第三百零八章 不是談條件是提條件
重生07：從小學生開始加點 作者：漫言紅袖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
震驚歸震驚，首要任務還是搞懂李顏的訴求。
華大兩位副校長就是為此而來的。
“串門，是什麽意思？”穆校長問道。
“您說課題是量身定做的，老師難道都是一對一嗎？”李顏並沒有正麵回答，反而又拋出一個問題。
“這個……也不是嚴格一對一，具體教育計劃與方案還在商討中，應該會先根據大家的特點與傾向，做好分類，基礎課程與專項課題同步開展。”穆校長摸了一把光溜溜的腦袋，“課題暫時也不會太細分，你可以理解為小班製實驗課。”
“哦……”李顏點了點頭。
然後呢？
穆校長看了一眼蔡校長，蔡校長打了個酒嗝，笑了笑。
“你的活兒，老穆。”
好你個蔡振東，這會兒玩裝傻了？
“怎麽樣，李顏？”
“串門的意思就是，我能不能參與學習其他人的課題？”
“意思是類似大學的旁聽吧？隻要你時間足夠，當然可以。”穆校長笑了，原來是如此勤奮好學的好孩子，跟傳說中特立獨行很難搞的形象不是很匹配嘛！
“不是旁聽，說直接點吧，假設有8個課題，我對這8個課題都感興趣，能都當這些課題的學生不？”
“嘖……”穆校長又摸了摸鼻子，上邊沁出微微一層汗，“你要是都感興趣，自然是好事。就例如數學、物理、化學、生物、信息學，五大理科，都有基礎課與對應的大研究方向……”
“我都要。”
“李顏，好學當然是好事，但也要考慮到自己的時間。這些課全都學，我就不說精力跟效率的問題，你光是上課時間都衝突了啊。”
“衝不衝突的，不是華大安排嗎？”
李顏感覺到穆校長腦袋閃過一道弧光。
“不管怎麽安排……”他斟酌字詞，盡量讓自己忍住吐槽的欲望，“你想學的內容足夠多的話，時間衝突是必然的。”
“那我也會安排好的。”李顏沉吟道，“反正隻要能串門，我也可以這節課學一半那節課學一半。”
這下連蔡振東都聽懵逼了。
什麽學生啊這個少年？合著特麽串門是物理串門啊？
在物理課上布置一下實驗機器然後去數學課做兩道題又去化學課配個溶液？
饒是你李顏再天才再突出，作為教育從業者，這些話也實在是太過無法消化了。
穆校長正色道，“李顏，伱這樣學並不好，到了這個學習階段，需要深耕了。”
“我知道我知道，”李顏擺擺手，“我當然要深耕，隻是方方麵麵都深耕。”
這話是說不下去了，穆校長雙手抱住了腦袋。
“穆校長，既然都實行小班製了，就總不至於按部就班跟普通中學教育一樣老師講學生聽吧？”
“當然不是。”
“老師答疑解惑，對不對？”
“對的。”
李顏一拍手，“那就成了，我根據我自己的學習進度，有問題就去找對應老師詢問。如果我懂了，那也沒必要留在現場浪費時間，不是嗎？”
穆校長連續眨了好幾下眼，看著蔡振東。
“咋的，孫悟空火眼金睛剛燒出來？”
李顏感覺穆校長的頭皮都紅了點……希望是錯覺。
“理倒也是這個理……那按你這麽講，你豈不是主要靠自學？”
“我08年的十月份，在舍友陳凡的影響下第一次了解‘編程’是個什麽東西。”李顏說道，“或許對我的評價體係，需要特別一點，穆校長。”
穆校長琢磨了半天，“我聽說，你在新北一中是不用上課的？”
“對，這是我需要的自由。”
“那你又何必非要進校園？”
“為了拿資源，能答疑解惑的老師，是一種資源；華大卓越少年班成員的身份，也是一種資源。”
“你對華大少年班，也有這種‘自由’的要求嗎？”穆校長認真問道。
“當然有，誰給我這種自由，我就在裏邊挑一個資源最好的地方過去。”
蔡振東馬上接話：“在教育資源這事兒上，沒有比得過華大的地方了。”
“你要這種自由幹什麽？”
“您以為，我今時今日能坐在這跟您談條件，靠的是課堂上的認真聽講嗎？”
等李顏離開洽談室，已經是晚上十點出頭了。
他再三拒絕了兩位校長吃夜宵的提議，回到了宿舍。
三個還沒把時差調回來的兄弟正在興奮地用筆記本聯機打遊戲。
不過李顏一回來，遊戲也沒了吸引力。
“談妥了？”鄧宇迪最為在意，他早就聽說了李顏要求到新北中學上課的說法。
雖然他自己馬上要去華大了，但能讓李顏這種神一樣的學生入讀自己母校，莫名有種與有榮焉的感覺。
“算是吧，我還得再確認一下他們的師資。”李顏伸了個懶腰，“其他高校也不是沒有機會。”
“渣男。”鄧宇迪下了定義。
“能渣這幾個高校，也還挺厲害的吧？”賀子翔問。
“我也想渣。”賴一寧補充。
很好，隻要能力足夠強，渣都能渣得別人心生向往。
“看到了嗎迪神，”賴一寧又說道，“能力隻要足夠強，條件隻要足夠好，最牛逼的高校都得當你的舔狗。”
“這種道理早就懂了，”鄧宇迪搖頭，“這特麽是懂不懂的事嗎？”
“別扯這些了，”李顏躺到床上去，“明天就該走人了吧？”
“對啊，我們都跟家裏說好了，你有沒有跟杜主席那邊提一提？去新北的機票，看看學會能不能報銷。”賀子翔問。
“怎麽是學會報銷……”李顏笑了笑，“創族會報銷的。咱們這次過去，已經是官方的學習交流活動了。”
“草……”賴一寧很震撼，“怎麽就官方了？咱們不是昨晚才決定一塊去新北的嗎？”
“我跟王局說了一聲。”
“王菊？誰啊？”鄧宇迪問。
“新北的教育局局長。”
“還是小看你了，這要是寫成文章我特麽以為你是我們校長呢。”賀子翔連連搖頭。
“他要真混成一個校長，”賴一寧總能一邊說著話一邊快速掃視各種訊息，“那也算是高開低走了吧？哪怕就是華大的校長，少年時代哪有顏神這履曆啊……誒？”
他露出又驚又喜的表情，“咱們的網站瀏覽量怎麽突然起來了？”
“可能是我把我那篇文發到微博了吧。”李顏打著嗬欠回複。
(本章完)
華大兩位副校長就是為此而來的。
“串門，是什麽意思？”穆校長問道。
“您說課題是量身定做的，老師難道都是一對一嗎？”李顏並沒有正麵回答，反而又拋出一個問題。
“這個……也不是嚴格一對一，具體教育計劃與方案還在商討中，應該會先根據大家的特點與傾向，做好分類，基礎課程與專項課題同步開展。”穆校長摸了一把光溜溜的腦袋，“課題暫時也不會太細分，你可以理解為小班製實驗課。”
“哦……”李顏點了點頭。
然後呢？
穆校長看了一眼蔡校長，蔡校長打了個酒嗝，笑了笑。
“你的活兒，老穆。”
好你個蔡振東，這會兒玩裝傻了？
“怎麽樣，李顏？”
“串門的意思就是，我能不能參與學習其他人的課題？”
“意思是類似大學的旁聽吧？隻要你時間足夠，當然可以。”穆校長笑了，原來是如此勤奮好學的好孩子，跟傳說中特立獨行很難搞的形象不是很匹配嘛！
“不是旁聽，說直接點吧，假設有8個課題，我對這8個課題都感興趣，能都當這些課題的學生不？”
“嘖……”穆校長又摸了摸鼻子，上邊沁出微微一層汗，“你要是都感興趣，自然是好事。就例如數學、物理、化學、生物、信息學，五大理科，都有基礎課與對應的大研究方向……”
“我都要。”
“李顏，好學當然是好事，但也要考慮到自己的時間。這些課全都學，我就不說精力跟效率的問題，你光是上課時間都衝突了啊。”
“衝不衝突的，不是華大安排嗎？”
李顏感覺到穆校長腦袋閃過一道弧光。
“不管怎麽安排……”他斟酌字詞，盡量讓自己忍住吐槽的欲望，“你想學的內容足夠多的話，時間衝突是必然的。”
“那我也會安排好的。”李顏沉吟道，“反正隻要能串門，我也可以這節課學一半那節課學一半。”
這下連蔡振東都聽懵逼了。
什麽學生啊這個少年？合著特麽串門是物理串門啊？
在物理課上布置一下實驗機器然後去數學課做兩道題又去化學課配個溶液？
饒是你李顏再天才再突出，作為教育從業者，這些話也實在是太過無法消化了。
穆校長正色道，“李顏，伱這樣學並不好，到了這個學習階段，需要深耕了。”
“我知道我知道，”李顏擺擺手，“我當然要深耕，隻是方方麵麵都深耕。”
這話是說不下去了，穆校長雙手抱住了腦袋。
“穆校長，既然都實行小班製了，就總不至於按部就班跟普通中學教育一樣老師講學生聽吧？”
“當然不是。”
“老師答疑解惑，對不對？”
“對的。”
李顏一拍手，“那就成了，我根據我自己的學習進度，有問題就去找對應老師詢問。如果我懂了，那也沒必要留在現場浪費時間，不是嗎？”
穆校長連續眨了好幾下眼，看著蔡振東。
“咋的，孫悟空火眼金睛剛燒出來？”
李顏感覺穆校長的頭皮都紅了點……希望是錯覺。
“理倒也是這個理……那按你這麽講，你豈不是主要靠自學？”
“我08年的十月份，在舍友陳凡的影響下第一次了解‘編程’是個什麽東西。”李顏說道，“或許對我的評價體係，需要特別一點，穆校長。”
穆校長琢磨了半天，“我聽說，你在新北一中是不用上課的？”
“對，這是我需要的自由。”
“那你又何必非要進校園？”
“為了拿資源，能答疑解惑的老師，是一種資源；華大卓越少年班成員的身份，也是一種資源。”
“你對華大少年班，也有這種‘自由’的要求嗎？”穆校長認真問道。
“當然有，誰給我這種自由，我就在裏邊挑一個資源最好的地方過去。”
蔡振東馬上接話：“在教育資源這事兒上，沒有比得過華大的地方了。”
“你要這種自由幹什麽？”
“您以為，我今時今日能坐在這跟您談條件，靠的是課堂上的認真聽講嗎？”
等李顏離開洽談室，已經是晚上十點出頭了。
他再三拒絕了兩位校長吃夜宵的提議，回到了宿舍。
三個還沒把時差調回來的兄弟正在興奮地用筆記本聯機打遊戲。
不過李顏一回來，遊戲也沒了吸引力。
“談妥了？”鄧宇迪最為在意，他早就聽說了李顏要求到新北中學上課的說法。
雖然他自己馬上要去華大了，但能讓李顏這種神一樣的學生入讀自己母校，莫名有種與有榮焉的感覺。
“算是吧，我還得再確認一下他們的師資。”李顏伸了個懶腰，“其他高校也不是沒有機會。”
“渣男。”鄧宇迪下了定義。
“能渣這幾個高校，也還挺厲害的吧？”賀子翔問。
“我也想渣。”賴一寧補充。
很好，隻要能力足夠強，渣都能渣得別人心生向往。
“看到了嗎迪神，”賴一寧又說道，“能力隻要足夠強，條件隻要足夠好，最牛逼的高校都得當你的舔狗。”
“這種道理早就懂了，”鄧宇迪搖頭，“這特麽是懂不懂的事嗎？”
“別扯這些了，”李顏躺到床上去，“明天就該走人了吧？”
“對啊，我們都跟家裏說好了，你有沒有跟杜主席那邊提一提？去新北的機票，看看學會能不能報銷。”賀子翔問。
“怎麽是學會報銷……”李顏笑了笑，“創族會報銷的。咱們這次過去，已經是官方的學習交流活動了。”
“草……”賴一寧很震撼，“怎麽就官方了？咱們不是昨晚才決定一塊去新北的嗎？”
“我跟王局說了一聲。”
“王菊？誰啊？”鄧宇迪問。
“新北的教育局局長。”
“還是小看你了，這要是寫成文章我特麽以為你是我們校長呢。”賀子翔連連搖頭。
“他要真混成一個校長，”賴一寧總能一邊說著話一邊快速掃視各種訊息，“那也算是高開低走了吧？哪怕就是華大的校長，少年時代哪有顏神這履曆啊……誒？”
他露出又驚又喜的表情，“咱們的網站瀏覽量怎麽突然起來了？”
“可能是我把我那篇文發到微博了吧。”李顏打著嗬欠回複。
(本章完)