?老宋講到精彩處，張書記帶頭鼓掌。
鄭亞就心中打鼓了，呆會輪到自己的時候，自己是按照基本的會議禮儀坐在主席台上發言好呢？還是學老宋，跑去發言席發言好呢？
鄭亞還沒完全想出答案，兜裏的老爺機輕輕地顫抖了幾下。
開會的時候，手機關機或者是調到震動狀態，這是康依苗教給鄭亞的第二個基本禮儀。考慮到妹妹病情或許會有意外變故，也或者會出現合適的骨髓配型的聯係電話，鄭亞將手機調到了震動狀態，依然保持著基本的聯係。
根據手機震動的頻率和時間長短，鄭亞判斷出，這應該是一條短信，張書記他們正聚精會神地聽宋校長講話，鄭亞假裝喝茶，飛快地瞄了一眼手機短信。
比較意外的是短信並不是之語和妹妹發過來的，而是一個陌生電話號碼，打開一看，是胡昊哲給發過來的，內容很簡單：“周大班長，坐市領導的車來，估計一會也會一同回去，胡昊哲。”
鄭亞動作極快，把手機揣回褲子口袋，心中瞬間明白了，胡昊哲這是提醒自己，大班長準備賴賬，沒打算兌現對自己的承諾。
主席台上，鄭亞掃了一眼周宇，發現他此時低頭坐在自己的椅子上，好似在認真聽著宋校長講話。
此時，宋校長的講話已經到了中段，估計不用多久，就會講完。
鄭亞心中飛快地做了一個決定，拿起手中的筆，在自己的發言稿上，臨時加了幾行字。
不久，宋校長滿麵紅光，在全場轟然雷動的掌聲之中，返回主席台就坐。
鄧副市長充分肯定了張市一中今年來取得的突出教育成績，對宋校長的發言表示了充分認可，從鄧副市長的表情和抑揚頓挫的語言，鄭亞看不到任何宋校長站錯發言地方的現象。
主席台上，也沒有任何領導此時提醒鄭亞應該是站在發言席發言還是就在主席台發言。
下邊的康依苗估計也是第一次遇見這種情況，一副茫然無措的樣子。
而鄧副市長已經按部就班地，大聲而熱情洋溢地隆重推出了鄭亞：“下麵進行我們期待已久的議程，有請此次慶功會的第一主角，我們張市建市以來最大的一顆衛星，今年全省狀元，同時也是全國統考狀元……”
說到這裏，鄧副市長頓了頓：“你們說，他是誰？”
禮堂之內，4000多學校師生，齊齊大喊：“鄭亞，鄭亞……”
鄧副市長等大家喊了好幾聲之後，雙手在話筒前麵做了個下壓的手勢，讓大家安靜下來，大聲說道：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭亞同學發言……”
鄭亞最終還是選擇了跟宋校長一樣，在發言席發言。
從主席台後麵，鄭亞來到了發言席旁邊。
康依苗倒是給鄭亞教過發言需要遵循的一些基本的禮儀規範，站在發言席旁，鄭亞彎下腰，對下麵的學生敬禮，又對主席台敬禮，然後，不慌不忙，把自己的發言稿打開，放在了發言台上。
開篇，需要震撼。
發言開篇，需要震撼而有力，尤其是鄭亞這種典型發言。
所以，鄭亞深吸了一口氣之後，拋出的第一句話，就讓現場的每一個人大感意外。
“四個月前，我爸我媽，建議讓我複讀，那時，我在全班的成績，排位在50開外；高考之後，分數沒出來之前，我們班同學請穀老師吃飯，穀老師也給我建議，如果不能上重本那就複讀一年……”
不少學生老師齊齊好奇地看向穀老師。
穀老師臉上微微發燒，話說當日他說的可不是重本。他說的是不能上二本就複讀，鄭亞可是給他撿了不少麵子。
可以說，鄭亞的這個開頭，讓全場師生的好奇心頓時給提了起來。
包括主席台上的幾個領導，幾乎也瞬間很好奇，今年的狀元郎，居然是個被父母被老師建議複讀的學生？
簡直太富有戲劇性了。
鄭亞稍稍停頓了一下，康依苗的建議起作用了。
狀元郎和複讀生的巨大反差，讓整個會場上所有參會人都精神高度集中起來，鄭亞繼續往下走。
跟宋校長發言有所不同的是，鄭亞發言雖然在發言台上擺了發言稿，但是以他的記憶力，以星月菩提子堪稱鋼板複印的能力，鄭亞是完全不用看稿子的。
除非鄭亞自己改稿子，沒有任何出錯的可能。
此時的鄭亞，身穿林之語給他買的那一身比較合身的新衣。
潔白的襯衫，青色的長褲，將鄭亞的陽光朝氣展示得十分完美，一個高中生，朝氣蓬勃的高中生，站在發言席上，語速平穩，手勢自然，發言的內容更是吸引了整個與會人員的注意力。
而鄭亞發言闡述的一些內容，更是讓全校師生甚至是主席台上的市領導也感到聽了感受很深。
“或許有人覺得，一個即將複讀的學生考得如此的好，那是一匹黑馬，那就是一個驚天逆轉，覺得，那就是一個意外，但我在這兒要說的是，那不是，回顧我的學習曆程，我能考得這個成績，其實，乃是必然……”
鄭亞的發言之中，開篇名義，簡要地講述了自己的學習成績分布，緊接著，按照發言稿主體部分的要求，就是介紹自己為什麽考得如此的好，有著一些什麽學習經驗了。
這樣的內容，同樣很容易在發言的時候陷入千篇一律的樣子，很容易給人隻差感謝“tv”的感覺。
但是鄭亞和康依苗磨合的材料之中，雖然依然有感謝，但很巧妙地跟開頭做了個對應。
“我能取得這麽好的成績，當然，也需要感恩很多很多人，但是，你們知道我現在，心裏最感恩的人是誰嗎？不是別人，正是四個月前讓我複讀的爸爸媽媽，高考之後建議我複讀的穀老師……”
這又是一個神轉折，人家都讓狀元郎複讀，狀元郎居然還要感謝，這還真是個十分意外的答案。
父母之恩，穀老師之恩，鄭亞深有感受，這一段話，鄭亞也說得聲情並茂，得到了陣陣熱烈的掌聲。
鄭亞就心中打鼓了，呆會輪到自己的時候，自己是按照基本的會議禮儀坐在主席台上發言好呢？還是學老宋，跑去發言席發言好呢？
鄭亞還沒完全想出答案，兜裏的老爺機輕輕地顫抖了幾下。
開會的時候，手機關機或者是調到震動狀態，這是康依苗教給鄭亞的第二個基本禮儀。考慮到妹妹病情或許會有意外變故，也或者會出現合適的骨髓配型的聯係電話，鄭亞將手機調到了震動狀態，依然保持著基本的聯係。
根據手機震動的頻率和時間長短，鄭亞判斷出，這應該是一條短信，張書記他們正聚精會神地聽宋校長講話，鄭亞假裝喝茶，飛快地瞄了一眼手機短信。
比較意外的是短信並不是之語和妹妹發過來的，而是一個陌生電話號碼，打開一看，是胡昊哲給發過來的，內容很簡單：“周大班長，坐市領導的車來，估計一會也會一同回去，胡昊哲。”
鄭亞動作極快，把手機揣回褲子口袋，心中瞬間明白了，胡昊哲這是提醒自己，大班長準備賴賬，沒打算兌現對自己的承諾。
主席台上，鄭亞掃了一眼周宇，發現他此時低頭坐在自己的椅子上，好似在認真聽著宋校長講話。
此時，宋校長的講話已經到了中段，估計不用多久，就會講完。
鄭亞心中飛快地做了一個決定，拿起手中的筆，在自己的發言稿上，臨時加了幾行字。
不久，宋校長滿麵紅光，在全場轟然雷動的掌聲之中，返回主席台就坐。
鄧副市長充分肯定了張市一中今年來取得的突出教育成績，對宋校長的發言表示了充分認可，從鄧副市長的表情和抑揚頓挫的語言，鄭亞看不到任何宋校長站錯發言地方的現象。
主席台上，也沒有任何領導此時提醒鄭亞應該是站在發言席發言還是就在主席台發言。
下邊的康依苗估計也是第一次遇見這種情況，一副茫然無措的樣子。
而鄧副市長已經按部就班地，大聲而熱情洋溢地隆重推出了鄭亞：“下麵進行我們期待已久的議程，有請此次慶功會的第一主角，我們張市建市以來最大的一顆衛星，今年全省狀元，同時也是全國統考狀元……”
說到這裏，鄧副市長頓了頓：“你們說，他是誰？”
禮堂之內，4000多學校師生，齊齊大喊：“鄭亞，鄭亞……”
鄧副市長等大家喊了好幾聲之後，雙手在話筒前麵做了個下壓的手勢，讓大家安靜下來，大聲說道：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭亞同學發言……”
鄭亞最終還是選擇了跟宋校長一樣，在發言席發言。
從主席台後麵，鄭亞來到了發言席旁邊。
康依苗倒是給鄭亞教過發言需要遵循的一些基本的禮儀規範，站在發言席旁，鄭亞彎下腰，對下麵的學生敬禮，又對主席台敬禮，然後，不慌不忙，把自己的發言稿打開，放在了發言台上。
開篇，需要震撼。
發言開篇，需要震撼而有力，尤其是鄭亞這種典型發言。
所以，鄭亞深吸了一口氣之後，拋出的第一句話，就讓現場的每一個人大感意外。
“四個月前，我爸我媽，建議讓我複讀，那時，我在全班的成績，排位在50開外；高考之後，分數沒出來之前，我們班同學請穀老師吃飯，穀老師也給我建議，如果不能上重本那就複讀一年……”
不少學生老師齊齊好奇地看向穀老師。
穀老師臉上微微發燒，話說當日他說的可不是重本。他說的是不能上二本就複讀，鄭亞可是給他撿了不少麵子。
可以說，鄭亞的這個開頭，讓全場師生的好奇心頓時給提了起來。
包括主席台上的幾個領導，幾乎也瞬間很好奇，今年的狀元郎，居然是個被父母被老師建議複讀的學生？
簡直太富有戲劇性了。
鄭亞稍稍停頓了一下，康依苗的建議起作用了。
狀元郎和複讀生的巨大反差，讓整個會場上所有參會人都精神高度集中起來，鄭亞繼續往下走。
跟宋校長發言有所不同的是，鄭亞發言雖然在發言台上擺了發言稿，但是以他的記憶力，以星月菩提子堪稱鋼板複印的能力，鄭亞是完全不用看稿子的。
除非鄭亞自己改稿子，沒有任何出錯的可能。
此時的鄭亞，身穿林之語給他買的那一身比較合身的新衣。
潔白的襯衫，青色的長褲，將鄭亞的陽光朝氣展示得十分完美，一個高中生，朝氣蓬勃的高中生，站在發言席上，語速平穩，手勢自然，發言的內容更是吸引了整個與會人員的注意力。
而鄭亞發言闡述的一些內容，更是讓全校師生甚至是主席台上的市領導也感到聽了感受很深。
“或許有人覺得，一個即將複讀的學生考得如此的好，那是一匹黑馬，那就是一個驚天逆轉，覺得，那就是一個意外，但我在這兒要說的是，那不是，回顧我的學習曆程，我能考得這個成績，其實，乃是必然……”
鄭亞的發言之中，開篇名義，簡要地講述了自己的學習成績分布，緊接著，按照發言稿主體部分的要求，就是介紹自己為什麽考得如此的好，有著一些什麽學習經驗了。
這樣的內容，同樣很容易在發言的時候陷入千篇一律的樣子，很容易給人隻差感謝“tv”的感覺。
但是鄭亞和康依苗磨合的材料之中，雖然依然有感謝，但很巧妙地跟開頭做了個對應。
“我能取得這麽好的成績，當然，也需要感恩很多很多人，但是，你們知道我現在，心裏最感恩的人是誰嗎？不是別人，正是四個月前讓我複讀的爸爸媽媽，高考之後建議我複讀的穀老師……”
這又是一個神轉折，人家都讓狀元郎複讀，狀元郎居然還要感謝，這還真是個十分意外的答案。
父母之恩，穀老師之恩，鄭亞深有感受，這一段話，鄭亞也說得聲情並茂，得到了陣陣熱烈的掌聲。