吃青菜,剝雞蛋,身體健康多可愛。


    我的小手真能幹,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,多喝水來身體棒。


    我的小手真能幹,自己事情自己辦。穿衣服,脫鞋襪,勤勞聰明人人愛。


    我的小手真能幹……”


    陳莫都驚呆了:“這歌……一點兒都不押韻。”


    唱完一遍之後,小朋友們一點兒反應都沒有,最後打破僵局的還是那個啃手指的小男孩:“什麽破歌,真難聽!”


    陳莫站出來建議道:“這歌......確實跟老奶奶的裹腳布一樣,又臭又長,你來個簡單點兒的。”


    小尤老師深吸一口氣,微笑著說道:“好,我們來學一首新的兒歌《兩隻老虎》。”


    “兩隻老虎,


    兩隻老虎,


    跑得快,


    跑得快,


    一隻沒有耳朵,


    一隻沒有尾巴,


    真奇怪,


    真奇怪!”


    “好難聽的歌啊老師,你到底會不會唱兒歌?”


    12位小朋友齊齊發出質疑,臉上對小紅花的渴望也快漸漸消磨沒了。


    “普通的兒歌對這些孩子可能沒有什麽吸引力,要不然你換個其他的歌?比如,流行歌。”


    聽了陳莫的建議,小尤老師第三次開口:“接下來,我們學習另一首新歌《從你的全世界路過》。”


    “多希望有一個像你的人


    但黃昏跟清晨無法相認


    雨停了


    歌停了


    風繼續


    雨傘又遺落原地


    多希望你就是最後的人


    但年輪和青春不忍相認


    一盞燈


    一座城


    找一人


    一路的顛沛流離


    從你的全世界路過


    ……


    ”


    小朋友們:“難聽,難聽!”


    陳莫想了一下:“要不,換個風格,試試《我在人民廣場吃炸雞》?”


    小尤老師一臉迷茫:“我不會啊!”


    “我來!”


    陳莫主動站了出來:“小朋友們,接下來小楊老師來教大家唱一首兒歌《我在人民廣場吃炸雞》。”


    “我在人民廣場吃著炸雞


    而此時此刻你在哪裏


    雖然或許你在聲東擊西


    但疲倦已讓我懶得懷疑


    我在人民廣場吃著炸雞


    而此時此刻 你在哪裏


    ……”


    小尤老師拽了拽陳莫的衣角,小聲提醒道:“小楊老師,情況好像不太對啊!”


    陳莫還沒唱完,便見對麵的小朋友們臉色已然變得異常難看,其中幾位小朋友的臉上甚至出現了一道道黑線。


    有一位瞳孔變成灰色,即將鬼化的小女孩站起來,冷冰冰地說道:“老師,我們要學真正的兒歌!”


    “次奧,我特麽怎麽知道什麽是真正的兒歌……”


    陳莫心裏嘀咕:普通的歌曲好像無法讓這些鬼孩子產生共鳴……等等……鬼孩子……


    陳莫眼睛一亮,似乎想到了什麽。


    簡單安撫了一下孩子們的情緒之後,陳莫再次認真地說道:“接下來,小楊老師來教大家一首……真正的兒歌。”


    在小朋友們期待的眼神中,隻聽陳莫緩緩唱道:


    “妹妹背著洋娃娃,走到花園去看櫻花……”


    “從前我也有個家,還有親愛的爸爸媽媽,有天爸爸喝醉了,撿起了斧頭走向媽媽……”


    在陳莫低沉的歌聲中,12位小朋友的表情由憤怒,漸漸轉變為驚訝,由驚訝,又逐漸變成了驚喜,最後12位小朋友全部沉浸在了陳莫的歌聲中,表情洋溢著享受。


    甚至有幾位小朋友,閉著眼睛,身體輕微晃動,嘴裏還跟著哼唱,看起來非常喜歡這首歌。


    整個教室裏,唯有小尤老師一個人,瞳孔收縮,盯著陳莫的背影,有一種毛骨悚然的感覺……

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