小時候，遇到問題，康瑞總是會去找父親，康父是一名中學教師，每次見康瑞提問，他總會留一點時間讓康瑞獨立思考，告訴他：“你先自己想想，想不通了，爸爸再來引導你。”
這是康父對康瑞的教育方式，也是對他思維能力的一種鍛鍊，隨著年紀的增長，康瑞找父親的次數也越來越少。
那次，麵對母親的步步緊逼與責難，康瑞想到了父親，但想想母親的態度，康瑞退縮了，不怕一萬就怕萬一，短時間內，他再經不起同樣質問與摔打了。
趁著康母和朋友去鄰市短途旅行，康瑞給康父打了個電話，約他周六下午在書房聊聊。
聽著康瑞的意思，像不是小事，但康父不是沉不住氣的人，也沒問，隻是跟朋友推了那天下午的活動，在家等著。
康瑞提了康父喜歡的茶葉回家，康父笑著收下，當下就燒了水，準備試試新茶。
康父有條不紊地取茶、添水，不曾催促。
直到兩杯茶都擺在二人麵前，康瑞才開口道：“爸，我接下來要說的話您可能一時難以接受，但我對我說的話負責，每一句都是很認真的。”
康瑞定定地望著康父，繼續他的話，“我跟小琪，我們是形式婚姻，我真正喜歡的人是我大學的校友，他跟我一樣，是個男人。”
“原本，我大學畢業之前打算跟您和媽談談，但沒想到媽她一聲不響地跑去國外，正好撞見，當時媽氣得暈了過去，也記不清宋煜的樣子，宋煜，就是我喜歡的人。”
“之後媽一直留在國外守著我，媽當時的情況不好，對這件事完全不能接受，我也不敢讓宋煜出現在媽麵前，雖然國外思想開放，但在媽麵前，那就是死罪可免活罪難逃。”
“我有嚐試過跟媽溝通，但一說到這個媽就氣得血壓直飆，為了媽好，也為了宋煜，更多的是為了自己，我答應媽不再提這件事，跟她回國。”
“之後宋煜也跟著一起回國了，我一邊接受媽安排的相親，一邊偷偷和宋煜見麵，當年我有想過要找您聊聊，但我不敢，我不敢在讓我和宋煜、和媽之間岌岌可危的關係再出現任何一點意外。”
“在之後的相親中我碰到了小琪，我們之前在國外有過一麵之緣，當時我和宋煜一起，所以她知道我的情況。後來，小琪跟我說她願意跟我做一對形式上的夫妻，我答應了。其實在媽逼我相親的時候我就想過去找一個人假結婚，但我說不出口，這不公平。”
“但小琪提出來的時候我還是心動了，後來我意識到我沒主動提出來是因為我懦弱、膽小，我不敢把形式婚姻的主要責任扛在自己肩上，總覺得被動接受好像就能錯不在我，或者頂多算個從犯。”
“哪怕每次看到小琪對您和媽那麽孝順，過後又一個人的時候我也知道自己做錯了，但我總抱著僥倖心理，自我安慰。”
“直到兩個月前，小琪遇到了她喜歡的人，遇到了那個讓他不顧一切的人，看著他們躲躲藏藏的戀愛，我才知道自己錯的有多離譜。”
“我的愛情沒有得到媽的同意，是我為它做的不夠多、不夠好，但這不能成為小琪他們不能光明正大談戀愛的理由。”
“所以我今天來找您，哪怕不得成全，我還是希望您想一想，想一想再給我答覆。”
康瑞眼神懇切，交握在一起的手，指尖皮膚捏得發白，可見他用了多大的力氣。
“還有，我跟宋煜真的很喜歡對方，他為了我放棄國外的大好前程，為了我，裝作不介意的樣子，眼看著我跟別的女孩領證結婚，哪怕沒有實質性的關係，但他從來不會因為這些埋怨我什麽，他隻會說‘你對我很好啊，很喜歡我，這就夠了’。可能是因為我們每走一步都不容易吧，他對我的要求也總是特別低，但現在我明白了，不是他要求低，是我能給他的太少，真的太少了。”
“其實每次我和小琪來看你們的時候，當中有一部分禮物都是他提前幾天親自去商場選的，有的還是托朋友從國外寄回來的，雖然他沒露麵，但他真的很盡心的跟我一起孝敬你們。”
幾度哽咽，康瑞終於斷斷續續地說完他要說的話。
康父在康瑞話說到三分之一的時候就善解人意地微微低頭，不以目光審視他，給他充分的表達空間。
康瑞見康父半天沒有開口，忽得跪下，急切地喊了聲：“爸——”
第12章 第12章
不是康父不給他回答，聽完康瑞的話，他也在思考。
康瑞和宋煜的愛情，目前社會給他的名詞定義是同性戀。
關於同性戀，康父不是第一次聽到，而是早有了解。
幾年前，他遇到他大學實習時教過的一個學生，那人就像他訴說了他當時的煩惱與無奈。
那位學生的兒子跟康瑞差不多大，同樣也喜歡上了一個男人。
作為教育者，不僅要教書，更要育人，除了學習以外，學生的心理需求、變化也同樣重要。
雖然國內大部分人對同性戀態度是鄙夷的，談之色變，但對教育者來說，更甚之一個有心理學方麵學習的教育者來說，他們要做的是了解，而不是像大部分人一樣對他們一棒子打死。
這是康父對康瑞的教育方式，也是對他思維能力的一種鍛鍊，隨著年紀的增長，康瑞找父親的次數也越來越少。
那次，麵對母親的步步緊逼與責難，康瑞想到了父親，但想想母親的態度，康瑞退縮了，不怕一萬就怕萬一，短時間內，他再經不起同樣質問與摔打了。
趁著康母和朋友去鄰市短途旅行，康瑞給康父打了個電話，約他周六下午在書房聊聊。
聽著康瑞的意思，像不是小事，但康父不是沉不住氣的人，也沒問，隻是跟朋友推了那天下午的活動，在家等著。
康瑞提了康父喜歡的茶葉回家，康父笑著收下，當下就燒了水，準備試試新茶。
康父有條不紊地取茶、添水，不曾催促。
直到兩杯茶都擺在二人麵前，康瑞才開口道：“爸，我接下來要說的話您可能一時難以接受，但我對我說的話負責，每一句都是很認真的。”
康瑞定定地望著康父，繼續他的話，“我跟小琪，我們是形式婚姻，我真正喜歡的人是我大學的校友，他跟我一樣，是個男人。”
“原本，我大學畢業之前打算跟您和媽談談，但沒想到媽她一聲不響地跑去國外，正好撞見，當時媽氣得暈了過去，也記不清宋煜的樣子，宋煜，就是我喜歡的人。”
“之後媽一直留在國外守著我，媽當時的情況不好，對這件事完全不能接受，我也不敢讓宋煜出現在媽麵前，雖然國外思想開放，但在媽麵前，那就是死罪可免活罪難逃。”
“我有嚐試過跟媽溝通，但一說到這個媽就氣得血壓直飆，為了媽好，也為了宋煜，更多的是為了自己，我答應媽不再提這件事，跟她回國。”
“之後宋煜也跟著一起回國了，我一邊接受媽安排的相親，一邊偷偷和宋煜見麵，當年我有想過要找您聊聊，但我不敢，我不敢在讓我和宋煜、和媽之間岌岌可危的關係再出現任何一點意外。”
“在之後的相親中我碰到了小琪，我們之前在國外有過一麵之緣，當時我和宋煜一起，所以她知道我的情況。後來，小琪跟我說她願意跟我做一對形式上的夫妻，我答應了。其實在媽逼我相親的時候我就想過去找一個人假結婚，但我說不出口，這不公平。”
“但小琪提出來的時候我還是心動了，後來我意識到我沒主動提出來是因為我懦弱、膽小，我不敢把形式婚姻的主要責任扛在自己肩上，總覺得被動接受好像就能錯不在我，或者頂多算個從犯。”
“哪怕每次看到小琪對您和媽那麽孝順，過後又一個人的時候我也知道自己做錯了，但我總抱著僥倖心理，自我安慰。”
“直到兩個月前，小琪遇到了她喜歡的人，遇到了那個讓他不顧一切的人，看著他們躲躲藏藏的戀愛，我才知道自己錯的有多離譜。”
“我的愛情沒有得到媽的同意，是我為它做的不夠多、不夠好，但這不能成為小琪他們不能光明正大談戀愛的理由。”
“所以我今天來找您，哪怕不得成全，我還是希望您想一想，想一想再給我答覆。”
康瑞眼神懇切，交握在一起的手，指尖皮膚捏得發白，可見他用了多大的力氣。
“還有，我跟宋煜真的很喜歡對方，他為了我放棄國外的大好前程，為了我，裝作不介意的樣子，眼看著我跟別的女孩領證結婚，哪怕沒有實質性的關係，但他從來不會因為這些埋怨我什麽，他隻會說‘你對我很好啊，很喜歡我，這就夠了’。可能是因為我們每走一步都不容易吧，他對我的要求也總是特別低，但現在我明白了，不是他要求低，是我能給他的太少，真的太少了。”
“其實每次我和小琪來看你們的時候，當中有一部分禮物都是他提前幾天親自去商場選的，有的還是托朋友從國外寄回來的，雖然他沒露麵，但他真的很盡心的跟我一起孝敬你們。”
幾度哽咽，康瑞終於斷斷續續地說完他要說的話。
康父在康瑞話說到三分之一的時候就善解人意地微微低頭，不以目光審視他，給他充分的表達空間。
康瑞見康父半天沒有開口，忽得跪下，急切地喊了聲：“爸——”
第12章 第12章
不是康父不給他回答，聽完康瑞的話，他也在思考。
康瑞和宋煜的愛情，目前社會給他的名詞定義是同性戀。
關於同性戀，康父不是第一次聽到，而是早有了解。
幾年前，他遇到他大學實習時教過的一個學生，那人就像他訴說了他當時的煩惱與無奈。
那位學生的兒子跟康瑞差不多大，同樣也喜歡上了一個男人。
作為教育者，不僅要教書，更要育人，除了學習以外，學生的心理需求、變化也同樣重要。
雖然國內大部分人對同性戀態度是鄙夷的，談之色變，但對教育者來說，更甚之一個有心理學方麵學習的教育者來說，他們要做的是了解，而不是像大部分人一樣對他們一棒子打死。