自己的陣盤沒收了，這一晚上韜翻來覆去的憋屈著。
一大早，早早的起床。飯都不吃了，找師兄去了。
劍一姍姍來遲，疑惑的看看韜和雲飛他們。又看看太陽：“我沒遲到吧，是你來早了。”
韜拉著劍一師兄巴拉巴拉一通講。
劍一點點頭：“聽明白了，這個不歸我管。
禮儀大師兄管理坐忘峰和其他山峰的社交活動。
要是任何一個人，都能跑到別的山峰說話，就亂套了。”
“我去找禮一大師兄。”
韜還沒等跑，讓劍一師兄薅著脖領子給拽了回來。
“先上課。”
韜七個不服八個不憤的蹲著馬步。
看看劍一師兄不順眼，衝著夢回一抬眉毛，又衝著背對著自己蹲馬步的劍一師兄使了個眼色。
拿出鎖鏈符晃一晃，得意的比劃一下。
夢回傻了眼，幹張著嘴無聲的說，不會吧。
韜點點頭，夢回也拿出鎖鏈符，倆人用靈氣把符籙點燃。
劍一師兄耳朵動了動，倆人符籙一甩，把劍一師兄纏住。
一會把師兄綁好，一邊綁韜一邊說：“師兄你動一動，你反抗些，我們綁起來也有激情。”
劍一師兄看看這倆精力充沛的小孩，說什麽也不動。
他倆覺得無聊，就把鏈條收起來。
由於鎖鏈符的靈氣充足，看著跟真實的鏈條一樣。
倆人沒玩夠就去找別人玩了。這倆人一上午的訓練課玩得歡實，眾多人都被騷擾了。
看看時間要中午吃飯了。劍一師兄起身：“兄弟們，大家該動一動了。”
大家一起把倆人圍了起來，韜看看圍過來的兄弟們：“你們要幹嘛？”
夢回叫喚著：“不要過來呀！”
“該我們動一動了。”
說完大家一擁而上把倆人抓起來，拎胳膊拎腿，大家把倆人抬到飯堂去打飯了。
排隊打飯的人，看見這一群人，拽著手腳拎著來的倆人。
“這怎麽給抬過來了。”有人好奇。
“沒什麽，太淘氣了。”
把韜一放下，就跑著找禮一大師兄去巴拉巴拉講一通。
禮一大師兄吃飯很斯文，一句話韜滅火了：“上完課去。”
小聲的嘟囔著：“就一節課，不上也沒什麽。”
禮一大師兄裝作沒聽見，韜蔫蔫的回去吃飯。
聽了一節課的空間，時間，折疊，跳躍，壓力，，
一下課，韜就拉著聽課的禮一大師兄走。
雲飛想跟著，重陽給拽住了，搖搖頭。
禮一大師兄被韜拉著，決定提問課程：“你聽明白了嗎？”
韜忙不迭的說：“聽明白了，聽明白了。講的是瞬移，還有的內容跟那個傳送陣有關係。”
看著韜還知道點，禮一點點頭：“難得想的這麽多。那個聚陽金精陣就是個模型，不值錢。沒就沒了吧。”
韜不樂意了：“這怎麽可以呢？我們已經交了定金，定了一個很大的陣法。
你知不知道，提煉一兩精金需要多久。有這個時間我可以思考一下問題，我也可以去練練功，我還可以研究一下陣法。
為什麽要把時間浪費在重複的事情上？這個提煉陣能省掉了我多少時間？有這個時間學習不好嗎？”
聽了韜的回答，禮一大師兄來了精神，就喜歡認學的孩子。
放出飛鶴符帶著韜飛走了。
思過崖山勢險峻，懸崖峭壁上有木製的廟宇，長長的木樁子插在山峰上固定。
禮一大師兄帶著韜進去。
一大早，早早的起床。飯都不吃了，找師兄去了。
劍一姍姍來遲，疑惑的看看韜和雲飛他們。又看看太陽：“我沒遲到吧，是你來早了。”
韜拉著劍一師兄巴拉巴拉一通講。
劍一點點頭：“聽明白了，這個不歸我管。
禮儀大師兄管理坐忘峰和其他山峰的社交活動。
要是任何一個人，都能跑到別的山峰說話，就亂套了。”
“我去找禮一大師兄。”
韜還沒等跑，讓劍一師兄薅著脖領子給拽了回來。
“先上課。”
韜七個不服八個不憤的蹲著馬步。
看看劍一師兄不順眼，衝著夢回一抬眉毛，又衝著背對著自己蹲馬步的劍一師兄使了個眼色。
拿出鎖鏈符晃一晃，得意的比劃一下。
夢回傻了眼，幹張著嘴無聲的說，不會吧。
韜點點頭，夢回也拿出鎖鏈符，倆人用靈氣把符籙點燃。
劍一師兄耳朵動了動，倆人符籙一甩，把劍一師兄纏住。
一會把師兄綁好，一邊綁韜一邊說：“師兄你動一動，你反抗些，我們綁起來也有激情。”
劍一師兄看看這倆精力充沛的小孩，說什麽也不動。
他倆覺得無聊，就把鏈條收起來。
由於鎖鏈符的靈氣充足，看著跟真實的鏈條一樣。
倆人沒玩夠就去找別人玩了。這倆人一上午的訓練課玩得歡實，眾多人都被騷擾了。
看看時間要中午吃飯了。劍一師兄起身：“兄弟們，大家該動一動了。”
大家一起把倆人圍了起來，韜看看圍過來的兄弟們：“你們要幹嘛？”
夢回叫喚著：“不要過來呀！”
“該我們動一動了。”
說完大家一擁而上把倆人抓起來，拎胳膊拎腿，大家把倆人抬到飯堂去打飯了。
排隊打飯的人，看見這一群人，拽著手腳拎著來的倆人。
“這怎麽給抬過來了。”有人好奇。
“沒什麽，太淘氣了。”
把韜一放下，就跑著找禮一大師兄去巴拉巴拉講一通。
禮一大師兄吃飯很斯文，一句話韜滅火了：“上完課去。”
小聲的嘟囔著：“就一節課，不上也沒什麽。”
禮一大師兄裝作沒聽見，韜蔫蔫的回去吃飯。
聽了一節課的空間，時間，折疊，跳躍，壓力，，
一下課，韜就拉著聽課的禮一大師兄走。
雲飛想跟著，重陽給拽住了，搖搖頭。
禮一大師兄被韜拉著，決定提問課程：“你聽明白了嗎？”
韜忙不迭的說：“聽明白了，聽明白了。講的是瞬移，還有的內容跟那個傳送陣有關係。”
看著韜還知道點，禮一點點頭：“難得想的這麽多。那個聚陽金精陣就是個模型，不值錢。沒就沒了吧。”
韜不樂意了：“這怎麽可以呢？我們已經交了定金，定了一個很大的陣法。
你知不知道，提煉一兩精金需要多久。有這個時間我可以思考一下問題，我也可以去練練功，我還可以研究一下陣法。
為什麽要把時間浪費在重複的事情上？這個提煉陣能省掉了我多少時間？有這個時間學習不好嗎？”
聽了韜的回答，禮一大師兄來了精神，就喜歡認學的孩子。
放出飛鶴符帶著韜飛走了。
思過崖山勢險峻，懸崖峭壁上有木製的廟宇，長長的木樁子插在山峰上固定。
禮一大師兄帶著韜進去。