呂清廣說的是封神之後的總結,這時都還是沒有發生的事情,不過身為聖人,通天教主豈能一無所知,但他沒有接呂清廣這個話頭,因為他沒打算在這個話題上跟呂清廣進行交流——聖人級別的事情隻有聖人才能進行互動,即便是亞聖也都是棋子一枚而已,何況呂清廣目前的修為隻是大羅金仙高階,離亞聖都還有一小步呢。


    呂清廣這次來的目的同樣不是談這個,現在大家初相識,還沒有深入討論這些的信任基礎,說了那就是交淺言深,是非常冒失和不禮貌的行為。


    這趟來,呂清廣沒打算多說什麽,就單純是來看看的,這裏麵有呂清廣根深蒂固的醬油黨圍觀的執念作祟,也有通天教主身上名人效應的影響。


    不過,鴻鈞老祖在給坐標地址的時候多提了一嘴,說通天教主在搞教學實踐,呂清廣此刻就借著這個說事兒,提出參觀一下。


    通天教主很熱情,帶著呂清廣一起往山坳裏走。


    一邊走,呂清廣一邊詢問道:“我聽聞碧遊宮景致可跟眼前不一樣,都說是‘老柏青青與山嵐,似秋水長天一色;野卉緋緋回朝霞,如碧桃丹杏齊芳。彩色盤旋。盡是道德光華飛紫霧;香煙縹緲,皆從先天無極吐清芬。仙桃仙果,顆顆恍若金丹;綠楊綠柳,條條渾如玉線。時聞黃鶴鳴皋,每見青鸞翔舞。’不知可是真的?”


    “那是前門外。”通天教主隨口回答,沒什麽忌諱。“都是那些弟子們收拾的,我從來都沒有去管過,他們覺得不這般便是沒了顏麵,我也就由他們去了。這裏是後門,是碧遊宮新近開辟的一個門戶,我也沒有告訴他們,於是就保持住了原本的山野樣貌。嗬嗬,我倒覺得這樣挺好。你覺得呢?”


    “不好說。”呂清廣沒有順著通天教主的話打哈哈,“我還沒有到前門看過,隻是憑借傳聞,不好進行評判,還是等有機會,兩邊都看過了,再來評說。”


    通天教主點點頭:“這倒也使得。”


    山坳裏,沒有什麽建築,隻是中間寬敞處,放了不少大小不等的石頭,有些石頭是完整的,有些被攔腰斬斷。最大的一塊石頭是頂上被削平了的。形成的平台離地一丈,方圓有兩丈餘。


    通天教主帶著呂清廣一起飛上這個平台,而其他小得多的石頭上坐的都是驢子和小老虎的同學。


    慈悲大妖王忠於職守,寸步不離地跟在呂清廣身側。


    驢子和小老虎沒有到石頭上坐下來,驢子是紀律委員,小老虎是今天的值日生。他們倆要在上課之前檢查是不是所有同學都到了,有沒有逃學跑去玩兒的,有沒有搗亂幹壞事的,有沒有欺負別的同學的,以及各種各樣不符合紀律規定的,要等開始上課了,他們倆才會回到自己的座位上。


    將呂清廣帶到講台上之後,通天教主才又詢問道:“不知道友高姓大名?”


    “我叫呂清廣,從封神世界外穿越過來的。”呂清廣簡單自我介紹之後,指著慈悲大妖王介紹道,“這是慈悲大妖王,原本是在妖界的,後來去了佛界,又在位麵世界遊曆無數歲月,此番是陪同我一起過來的。”


    通天教主讚道:“真乃是見多識廣之輩,幸會幸會。”然後指著台下說道:“既然道友來了這裏,對弟子們來說可都是難得的一次機緣,還請道友不要推辭拒絕,就給他們上一節課吧。”


    呂清廣真沒辦法推卻,通天教主已經堵門,將推辭拒絕先給否定了,而上課似乎也是挺有趣的一件事情,是另一種交流的方式。


    “有什麽要求或者忌諱沒有?”呂清廣有一點拿不準該講什麽,詢問道,“是不是一定得講大洞真經道德玉文,我其實對黃庭經的理解並不深,很淺薄的,能不能講點兒別的。”


    通天教主鼓勵兼解壓道:“你放開講好了,千萬不要有顧慮,講什麽都行。”


    呂清廣還想要多問一下這裏的規矩,卻聽一聲驢鳴:“上課啦!”


    呂清廣心中暗道:自己這也算是被趕鴨子上架一回。


    已經上了講台,麵對下麵滿座的學生,呂清廣清清嗓子,開始講課:“我今天給同學們上一節數學課。這節課我們講什麽呢,就講一下雞兔同籠的問題。問題是這個樣子的:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”


    “不明白!”一隻大公雞在台下叫。


    呂清廣立刻解釋:“用白話來說呢,就是今天有很多隻雞和兔,同在一個籠子裏麵。可到底有多少呢?不知道?於是就要數一數了。從上麵數,有35個頭,從下麵數,有94隻腳。那麽,問題來了——問籠中各有多少隻雞和多少隻兔?”


    “不明白!”那隻大公雞又叫。


    呂清廣伸頭望了一下兩次發言的大公雞,有些無奈,但也不好不理會,隻能詢問道:“你有什麽不明白的?你可以指出來,具體是那一點不明白。”


    大公雞憤怒地質問道:“為什麽?我不知道為什麽要把我關在籠子裏。不明白!難道我做錯了什麽嗎?憑什麽要將我關起來。還講不講道理啦!”


    不少同學都被大公雞激動憤怒不平則鳴的氣勢帶動,紛紛議論起來。


    “請安靜!”呂清廣不得不首先維持課堂秩序,然後才對大公雞解釋。“並不是要將你關起來,我們今天上的這一堂是數學課,不是法律課,更不是審判。你不要激動,隻是例題,隻是舉個例子,並不是真的要關一些雞和兔子進籠子。”


    大公雞不依不饒地抗爭道:“關籠子也就罷了,為什麽要將雞和兔子關在一起,我不要跟他關在一起。”大公雞又激動了,翅膀指向坐在後排遠處不聲不響地一隻紅眼睛的小白兔。


    所有同學和老師的視線都隨著大公雞的翅膀轉動,一起聚焦到一直都風平浪靜默默無聞的這隻小白兔身上。


    “你在偷嘴!”驢子發出嚴厲尖銳的長鳴。


    本來躲在後排,偷偷拿出一根胡蘿卜,剛開始幸福地啃食,萬沒想到這樣被突然曝光了,小白兔嚇得傻了,胡蘿卜也從石頭上掉落下來。

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