在偏遠的遭殃村,流傳著許多關於學校的古老傳說,其中最讓人心生寒意的莫過於那句:“十個學校九個墳,亂墳崗裏壓冤魂。”而我,一個剛從大學畢業、選擇回到故鄉擔任中學教師的年輕人,卻未曾料到,自己會與這些傳言有如此近距離的接觸。


    那是一個尋常的秋日夜晚,晚自習結束的鈴聲在空曠的校園中回蕩,九點的鍾聲準時敲響,宣告著一天的忙碌暫時告一段落。我收拾好書包,正準備返回宿舍,卻猛然想起明天上課需要的教案還遺落在教室裏。無奈之下,我隻好再次踏入那片已經沉寂的校園。


    夜色如墨,月光稀薄,整個校園被一層淡淡的陰影籠罩。白日的喧囂與熱鬧仿佛被夜色吞噬,隻留下靜謐與黑暗。我獨自一人走在空曠的教學樓走廊上,腳步聲在空曠的空間中回響,顯得格外清晰而刺耳。每一次轉身,都似乎能感覺到有什麽東西在暗處窺視,但當我回頭時,卻隻看到空蕩蕩的走廊和昏暗的燈光。


    我的心跳逐漸加速,手心裏也滲出了細密的汗珠。盡管我努力說服自己不要胡思亂想,但那些關於學校的詭異傳說卻像陰雲一般籠罩在心頭,揮之不去。終於,我來到了教室門口,推開門,一股陰冷的氣息撲麵而來,讓我忍不住打了個寒顫。


    我迅速走到教室後麵的櫃子旁,開始翻找我的教案。就在這時,一股更為強烈的寒意從背後襲來,仿佛有雙無形的手緊緊扼住了我的喉嚨。我猛地回頭,隻見一個模糊的人影正背對著我,靜靜地站在黑板前。我的心瞬間提到了嗓子眼,幾乎要跳出胸膛。


    “誰?誰在那裏?”我壯著膽子喊道,但那人影卻像石雕一般紋絲不動。我再次提高音量,重複了我的問題,但回應我的依然是死寂般的沉默。就在這時,那人影突然緩緩地轉過了頭,露出了一張蒼白而扭曲的臉龐——那是一個頭發花白、麵容枯槁的老頭。更令我驚恐的是,他的身體仿佛被某種力量固定住了,隻有頭部在緩慢地轉動,直勾勾地盯著我。


    我驚叫一聲,雙腿一軟,癱坐在了地上。那一刻,我幾乎可以聽到自己心跳的聲音,如擂鼓般震耳欲聾。我拚命想要站起來逃跑,但雙腿卻像被灌了鉛一般沉重,無法動彈。就在我絕望之際,那人影卻突然失去了蹤影,仿佛從未存在過一般。


    我掙紮著站起身,踉踉蹌蹌地逃出了教室。一路上,我幾乎是連滾帶爬地回到了宿舍,心中充滿了恐懼和不安。我試圖向守夜的門衛大爺老丁講述剛才的遭遇,但我的聲音顫抖得幾乎無法成句。老丁聽了我的描述後,並沒有露出驚訝的神色,反而遞給我一張泛黃的老報紙。


    報紙上記載的是七八年前發生在我們學校的一起凶殺案。原來,那位出現在我麵前的“鬼影”竟是當年為了保護學生而被歹徒刺死的老教師鍾老師。他生前熱愛教育事業,退休後仍被學校返聘回來繼續教書育人。然而,他的生命卻永遠定格在了那個黑暗的夜晚。


    得知真相後,我心中的恐懼逐漸消散。我開始意識到,鍾老師之所以會出現在教室裏,或許是因為他對這片土地、對這片他深愛的講台有著無法割舍的情感。他並沒有想要傷害任何人,隻是以這種方式默默地守護著這片他付出了一生心血的地方。


    那一夜,我躺在床上輾轉反側,心中充滿了複雜的情緒。有對鍾老師的敬佩和懷念,也有對自己膽小怕事的自嘲。但我知道,從此以後,我再也不會害怕那些關於學校的詭異傳說了。因為在這個世界上,總有一些東西比恐懼更加偉大和崇高——那就是愛與責任。

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