要讓梁新月講更大的道理,梁新月講不出來。她可不是學哲學的。


    但是,最普通的生存方式,就是得讓錢活起來。上輩子聽得最多的幾個詞,就是刺激消費,就是提高大家的收入。


    有了收入,就有了消費,有了消費,就刺激了市場,有了需要,才有更多的生產供應,有了生產供應,這才有了投資,有了勞動力,而這麽一轉下來,勞動力能會有了收入。


    所以,如果開始就隻讓大家做貢獻,想來是沒錯,那資源也是國家的,用來修的水渠也是國家的,這還不能白拿來做嗎?


    可是梁新月的看法不一樣啊。


    坐在這裏,從開始的回憶自己的過往,梁新月就知道,配合調查的,並不是這個身體的這二十幾年的一生的事情。


    所以,當聽到彭老頭兒提出這個問題的時候,梁新月就知道事情就出在這裏了。


    按說,自己的提議雖說是正確的,但與現在的管理形式來說,就是相衝的。


    雖說幾位縣領導都聽了自己的話,開始著手要這麽幹,但畢竟,這是一個縣,一動就不隻是動一塊小饅頭而已。


    於是,就驚動了這些人,也不用去猜測這些人的身份,這還用猜嗎,能讓許政委都認了的人,特權是肯定在手的。


    但是梁新月並不覺得自己哪裏錯了。


    彭老頭兒放下手上的核桃,然後從那個抽屜裏拿出紙和筆道:


    “你的這個想法,我很想做個深入的了解,對了,我們還有幾位同誌,也想聽聽你的這個想法。”


    梁新月看著他揚聲對外麵叫道:


    “叫他們進來。”


    接著,進來了幾個身著中山服的戴著眼鏡的人,每個人手上都拿著一個文件夾,也提著一根凳子。


    進來後,就在屋子中間坐成了一排。然後打開了文件夾,一副你講我記的樣子。


    梁新月心下有些忐忑了。


    在任局他們麵前講講,是因為大家都熟悉了。所以她隨意的講,而眼前這個陣仗讓人看不明白。


    先調查了自己的人生來曆,聽說自己的筆記都被翻看過了,那還有什麽秘密可言。


    但現在又讓自己講自己的看法。那些看法是幾十年後的看法,放在現在,與現在的法律規定這些來說,有些地方是相反的。


    而現在這個年代,又最容易上綱上線,自己平時也真的隻注重種地去了,沒太去關心這些,想著反正還有兩年,這個時代結束後,慢慢的放開了,大家敢說敢做了,一個新的時代就要來了。


    可是現在把自己處在這些人中間,明顯,這些人就是專門研究這些的,自己要是一句話錯了,可能全盤都錯了。


    梁新月心裏在打鼓,這時該怎麽辦?


    就算是活了兩世,她也還年輕,有些東西並沒有經曆過,而且在這個年代,與幾十年後比,那完全是兩樣,有些話,不能說。


    梁新月一時就愣在那裏,閉嘴不言了。


    彭老頭兒提筆寫了幾個字,然後抬頭:


    “怎麽?剛才挺能說的呀,現在說,把你給小任他們幾個說的藝術水平,展開了說,我們也聽聽。”


    梁新月有些為難的看看彭老頭兒:


    “彭叔,我…我這是來配合調查的,這不把我的事都說完了麽。”


    彭老頭兒嘴角微扯:


    “小丫頭,配合就得看你態度,讓你說,你就說就是了。娘們兒……啊,對,對,你就是個娘們兒。”


    老頭兒看看周圍:


    “要不,換一個地方,你當老師,我們當學生,聽聽你講?”


    梁新月哪敢啊,忙站起身來:


    “不,不,不。我…我說,就在這裏說。”


    梁新月是那種越遇到事情腦子裏會越冷靜的人,開始的慌亂後,她也整理出來了點頭緒。


    “其實,那天和任局他們說起修水渠的事的時候,也是一時想到的這個事,整個想法,都還不算完善。隻是…隻是一種突然的想法。”


    先給自己要說的東西做一個小小的鋪墊,梁新月想了想說道:


    “當時,任局他們在說,讓民工出力,縣裏是有計劃要幫著建一個水渠起來的,所以,希望各村各鎮,有力出力,有石頭的出石頭。這樣就能把水渠建起來。”


    “可是縣裏要建的,隻是一條主渠,要分到各鄉鎮去,要分到各村去,還得修很多支渠。而縣裏的錢是有限的,不能投入到這些地方了。”


    “西槐縣的百姓大多還是比較窮的,家裏吃飯都成問題,可能出一兩個勞動力還行,但勞動力幹了活也是要吃飯的。”


    “各村建渠還是要石頭,水泥這些,修主渠讓有石頭的貢獻石頭,有水泥的貢獻水泥,那修支渠呢?”


    “我們算了一下,整個主水渠和支水渠修下來,支水渠的長度是主水渠的四倍還多一些。這出石頭的這個村,你們算算,要出多少石頭?估計,一座石頭山都得抹平了。”


    “要把山抹平,得有多少勞動力?抹平之後呢?這山表麵還是有泥的,還是可以種地的,抹平後,說不定這個隊生生的就少了好多耕地。以後的年頭,這個隊的人吃什麽?”


    “所以,我認為,要用石頭,得用錢買。”


    “在這裏,我有個小小的想法,大家看看對不對,這就像我一個動物界的食物鏈一樣,這是我們人的生存的鏈接。”


    “老虎吃羊,羊吃草。但是,這世上的老虎就沒有羊多,要是把羊都吃完了,老虎難道吃草嗎?”


    “所以,我們要用勞動力做事,我們就得給勞動力報酬。就拿我來說,如果我去修水渠,給我一天一塊錢的報酬,我家裏的孩子們吃的東西可能用去了五毛錢,我還有五毛錢可以存起來,明天吃。”


    “而當我連著修了一個月水渠後,我手上存著的錢就十五塊了,十五塊能幹啥?到月底我就可以想到,我可以買下個月吃的糧,還可以給孩子買塊布,還可以讓孩子們吃一次肉。”


    “我買糧,那糧食就從糧站賣出來了,我隻是一個人,如果開修水渠,像我一樣的百姓,是千百或是說上萬個。我一個人買十斤,說不定這千個人就能買萬斤。糧站的糧賣出去了,糧站這邊的錢也周圍了起來。”

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