接過他手中的花然後準備去提禮盒但是鹿丸一個讓步錯過了。


    “你拿的那兩束花是我親手做的,一束給你,一束給老媽。”


    “這個是我的,我先回房了。”


    蹭蹭看著鹿丸上二樓奈良鹿久笑了笑說道這小子。


    然後拿著花去獻殷勤了。


    佐助拿的比較多三個,一個給爸爸,一個給媽媽,還有一個給哥哥。唯獨給自己沒有。


    從暗部回來的一打七回家就受到了弟弟的熱情歡迎。手裏拿著自己弟弟送給自己的花,第一次感覺到很欣慰,但看到弟弟想到了所有人但是唯獨沒有想到自己,最後那束花還是擺在了佐助的房間。


    一周隻有兩節課,所以工作很輕鬆,不過自己是不是還要去旁聽一下別人的講課。不過自己的肚子慢慢大起來後就開始穿著寬鬆的衣服,秋季一身白色的毛線長裙。麵穿著白色的毛呢大衣。


    頭發還是很鬆鬆散散的披在肩膀兩側,算著時間自己還有一個月就生了,小家夥很乖沒有一點鬧騰。


    辦公室很暖和,感覺不到冷,靠在窗邊看著外麵的落葉。歲月就好像是一幅畫,自己的過去全部刻在上麵,回味的時候總是有點傷感。


    其他世界沒有自己所以戰爭還在延續,!那些人永遠得不到救贖,黑暗無處不在,逃脫不了命運的安排··············而且自己的劫也越來越近了。提示·······在月亮石上。看來我們之間終究會有一場戰爭,隻是結果到底是好是壞呢?


    放下手中的熱水,坐回自己的位置上。


    “老師我們來了!”


    “進來吧。”


    “老師我們來幫你啦!”


    “需要搬運的在那邊,不是很多。”


    “好的。”


    等他們離開後穿好自己的衣服,來到教室門。鈴聲也剛好響起。


    身子有些沉重,沒有站著給他們上課,坐在凳子上,笑著說:“我們相處也有一段時間了吧。那這節課我給你們的要求是愛。表達愛意。”


    “你們這個年紀正是對愛有著懵懵懂懂的感知,但愛飛衛很多種。我隻需要你們用插畫表達出一種就好。”


    “開始吧,成績最好的我送給他一個禮物。”


    聽著有禮物都很有動力的開始了。


    不一會有些人已經查好了。起身來到鳴人身邊。


    “毛茛(散發出耀眼的魅力)”


    “芍藥花(圓滿濃情)”


    “甜豌豆(溫柔相伴)”


    “愛爾蘭風鈴草(感激)”


    “蕨的葉子(心情舒暢)”


    “寒丁子(一生的愛)”


    “想念你。”


    “紅、粉、綠、白,繽紛的色彩足夠調動起人的喜悅情緒!紅色的毛茛、濃豔的芍藥和淺淡的甜豌豆完美地表達出對母親的溫情祝福。從中探出的綠色枝葉給整個花束增加了活力。這束花適合送給每一位你所愛之人。”


    “完美。記得寫賀卡!”


    “好的!老師!”鳴人自己其實也沒有想到。自己以前的性格不是很好,對什麽都三分鍾熱度可是在接觸到插花後自己的心境明顯提升了很多。就父親都說自己懂事了,也長大了,他很喜歡眼前的這位老師。


    來到鹿丸身邊看著精美的插花,他很有天分。或許要給答案的話,我最喜歡他的風格。


    “百日菊(永遠幸福掛念不在身邊的親人)”


    “鼠尾草(想念你)”


    “繡球花(問候)”


    “芳香天竺葵葉(慈愛寬厚)”


    “多頭月季(愛)”


    “橙色小月季、粉紅色百日菊和紫色鼠尾草簇擁出無限熱力,強烈訴說著對所愛之人的思念,花朵中錯落穿插的幾隻天竺葵葉子和下方綠色的繡球花,為花束增添了自然豐盈的感覺。”


    “完美。”給他的評價和鳴人一樣是最高級別。周圍的人也羨慕的看著鹿丸。鹿丸隻是在青鳥評價他的時候很開心,在聽到完美的時候很開心,但很快就恢複了自己以往的懶散樣。


    對於她,其實自己也有些不可言說的情感·········現實中的他可沒有像花一樣強烈而又直白的表達隱晦的感情。本就生於平凡的人·····適應不了在聚光燈下的自己。至於這句話的真假隻有他的內心知道。


    看到了什麽向後麵走去,所有人的目光隨著她而移動。來到白眼少女雛田的麵前開始評價她的作品。


    “橡樹葉(力量)”


    “玫瑰(浪漫真情珍貴獨特)”


    “百合(順利心想事成祝福高貴)”


    “鬱金香(珍重)”


    “迷迭香(思念回憶)”


    “薰衣草(熱愛)”


    “鐵線蓮蔓(永恒)”


    “蕾絲(幸運惹人憐愛)”


    “大片橡樹葉為花束勾勒出清新隨意的結構框架,為了突出這種輕鬆的風格,應避免使用橙色、紅色等喧鬧的顏色,而白色百合、紫色玫瑰這樣偏冷色調的花朵無疑是很好的選擇。大體效果做好後,混合入黃色鬱金香和細小的迷迭香,增加束的豐富感,最後別忘讓鐵線蓮蔓從下方垂下,進一步增加隨意和別致的效果。”


    “完美。”


    看著有些害羞的女孩青鳥寵溺的摸了摸了她的腦袋。頓時同學們羨慕的看著她。雛田感覺自己的臉更紅了!可是老師的手好溫暖,自己很喜歡。


    來到金發女孩的麵前開始介紹她的花。


    “黃玫瑰(珍重祝福幸運)‘”


    \"馬蹄蓮(優雅)”


    \"茴香(讚美)”


    \"橡樹葉(力量)\"


    \"常春藤(忠誠的愛)\"


    \"大黃葉(健康舒心)\"


    “還有什麽比明快的黃色更能讓人眼前一亮嗎?大朵黃玫瑰和黃色馬蹄蓮的組合增加了層次的變化,穿插其中的幾隻茴香增添了活躍氣息。四周用綠葉將花朵襯托出來,讓整個花束看起來更加飽滿。”


    “完美。”


    少女開心的跳了起來!“耶,太好了!我也是完美。”


    “青”帶頭鼓掌。井野開心的道謝。“很好。看來你們很有天分。已經是四個完美了。”


    “讓我看看最後一個是誰!”


    所有人都開始緊張起來。坐在鳴人旁邊的佐助有些不甘心。自己也想要完美!絕對不能比鳴人差!


    隨著青鳥抬起腳步所有人都開始祈禱一定要是自己的!一定要來自己這邊。腳步最終還是停在了佐助麵前。佐助很開心還有一種難以言喻的情感,


    \"花葉芋(享受快樂)\"


    \"常春藤(感恩友情)\"


    \"薄荷葉(美德溫暖的感覺)\"


    \"千屈菜(夢想成真)\"


    \"康乃馨(媽媽我愛你溫馨祝福)\"


    \"紅玫瑰(愛)\"


    “白色康乃馨、千屈菜和質地不同的綠葉製造出清新且富有活力的視覺感受,也讓人不由地將目光凝聚在熱烈的紅玫瑰上。注意在整理花束時不要將玫瑰打散,以免破壞顏色的整體效果。花束做好後可以把花莖綁住後插入瓶中,以便保持造型。”


    “完美。”


    啪啪教室裏的掌聲響起。為五位完美鼓掌。轉身來到講台示意他們安靜。


    “顏色本身就能傳達出不同的心理感受。通常紅、橙、黃等暖色傳達出興奮、熱情的感覺。綠、藍、紫則帶給人比較安寧舒服的心理感受。用好色彩能讓你取得事半功倍的效果。”


    “你們每個人都很優秀。記住花的表達是直白的,在融入我們的感情後他就會承載著我們的寄托!很美。”


    “這五個都優秀,我都很喜歡嗎,所以禮物你們五個都用份。”


    隨著手掌張開,五朵很美的冰玫瑰浮現在掌心。在陽光的照射下顯得波光粼粼,十分美麗。尤其是女孩子看的眼睛發光,就像是夢幻的水晶一樣讓人喜歡!


    揮手把玫瑰送給五位。“其實,他的作用是凍結花朵,隻要不損壞就可以讓周圍的花保持當初的樣子。不會掉落。”


    “好厲害啊!老師我們也想要!”


    “可以隻要下次評分在完美就給你們。”


    “好耶!”底下一陣歡呼!

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