翌日下午,我到少年宮,張程見我當沒看見,我也不好上去硬是去打招呼,不能自找沒趣。


    我隻好自己去班上組織學生學歌曲,今天孩子們學的是一首流行歌曲,反複的聆聽之後,開始唱譜,唱完譜開始,試著唱歌去,孩子們經過半個月的聲音訓練進步很大。


    唱歌的過程中,孩子們總有唱跑調的地方,我開始組織孩子們再唱譜,反複練習後,孩子們掌握這首歌曲掌握的很好。


    下課的時候,張程在我們班門口路過,因著上課前,張程對我的態度,我故意躲著張程,心裏想,等他走開了,我再出教室門。


    張程站在門口麵無表情喊我:“心懿,你出來我有事跟你說。”


    這時候,往教室門口走的林沫對張程說:“你是誰?你要追我們劉老師嗎?你不夠格,我哥比你帥,李老師都看不上,劉老師有男朋友嘍,很凶,會打人,別讓他到時候打你屁股了。”


    我聽了林沫稚氣未脫的樣子,我真的很想笑了。


    張程看著林沫摸摸林沫的頭說:“你再不回家,你家人要打你屁股了。”


    林沫離開後。


    張程說:“心懿,喜歡你四年,昨天實在沒忍住想向你表白,也沒想傷害洛以軒,你告訴洛以軒我不是故意的,我們以後做朋友就可以了,我不會再做一些讓你難堪的事情,昨晚回家,我大哥跟我說,你和洛以軒認識很久了,是我自不量力,抱歉!”


    我看著和昨天判若兩人的張程,我張口說:“沒事,以軒沒放心裏,以後還是朋友。”


    張程:“我不打算在明市保研了,我放棄了,我去英國音樂學院學鋼琴了,我大哥說我必須去,你保重!”


    一陣沉默後,我們相互伸手說了保重,真的很意外,我不知道是洛以軒的意思,還是張程家裏的意思,總之,張程此去經年,下次見麵也不知道什麽時候,沒有傷感,也沒有太多開心。


    洛以軒來接我,路上我沒有說張程去英國的事情。


    洛以軒直接問我:“下午,張程大哥給我打電話,打算讓張程去英國音樂學院學習。之前他就想去,後來暑假時候,他又想保研,現在又主動想去。”


    我平靜的口吻:“他給我說了,放學的時候到我們班門口說的。”


    洛以軒口吻輕快了很多:“張程學鋼琴,適合去國外學學,提升一下,他也有天賦。”


    我發現洛以軒不再是昨天那樣,對張程劍拔弩張的感覺,可能他也想起來,這是個小孩子,沒必要讓自己生氣。


    再者,我昨晚已經表決心了,他再生氣,就顯得小氣了,所以他想開了,不再像昨天那樣讓自己有情緒。


    我接著洛以軒的話:“他的能力水平值得去國外學習,並且他好像英語也可以。”


    洛以軒故意打趣:“你這麽了解他嗎?”


    我笑著說:“我可以認為你還在吃醋嗎?老公?”


    洛以軒笑笑說,感覺很好笑,我什麽時候變得患得患失了!

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