欒博：“高老師要不咱倆把明天的活對一下？”
高峰：“成你開始吧！”
高峰邊泡茶邊給欒博捧著，師父就坐在對麵。
他也是頭一次看見欒博跟人對活，這小子真是仔細！從頭到尾一句不落，該翻的地方還會提醒高峰。
郭老師：“小欒不用太緊張，也不用這麽刻板，很多東西在舞台上是可以即興發揮的。”
師父又喝了口茶接著說。
“你們都還沒形成自己獨立的藝術風格，所以模仿痕跡比較重，以後更多的要有自己的想法，不要太過刻板！”
欒博：“是。”
高峰：“我會注意的，我捧哏的地方還是有點硬。”
高老師也安心了，這個小欒也是一個心裏有數的。他很多話，點的是有深度的，自己一不注意就會跟不上，翻的時候往往隻是一句搭腔，不能充分的把內部的深意引出來。自己還要再看點兒書，不然過不了多久，這個搭檔可能就要把自己踹了。
但傳統的到最後拚的不就是文化底蘊嗎？
三人笑眯眯的又喝了一泡茶。
郭老師：“小欒，明兒是襯衣西褲。你別穿的太潮流，別的師兄弟兒可趕不上你。”
師父逗他，這次獲獎他穿的改良式西裝，就看的人目瞪口呆。
師父怕他直接從衣櫃裏撈點時裝上身，舞台上就看他顯身材了。
欒博：“那不能明天就是普通的白襯衣，黑西褲，絕對不鬧妖。”
欒博知道師弟們都是什麽欣賞水平！
不過再普通的衣服穿在他身上也能支得起來，他就是個衣服架子。
郭老師：“明天心心來不來呀？好久沒看見那丫頭了。”
郭老師和師娘可惦記著他的小徒弟媳婦兒了。
師娘每次去公司買東西，都會饒一堆贈品！拿著贈品回來，就會想起心心，那丫頭可有一陣沒來了。
欒博：“她這次買到了貴重古董，已經上交國家了。最近這幾天是保護期，所以不能出來，再過一段新聞報了這件事兒，她也就安全了！我再帶她來劇場跟大家見麵。”
欒博要解釋一下，畢竟這麽重要的事情心心不出現，難免讓人多想。
師父和高老師都驚訝的看著他。
郭老師：“就跟你出去這麽幾天？就把自己弄成保護對象了？”
師父半開玩笑的說著。
欒博：“嗬嗬嗬，心心都快鬱悶死了！就因為手快買了個小掛墜兒，自己就成了保護對象了。”
高峰：“這事兒不能提吧！”
欒博：“最好不提那東西是牽扯到宗教的，都知道宗教容易產生狂熱分子，所以這事兒最好當做沒有。”
欒博點點頭，他對高老師這個搭檔越來越滿意了！
郭老師：“那就當做不知道！你是兄弟們問心心，你就說重感冒在家休息呢！”
郭老師把這事兒一杆子支開了。
欒博：“嗯！我剛才出門她還哼唧呢。”
郭老師：“不是被保護嗎？怎麽還跟你在一起呢？”
欒博：“讓她住在我媽那兒！警察大院兒！再保護哪能有那兒安全！”
欒博笑眯眯的喝茶。
郭老師：“可以！住到警察窩裏！再厲害的壞人，也沒不敢往那兒去找她。”
高峰也笑著點頭。
在國內，哪兒還有比這兒更安全的地方。監獄都比不過警察局。
師父臨走把節目單給了欒博一份。欒博隻是看了看，然後把原件還是還給了師父。
欒博：“師父明天中午吃了飯，我就到北展，您放心。”
師父點頭。
高老師忽然開口：“明兒你穿大褂穿什麽色兒的？”
欒博都忘了這茬了。
“高老師，我那兒隻有學員藍的那種。翻過年我再畫幾個樣子，咱倆做新大褂。”
高老師笑了：“那感情好你畫圖樣，你再給我做，我隻管穿就成。”
欒博：“是您放心，我開年還有一批東西要做。買布料的時候，多撕個三五米，咱倆的大褂就有了。”
欒博也笑，他手上現成的也有兩塊不錯的料子，隻不過暫時沒想過用來做大褂。他想先給心心再做兩件外套！
師父也笑眯眯的看著欒博，“平兒啊，為師的大褂你是不是也得給做兩件？”
欒博：“嗬嗬嗬，師父放心，我遇到好顏色的料子，一定多裁幾米給您和於老師都做出來。”
在欒博眼裏，做衣服就是一個布料錢。
師父：“好好好。”
這可就算薅到徒弟的羊毛了！這欒博設計大師的名頭已經打出去了，自己能穿他做的衣裳也是臉麵。
三人說話到五點多。
師父：“行啊，我做飯咱爺仨對付一口。”
欒博：“師父我還是先家去！心心還在家呢，她最近被關的可憐兮兮的，我再在外麵吃飯，她今晚上就有可能不吃了。”
欒博的表情相當無奈。
高老師聽完就笑了。
師父傅一拍腦門兒，“哎呦，我怎麽把咱們寶貝心心忘了！行，你趕快回吧，多陪陪她，把你關家幾天你也難受。”
欒博：“是！師父再見，高老師再見。”
欒博出門，開上自家的小白車就往回趕。
師父跟高老師對視一眼，兩人都笑出了聲。
郭老師：“小欒不錯吧，功底也紮實，人也好。”
高老師：“我還得多看點書，他嘴裏說出來的東西都帶典故，如果反應不過來就翻不出效果。”
兩人邊說邊往回走。今天就他倆在家吃飯，師娘也去聯係演出場地的事兒了。
郭老師：“我那兒也有些書，你可以先借去看，看完了記得還給我就行。”
高峰：“行，我要是現買，得添一麵書櫃。”
欒博話裏有些典故，還是比較生僻的。
高老師是個相聲專精，老相聲裏提到過的典故，他都有印象，也都查詢過。
今天跟欒博一對活，他就發現他嘴裏不光有這些老典故，還有一些事件引申的典故，原來有的看過，但不仔細不清楚，現在得加班補課了。
郭老師也發現這個問題了，所以也點點頭。說了一句，“幹咱們這行的，最後拚的還是文化。”
高峰：“成你開始吧！”
高峰邊泡茶邊給欒博捧著，師父就坐在對麵。
他也是頭一次看見欒博跟人對活，這小子真是仔細！從頭到尾一句不落，該翻的地方還會提醒高峰。
郭老師：“小欒不用太緊張，也不用這麽刻板，很多東西在舞台上是可以即興發揮的。”
師父又喝了口茶接著說。
“你們都還沒形成自己獨立的藝術風格，所以模仿痕跡比較重，以後更多的要有自己的想法，不要太過刻板！”
欒博：“是。”
高峰：“我會注意的，我捧哏的地方還是有點硬。”
高老師也安心了，這個小欒也是一個心裏有數的。他很多話，點的是有深度的，自己一不注意就會跟不上，翻的時候往往隻是一句搭腔，不能充分的把內部的深意引出來。自己還要再看點兒書，不然過不了多久，這個搭檔可能就要把自己踹了。
但傳統的到最後拚的不就是文化底蘊嗎？
三人笑眯眯的又喝了一泡茶。
郭老師：“小欒，明兒是襯衣西褲。你別穿的太潮流，別的師兄弟兒可趕不上你。”
師父逗他，這次獲獎他穿的改良式西裝，就看的人目瞪口呆。
師父怕他直接從衣櫃裏撈點時裝上身，舞台上就看他顯身材了。
欒博：“那不能明天就是普通的白襯衣，黑西褲，絕對不鬧妖。”
欒博知道師弟們都是什麽欣賞水平！
不過再普通的衣服穿在他身上也能支得起來，他就是個衣服架子。
郭老師：“明天心心來不來呀？好久沒看見那丫頭了。”
郭老師和師娘可惦記著他的小徒弟媳婦兒了。
師娘每次去公司買東西，都會饒一堆贈品！拿著贈品回來，就會想起心心，那丫頭可有一陣沒來了。
欒博：“她這次買到了貴重古董，已經上交國家了。最近這幾天是保護期，所以不能出來，再過一段新聞報了這件事兒，她也就安全了！我再帶她來劇場跟大家見麵。”
欒博要解釋一下，畢竟這麽重要的事情心心不出現，難免讓人多想。
師父和高老師都驚訝的看著他。
郭老師：“就跟你出去這麽幾天？就把自己弄成保護對象了？”
師父半開玩笑的說著。
欒博：“嗬嗬嗬，心心都快鬱悶死了！就因為手快買了個小掛墜兒，自己就成了保護對象了。”
高峰：“這事兒不能提吧！”
欒博：“最好不提那東西是牽扯到宗教的，都知道宗教容易產生狂熱分子，所以這事兒最好當做沒有。”
欒博點點頭，他對高老師這個搭檔越來越滿意了！
郭老師：“那就當做不知道！你是兄弟們問心心，你就說重感冒在家休息呢！”
郭老師把這事兒一杆子支開了。
欒博：“嗯！我剛才出門她還哼唧呢。”
郭老師：“不是被保護嗎？怎麽還跟你在一起呢？”
欒博：“讓她住在我媽那兒！警察大院兒！再保護哪能有那兒安全！”
欒博笑眯眯的喝茶。
郭老師：“可以！住到警察窩裏！再厲害的壞人，也沒不敢往那兒去找她。”
高峰也笑著點頭。
在國內，哪兒還有比這兒更安全的地方。監獄都比不過警察局。
師父臨走把節目單給了欒博一份。欒博隻是看了看，然後把原件還是還給了師父。
欒博：“師父明天中午吃了飯，我就到北展，您放心。”
師父點頭。
高老師忽然開口：“明兒你穿大褂穿什麽色兒的？”
欒博都忘了這茬了。
“高老師，我那兒隻有學員藍的那種。翻過年我再畫幾個樣子，咱倆做新大褂。”
高老師笑了：“那感情好你畫圖樣，你再給我做，我隻管穿就成。”
欒博：“是您放心，我開年還有一批東西要做。買布料的時候，多撕個三五米，咱倆的大褂就有了。”
欒博也笑，他手上現成的也有兩塊不錯的料子，隻不過暫時沒想過用來做大褂。他想先給心心再做兩件外套！
師父也笑眯眯的看著欒博，“平兒啊，為師的大褂你是不是也得給做兩件？”
欒博：“嗬嗬嗬，師父放心，我遇到好顏色的料子，一定多裁幾米給您和於老師都做出來。”
在欒博眼裏，做衣服就是一個布料錢。
師父：“好好好。”
這可就算薅到徒弟的羊毛了！這欒博設計大師的名頭已經打出去了，自己能穿他做的衣裳也是臉麵。
三人說話到五點多。
師父：“行啊，我做飯咱爺仨對付一口。”
欒博：“師父我還是先家去！心心還在家呢，她最近被關的可憐兮兮的，我再在外麵吃飯，她今晚上就有可能不吃了。”
欒博的表情相當無奈。
高老師聽完就笑了。
師父傅一拍腦門兒，“哎呦，我怎麽把咱們寶貝心心忘了！行，你趕快回吧，多陪陪她，把你關家幾天你也難受。”
欒博：“是！師父再見，高老師再見。”
欒博出門，開上自家的小白車就往回趕。
師父跟高老師對視一眼，兩人都笑出了聲。
郭老師：“小欒不錯吧，功底也紮實，人也好。”
高老師：“我還得多看點書，他嘴裏說出來的東西都帶典故，如果反應不過來就翻不出效果。”
兩人邊說邊往回走。今天就他倆在家吃飯，師娘也去聯係演出場地的事兒了。
郭老師：“我那兒也有些書，你可以先借去看，看完了記得還給我就行。”
高峰：“行，我要是現買，得添一麵書櫃。”
欒博話裏有些典故，還是比較生僻的。
高老師是個相聲專精，老相聲裏提到過的典故，他都有印象，也都查詢過。
今天跟欒博一對活，他就發現他嘴裏不光有這些老典故，還有一些事件引申的典故，原來有的看過，但不仔細不清楚，現在得加班補課了。
郭老師也發現這個問題了，所以也點點頭。說了一句，“幹咱們這行的，最後拚的還是文化。”