七點!演出開始了。


    欒博一如既往的站在側幕,做著他的舞台總監。


    在他眼中,不管是什麽樣的舞台,隻要上台,他的定位就是總監,要看好每一場演出。


    師父看著今天加長的統計表,就知道這又是欒博重新做的。


    這孩子做事就是認真,隻要交代過一次,往後就不用你再操心,他一定會次次都做好,如果有事還會提前告訴你。


    “平兒緊張嗎?”師父站在欒博身邊隨口問了一句。


    “不緊張,舞台還是那個舞台,隻要把我會的表現出來就可以了,成功與否不是我能考慮的問題。”欒博的回答總是讓人出乎意料,但又有幾分在情理之中。


    師父聽了點點頭,回頭看看今天要拜師,同時也是要上台的徒弟們。


    “就跟小園子是一樣的,把你們會的演出來就好。”師父難得說了句安慰的話。


    眾位徒弟:“是。”


    現在這些演出主要還是靠師父和於老師,每隔一兩個節目就有一個師父的節目,所以徒弟們都看著師父上台下台。候場時師父的狀態也是他們學習的目標。


    欒博身邊放的就是師父的茶杯,這東西就不能離了他的眼前,加水也是他自己去加,然後拿過來還放在固定的位置,旁人動不得。


    師娘有時過來會幫他端著去加一次水,還會放到欒博眼前。


    跟包執壺,這是弟子中很信任的人,才能做的事。


    師父入口的茶水絕對是要看的緊緊的。前幾年有人就是在水中下了藥,毀了一個很有名歌手的嗓子。


    從那以後隻要是吃開口飯的,大家的態度都是不接陌生人的水,喝的東西絕對都是自己信任的人才能接觸。


    高峰:“小欒再下一個節目就該咱們了,把你手上的東西交給你師娘!”


    欒博:“好的!”


    欒博轉身去找師娘,端著茶杯去找的。


    高老師笑眯眯的看著什麽也沒說,這就是他的角兒。


    辦事不論親疏遠近,隻做他覺得對的事情。自己站在這兒,他去叫師娘也會把師父的茶杯帶走。並不是他不信任自己,而是他怕師父的茶杯離了自己的眼,萬一有個什麽事還要別人擔責任。


    所以隻有互相理解的人才能當朋友。某種意義上來說,跟欒博接觸不多的高老師,反而是很理解他的那種人。


    欒博和師娘又回到場邊,欒博去整理自己的大褂。幾個年齡小的師弟,拿著涼的礦泉水就要喝,他一下就給攔住了。


    “這麽涼的水喝了嗓子疼,你們回來嗓子啞了還上不上台了。去拿杯子添些熱水,嫌燙可以把水加進去混成溫的。不許喝涼水。”


    幾個師弟乖乖點頭拿了兩瓶水,又一人拿著一隻紙杯,去飲水機排隊接水了。


    欒博看他們都乖乖的喝溫水才放心自己轉身開始換大褂。


    “欒哥的腰好細呀!但是他的肩和胳膊很粗很寬哦。”


    一個眼睛一個眼尖的小師弟,看到欒博脫了襯衣後的身材驚訝不已。


    現在社裏的身材還都是順條長的感覺,並沒有人像他那樣堅持鍛煉,已經保持相當不錯的體型了。


    幾個小師弟互相對視一眼,還過來到欒博身邊轉了轉,甚至有人伸手摸了摸欒博的胳膊。


    “欒哥,你的胳膊好硬啊。”小師弟語帶驚歎。


    “嗬嗬嗬,要堅持鍛煉啊,不鍛煉哪來的好身體,身體不好,怎麽能晚上演出,白天還要上課呢!”


    欒博無心的說了兩句,但是卻讓這些小家夥聽到心裏去了。


    後來新一批的演員身高都幹到一米八,一米九,就是因為從小都有堅持鍛煉。


    不過因為他們都堅持鍛煉,飯量也大漲,身體也都倍兒棒!原來幾個愛生病,經常打針吃藥的,也慢慢都好了起來。


    欒博在側幕後場。這一場師父下來後,就輪到他和高老師了。


    當報幕員說出高峰,欒博的時候。下麵很多粉絲都知道他是誰立刻鼓掌起哄。


    兩人暫定還未開言,底下就有一群送東西,同時嚷著讓欒博簽名的。


    “今天這是相聲場不是藝術館。”蘭博皺著眉看著底下那幫人怎麽看怎麽覺得眼熟。


    他可不是眼熟嗎?那就是那幫愛跟著他們。這些搞藝術的人溜達來溜達去的偽藝術家們嗎?


    “欒博今天可是專門買票來捧你的場的,要了個簽名,不過分吧。”


    一句話把欒博拱到那兒了。欒博想了想走上前低頭接過本子。


    隨手牽上了自己的藝名,底下那人看見這個簽名後人都傻了,這是誰呀?


    欒博趁他傻住趕快回了舞台,中間節目還要繼續呢。


    欒博的黃鶴樓演的並沒有特別出挑的地方,但也沒有讓人有非議的地方。


    高老師因為回去連夜加班,所以在翻的時候加入了不少東西,整個舞台效果比想象中的要好。


    兩人下場,欒博非常感謝的握著高老師的手,連聲說著謝謝。


    “高老師您辛苦了,真的非常感謝!謝謝!謝謝。”


    欒博知道這是昨天高老師回家後加班的結果,這裏很多的典故,昨天自己隻是隨口一點。今天高老師就完全接得上來了。


    師父:“哎呀,你倆這是來上曆史課來了!一個挨一個,這說的太有文化水平了。”


    師父覺得自己跟於老師說這樣的段子可能都達不到這麽流暢的效果。


    這倆人是奔著傳世的作品去搞了。


    於老師在旁邊喝著茶也點頭,自己捧哏是意識性的,而小高的捧哏是文化性的,再加上小欒這嘴裏說出來的都是有點兒的,他倆一碰這就等於上科普節目一樣。每句話倒回來看都是沒毛病,而且有內容的。


    “師父,您過獎了。”欒博很是謙虛。


    “這種傳統節目不用多能有個七八個,就能讓你倆站得穩穩當當。”這次不用師父說,於老師直接就給了定性。


    “這樣也行,小高本來就是奔著往老藝術家方向走的,再加上小欒也不適合過分跳脫的形象這樣挺好。”


    師父直點頭,這一對算是穩穩當當的出來了。

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